Spēļu programmas vasaras nometnei ir vērstas uz bērnu integrācijas un socializācijas attīstību

Spēļu programmas vasaras nometnei ir vērstas uz bērnu integrācijas un socializācijas attīstību
Spēļu programmas vasaras nometnei ir vērstas uz bērnu integrācijas un socializācijas attīstību
Anonim

Mūsdienās ir daudz veidu, kā integrēt bērnus sabiedrībā. Šajā virzienā strādā daudzi dažādi speciālisti: psihologi, sociologi un skolotāji. Atklājās, ka socializācija jebkuram bērnam labāk norit caur spēlēm, komunikāciju ar vienaudžiem, kopīgām aktivitātēm, labvēlīgi ietekmējot viņa attīstību. Mācību gada beigās bērnu audzināšana un izglītošana nebeidzas. Vasara ir lielisks laiks, lai socializētu savu bērnu. Vienaudžu kopienas organizēšana, kas vērsta uz aktīvu iesaistīšanos kopīgās aktivitātēs, tiek īstenota brīvdienās ar spēļu programmām vasaras nometnei. Rīcības plānu izstrādā speciālisti atkarībā no iestādes virziena. Bērnu nometnes ir atpūtas, kur bērni pavada apmēram 10 dienas ārpus pilsētas, visbiežāk kūrorta zonā, vai skolas nometnes. Pēdējās tiek organizētas uz izglītības iestādes bāzes, kurā bērni pavada dienu.

Vasaras nometnes programma

vasaraveselības nometne
vasaraveselības nometne

Šis projekts ir paredzēts dažāda vecuma bērniem, parasti no 7 līdz 14 gadiem. Programmas galvenais mērķis ir: morāli un fiziski veselīga sabiedrības locekļa veidošana, tā nozīmes noteikšana un apzināšanās kolektīvā. Notiekošās darbības, kas vērstas uz:

  • par bērnu socializāciju, spēju sazināties ar vienaudžiem un cilvēkiem, vecākiem un jaunākiem;
  • komunikācijas potenciāla attīstība;
  • personiskā potenciāla atklāšana un radošo interešu realizācija.

Iepriekš minētie mērķi un virzieni tiek sasniegti, īstenojot šādus uzdevumus:

  • Apstākļu organizēšana enerģiskai darbībai un atveseļošanai.
  • Intereses par Tēvzemi attīstīšana bērnos.
  • Garīgo vērtību, savstarpējas palīdzības un draudzības sajūtu veidošanās un attīstība.
  • Bērnu brīvā laika organizēšana, iesaistot viņus kopīgās aktivitātēs.

Svarīga programmas sastāvdaļa ir fiziskā izglītība: tas ir viens no mūsu sabiedrības galvenajiem uzdevumiem – audzināt veselīgu paaudzi. Visa veida sacensības, stafetes, turnīri veicina bērnu gribas attīstību, vēlmi uzvarēt, spēju uzvarēt un tajā pašā laikā cienīgi zaudēt. Vasaras nometnes spēļu programmas māca bērniem partnerī saskatīt partneri, nevis ienaidnieku. Labsajūtas darbs sastāv no šādām ikdienas aktivitātēm:

  • vingrošana un rīta vingrošana;
  • pastaigu ekskursijas;
  • pārgājieni;
  • gaisa vannas;
  • āra spēles;
  • konkurss.

Turklātsporta pasākumi, projektā obligāti ietilpst ekskursijas, filmu seansi par noteiktām tēmām, kā arī izklaides vakari un diskotēkas. Tiek veikti profilaktiski veselību saudzējoši pasākumi:

  • instrukcija;
  • sarunas;
  • lomu spēle;
  • skatos veselīga dzīvesveida filmas.

Vasaras dienas nometnes programma

vasaras nometnes programma ar dienas uzturēšanos
vasaras nometnes programma ar dienas uzturēšanos

Paralēli atveseļošanai pedagoģijas un bērnu psiholoģijas galvenais uzdevums ir bērna attīstība, personības veidošanās un spēja dzīvot jaunattīstības pasaulē. Šie mērķi tiek sasniegti, izmantojot specializētas dienas nometnes, kurās puiši papildus atpūtai papildina zināšanas un prasmes. Šī atpūtas forma veicina bērnu kolektīva saliedēšanu, sociālās inteliģences attīstību un prasmju pielietošanu turpmākajā dzīvē. Vasaras nometnes spēļu programmas ir vērstas uz paaudzes priekšstatu veidošanu par dabu un pasauli mums apkārt. Galvenie galamērķi ir:

  • informēt bērnus;
  • praktisko iemaņu veidošana;
  • audzināšana un motivācija;
  • strādājiet, lai attīstītu katra bērna radošo potenciālu;
  • aktivitāšu metodiskais atbalsts.

Gaidāmie rezultāti

vasaras nometnes spēles
vasaras nometnes spēles

Vasaras nometnes rotaļu programmas galvenokārt ir vērstas uz jaunākās paaudzes integrāciju un socializāciju. Neatkarīgi no konkrētā laika pavadīšanas. vaiveselības vai skolas nometnē, aktivitāšu rezultāts būs:

  • bērnu garīgā un fiziskā atveseļošanās;
  • morālo un fizisko spēku stiprināšana, līderības un organizatoriskās iemaņas attīstīšana, praktisko iemaņu un iemaņu veidošana, radošo spēju atklāšana;
  • spēja strādāt individuāli un komandā (dažādām vecuma grupām);
  • tolerances, komunikablu un draudzīgu attiecību attīstība;
  • paplašinot vispārējo skatījumu.

Ieteicams: