Kā pareizi turēt karoti: etiķetes noteikumi, padomi, kā lietot galda piederumus

2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:17

Kāpēc daudzas mātes jau no mazotnes cenšas iemācīt bērnam ēst ar karoti? Daudz ērtāk ir pašam pabarot bērnu. Virtuve paliks tīra, nebūs jātērē enerģija uzkopšanai. Un bērns ēdīs ātri un bez problēmām. Varbūt nevajag tik agri sākt mācīt bērnam ēst pašam? Kāda jēga?

Bērna attīstība

Patiesībā, jo ātrāk, jo labāk. Jo visizplatītākā tējkarote vai ēdamkarote ir lielisks līdzeklis bērna attīstībai. Tas viss ir par smalko motoriku un to ietekmi uz bērna smadzenēm. Manipulācijas ar karotīti veicina bērna domāšanas un runas attīstību, kā arī stiprina mazuļa roku.

Tātad, galda piederumu apgūšana veicina kopējo attīstību. Iedomājieties, cik daudz smadzeņu operāciju bērnam ir jāveic, lai pareizi paņemtu karoti, satvertu ar to ēdienu un, pareizi noliecot darbības instrumentu, dabūtu to tieši mutē, vienlaikus nenometot ēdienu. Tas patiešām ir ļoti grūts uzdevumsmazulis. Bērns mācās koordinēt kustības, un šeit viņam būs nepieciešama pieaugušo palīdzība.

Labvēlīgs vecums, lai iepazītos ar karotīti

Jau esam noskaidrojuši, ka visvienkāršākās manipulācijas ar karotīti labvēlīgi ietekmē bērna attīstību. Tagad izlemsim, kad un kā bērnam mācīt pareizi turēt karoti un vai tas ir nepieciešams, lai tā būtu "pareizi" jau no paša sākuma.

Lai viss mācību process būtu pēc iespējas vienkāršāks, ir svarīgi iekļūt viņa interešu "logā". Tas ir, kad viņš būs atvērts apmācībai, kad viņu tas patiešām interesēs.

Visbiežāk šis "logs" atveras 1,2 gadu - 1,4 gadu apgabalā. Šajā periodā mazulis var sākt izvilkt karoti no jūsu rokām un mēģināt pats ar to manipulēt. Ja tā notiek, tad ir laiks iemācīt bērnam ēst ar karoti. Pretējā gadījumā mazulis ātri atdziest šai nodarbībai, un būs daudz grūtāk iemācīt viņam ēst pašam.

Labs periods

Periods no viena līdz diviem gadiem ir optimālākais, kad bērnam jāparāda, kā pareizi turēt karoti un dakšiņu. Ir nepieciešams iemācīt bērnam izmantot galda piederumus paredzētajam mērķim. Uzziniet, kā pareizi ēst putru, kā sadurt dārzeņu un gaļas gabalus uz dakšiņas. Uzziniet, kā pareizi turēt karoti, ēdot zupu. Šajā periodā ir svarīgi parādīt mazulim, kā lietot krūzīti, un pilnībā atteikties no zīdaiņu pudelītēm un dzērājiem.

Bērns otrajā dzīves gadā ar lielu prieku izmēģina ko jaunu un cenšas iemācīties visu izdarīt pats. toperiodu nedrīkst palaist garām un maksimāli izmantot, lai iemācītu bērnam pareizi turēt karoti. Kā dzert no krūzes. Kā lietot salvetes Kā mazgāt rokas pirms un pēc ēšanas.

Vai to visu vari iemācīt trīs gados?

Galda piederumus, protams, var iemācīties pēc trijiem. Bet, kā teica Masaru Ibuka: "Pēc trijiem ir par vēlu." Ne burtiski, protams. Pat precīzāk būtu teikt: "Pēc trim jau ir grūti."

Pēc trīs gadiem tiešām būs daudz grūtāk to visu bērnam iemācīt. Jo tik krasas pārmaiņas mazulis nesapratīs. Viņi baroja viņu ar karoti veselus trīs gadus, un tad viņi to paņēma un nolēma pieradināt pie neatkarības. Kāpēc lai tā būtu? Visticamāk, ka mazulim tas nepatiks, un mācību process būs daudz grūtāks.

Taupiet savus un mazuļa nervus, sāciet viņam to visu mācīt ātrāk.

Bērns nepareizi tur karoti

Savas "ēdnīcas neatkarības" sākumā mazulis tur karoti un dakšiņu savādāk nekā vecāki. Kā iemācīties pareizi turēt karoti? Vispirms jums ir jāizdomā, kā tas ir "pareizi" un cik "nepareizi".

No viena līdz divu gadu vecumam pareizais karotes satvēriens ir to satvert ar dūri. Bet bērnam tas ir jātur aiz roktura vidusdaļas un jāaptver ar četriem pirkstiem no augšas un vienu, īkšķi, no apakšas. Šāda uztveršana tiks uzskatīta par derīgu līdz diviem gadiem.

