Bērnu mīklas par dārzeņiem un augļiem. Mīklas par ziediem, dārzeņiem, augļiem

2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:25

Mīkla galvenokārt ir tautas mākslas žanrs, kas tiek nodots no mutes mutē.

Mazliet vēstures

Sākumā viņa bija vajadzīga, lai darbotos kā reliģisko ideju un mītu izplatītāja. Primitīvi cilvēki, kuri runā izmantoja alegorisko formu, bija pārliecināti, ka rūpīgi maskē gatavošanos medībām, ja skaļi nenosauca rīkus, dzīvniekus vai nodomus.

Cilvēki bija dziļi pārliecināti, ka visam apkārt ir prāts un tas ir naidīgs. Tāpēc ir jādara viss iespējamais, lai pārspētu dabas objektus, piemēram, upi vai mežu, uguni vai lietu. Tam nepieciešama runa, ko daba nevar saprast.

Daudz vēlāk dažām tautām ir pat savdabīgi rituāli - “mīklu naktis”, kuras tika rīkotas rudenī, kad ražas novākšanas darbi bija beigušies.

Vecākie mazajiem piedāvāja tematiskas mīklas par ziediem, dārzeņiem, augļiem, dzīvniekiem, cilvēkiem, mājām, dabas parādībām, darbarīkiem. Šāda izklaide bija noderīga jaunajai paaudzei, lai apgūtu zināšanas, kuras ieguva paaudžu paaudzēs.

Situācija šodien

Šobrīd noslēpums ir gandrīz pārstājis pildīt mistisku vai sociālu lomu. Lai gan viņai joprojām bija ne mazāk svarīgi uzdevumi: mākslinieciski, izglītojoši un izklaidējoši. Tie ir īpaši populāri kā izklaide.

Bieži izmanto bērnu spēlēs, aktivitātēs izglītības nolūkos. Lielu skaitu no tiem var atrast mācību līdzekļos un attīstošajā literatūrā.

Šajā apskatā apskatīsim mīklas par augļiem, dārzeņiem, ogām un ziediem.

Galvenās sugas

Nosacīti visas mīklas var iedalīt vairākās grupās:

1. Taisni. Tie var būt sarunvalodas vai poētiskā formā. Tiešo mīklu tekstā tiek izmantotas dažādas objekta vai parādības pazīmes. Piemēram, šādas bērnu mīklas par augļiem un dārzeņiem:

   Viņš ir no valstīm, kur ir karsts klimats. Spilgti, dzelteni, bet nesaldināti. Pat nogatavojušies skābi. Kāds ir augļa nosaukums? (Citrons.)

2. Mīklu triki. Tās atšķiras ar to, ka atskaņojošā apraksta dēļ gribas atbildēt uz vienu lietu, bet nozīmei vajag pavisam ko citu.

   Piemēram, šādas mīklas par dārzeņiem un augļiem:

   Viņa apbrīno sevi, Audzina bizi uz ielas.

   Mīl vecus un jaunus, Viņas vārds… (Burkāns, lai gan ļoti gribas teikt: "Gurķis".)

   Tas ir tik ruds, Sulīgs un lejošs.

   Un par ko mēs runājam?Visi zina… (Ābols.)

3. Vai šādā formā: Maša savāca 10 gurķus. Visi, izņemot 9, bērni ēda ar prieku. Cik gurķu Mašai atlicis? (9, jo viņi ēda tikai vienu.)
4. Mīklas tēlainības attīstībaidomāšana. Šādas mīklas ietver neviennozīmīgu informāciju.

5. Math. Tie tiek atrisināti, izmantojot aprēķinus.

   Natašai bija 6 āboli. Nataša iedeva Mišam 1 ābolu, un viņiem bija vienādi āboli. Cik ābolu Mišam bija sākumā? (Mišai bija 4 āboli.)

6. Humoristisks. Viņiem visbiežāk nav minējumu, bet tiek izmantoti kā joks, kas tiek izteikts mīklas vai jautājuma formā. Piemēram: Kas tas ir - zaļš, b alts, kvadrātveida un nelido? (Kvadrātveida zaļš un b alts arbūzs.)

Un tagad mīklas par ziediem, dārzeņiem, augļiem tiek izmantotas kā aizraujošs un efektīvs līdzeklis bērnu mācīšanai un audzināšanai, organizējot brīvā laika aktivitātes. Piemēram: Saules lāses parādījās agri izcirtumā. Šis ir ietērpts dzeltenā sarafānā… (Pienene.)

Mīklas par dārzeņiem un augļiem

Lai mazulis ātri atcerētos savas ikdienas "varoņus", ar kuriem viņš ikdienā tiekas virtuvē, jāpiedāvā viņam mīklas par tiem. Tie viņam palīdzēs atcerēties iecienītāko augļu, dārzeņu, ogu nosaukumus. Caur tām bērns iepazīstas ar galvenajām varavīksnes krāsām. Ir arī mīklas par dārzeņu formu, piemēram, mazulim var pajautāt, kurš tomāts ir kvadrātveida vai apaļš. Produktu iepazīšanas gaitā var apzīmēt garšas īpašības, iepazīstināt mazuli ar tādiem jēdzieniem kā skābs, rūgts, salds.

Pirmsskolas vecuma bērniem galvenais ir aptaustīt, pagaršot, apskatīt. Tādā veidā viņi labāk absorbē informāciju.un uzreiz atcerējās. Tāpēc vienkārši nav vairāk vizuālu mīklu kā mīklas par dārzeņiem un augļiem, jo katrai saimniecei ir kāposti un kartupeļi.

Mīklas bērnudārzā

Skolotāja pirmsskolas iestādē, pirms piedāvā bērniem dažādas mīklas, caur sarunām un spēlēm pēta mazuļu dzīves pieredzi. Kad ir skaidrs, ko tieši puiši zina, varat atlasīt atbilstošos.

Mīklas par dārzeņiem un augļiem veicina bērnu loģiskās domāšanas attīstību un iepazīstina viņus ar dārzu, mežu, augļu dārzu "varoņiem".

Dienas laikā skolotājs vienmēr pievērš bērnu uzmanību tam, ko viņi ēd brokastu, pusdienu un pēcpusdienas tējas laikā. Šim nolūkam vislabāk ir izmantot mīklas.

Tiek rīkotas arī mobilās un galda spēles, lai labāk apgūtu dārzeņu, augļu, ogu nosaukumus, krāsas, formas, izskatu.

Piemēram, bumbas spēle.

Bērni sēž vai stāv aplī. Skolotājs uzdod mīklu. Met bumbu. Ikvienam, kurš to noķēris, ir jānosauc atbilde.

Īpaši aktuālas ir mīklas par rudeni. Vidējā joslā dārzeņi, augļi un ogas lielākoties nogatavojas šajā gadalaikā.

Kam pievērst uzmanību

Nepietiek tikai ar mīklu izdomāšanu. Uz audzinātāja pleciem gulstas, ka viņam ir jāizseko un jālabo galvenās kļūdas, ko bērni pieļauj, risinot:

• Bērns steidzas atbildēt, neklausās līdz galam, nevar atcerēties detaļas.
• Izceļas vairākas netiešas pazīmes, savukārtgalvenais tiek ignorēts.
• Bērns apzināti izlaiž vienu no mīklā piedāvātajām zīmēm un aizstāj to tā, lai atbilstu viņa minējumam.

Ja ir kāda no šīm kļūdām, jums tai jāpievērš uzmanība. Ja situācija laika gaitā nemainās, tad tiek noskaidrots cēlonis un veikti koriģējošie darbi.

Noslēpumi ikdienā

Ikdienā mīklas palīdz vecākiem ne tikai iepazīstināt un attīstīt bērnu, bet arī pārvarēt dažas grūtības audzināšanā un saziņā ar viņu.

Acīmredzamākais piemērs ir tas, ka bērni ēd dārzeņu ēdienus bez īpašas baudas, bet viņi ar prieku risina mīklas par dārzeņiem un augļiem.

Lielākā daļa pārtikas, ko ēdam, satur dārzeņus. Aicinot bērnu ar mīklām tuvāk iepazīt, mātes tādējādi nogalina divus putnus ar vienu akmeni: attīsta bērnu un ieaudzina viņā mīlestību pret dārzeņu ēdieniem.

Lai to izdarītu, grozā liek dažādus dārzeņus un augļus, uzdod bērnam mīklas, un viņš meklē atbildi.

Piemēram: Viņš izskatās pēc gurķa un ir tikpat labs! Sulīga, garšīga muca silda saulē … (Cukīni.)