Kad satvēriens ir nepareizskarotes, bērns vienkārši nevarēs iebāzt ēdienu mutē. Šajā gadījumā viņš viņu it kā iesūc. Mēģiniet iemācīt bērnam pareizi ēst ar mazu kafijas karoti, parādot, kā pareizi turēt kafijas karoti. Pamazām piedāvājiet mazulim lielāku karoti un nepareiza satvēriena gadījumā vēlreiz izlabojiet mazuļa rokturi.

Noteikumi pieradināšanai pie patstāvīgas galda piederumu lietošanas

Svarīgākais noteikums: iemāciet bērnam vispirms ēst cietu ēdienu no karotes (putra, dārzeņi, gaļa) un tikai pēc tam mācīt tādu ēdienu kā zupa, okroshka.

Bērns nespēs uzreiz iemācīties turēt šķidru pārtiku karotē, neizlejot to ceļā uz muti.

Bērns jau gada vecumā var mēģināt ēst cietu pārtiku pats, un līdz pusotra gada vecumam viņš meistarīgi tiks galā ar šo lietu. Bet pie patstāvīgas zupas lietošanas ir vērts pierast tikai pēc 1,5 gada.

Tātad, atcerieties. Mēs sākam patstāvīgu galda piederumu lietošanu ar cietu trauku izmantošanu.

Lomu noteikums

Katram bērnam patīk kopēt savus vecākus. Tāpēc pusdienu laikā mēģiniet paņemt mazuli līdzi un iestādīt tā, lai katrs ģimenes loceklis to redzētu. Bērns apsvērs jūsu manipulācijas ar karoti, dakšiņu, krūzi, un agri vai vēlu viņam radīsies vēlme to visu atkārtot. Viss, kas jums jādara, ir izmantot brīdi un uzņemties mazuļa iniciatīvu.

Noderēs arī kopīga m altīte, lai bērns ātri iemācītos atkārtot tavas kustības, kuras dari tuar karoti rokā.

Sākumā bērns nespēs pareizi atkārtot šo kustību, bet tikai mēģinās. Lai iemācītu bērnam pareizi veidot taciņu ar karoti, jāizmanto metode "roku rokā". Tas ir, jūs paņemat mazuļa roku rokā un ar karoti veidojat vēlamo rakstu. Jums rūpīgi un mīļi, bet neatlaidīgi jātur mazuļa roka.

Atkārtojiet šo vingrinājumu apmēram piecas reizes katrā ēdienreizē, un rezultāts nebūs ilgi gaidīts.

Uzdevumu sarežģītība

Uzdevumiem, lai sagatavotos patstāvīgai galda piederumu lietošanai, jābūt sarežģītiem. Bet jums tas jādara pakāpeniski, lēni:

Sākumā bērns iemācās pats darīt tikai pašu elementārāko - ēst ēdienu no karotes un izņemt no mutes. Tas viss tiek darīts, izmantojot roku rokā metodi. Kur manipulācijas beigās pieaugušais noņem roku un ļauj mazulim pabeigt iesākto darbu (ēst ēdienu). Ar visu šo ir svarīgi nemitīgi slavēt mazuli, iedrošinot, ka viņam veiksies un jau iet labi

Tad pieaugušajam pakāpeniski jānoņem roka. Tas tiek darīts kaut kur vidū karotes ceļā uz mazuļa muti. Tas ir, vecāks nosaka karotes virzienu, bērns to paņem un pusi darba veic pats

Tad jādod mazulim lielākas patstāvības iespējas. Mēs palīdzam bērnam izmantot to pašu metodi, lai sagrābtu ēdienu ar karoti, un pārējo procedūru ēdiena nešanai mutē veic pats

Nākamais solis ir vissvarīgākais, lai iemācītos to lietot patskarote. Bērnam pašam jāgrābj ēdiens no šķīvja, jānes pie mutes un pašam jāēd. Bet mēs joprojām esam blakus un vienmēr esam gatavi palīdzēt un palīdzēt mazulim, viegli turot viņa roku ar roku

Galda etiķete

Pēc tam, kad esat iemācījuši mazulim pareizi lietot galda piederumus un ēst pašam, varat sākt mācīt viņam galda etiķetes noteikumus.

Mums viņam jāpaskaidro, ko nevar un ko var:

• Jūs nevarat slampāt pie galda.
• Pēc m altītes pabeigšanas uz šķīvja jānoliek karote un dakšiņa.
• Tu nevari spēlēties, klaunēt, taisīt sejas pie galda.
• Jūs nevarat runāt, kamēr mutē ir ēdiens.
• Pēc maizes pāri galdam nevar aizsniegties, jālūdz pasniegt tam, kurš viņam tuvāks.
• Pēc jebkuras ēdienreizes jāsaka "paldies" saimniecei.

Mēģiniet iemācīties noteikumus ar izplatītiem bērnu teicieniem:

• Kad es ēdu, esmu kurls un mēms.
• Kad es ēdu, es neklausos nevienu utt.

Apmēram piecus gadus vecam bērnam varat sākt mācīt lietot nazi. Šis noteikums nav obligāts. Bet bērns, kurš zina, kā lietot ierīces kā pieaugušais, ir prieks sabiedrībā.

Būs jauki gan mazulim, gan vecākiem.