2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:18
Daudzi vecāki bērnu audzināšanai pieiet ļoti atbildīgi. Sporta un attīstības aktivitātes, veselības aprūpe, muzikālā un estētiskā izglītība. Un ir vecāki, kuri pirmajā vietā liek jaunāko skolēnu garīgo un morālo audzināšanu, dažkārt pat kaitējot papildu izglītībai. Vai tas ir pamatoti? Kas ir garīgā un morālā izglītība, kādus mērķus tā tiecas?
Kas ir morāle, katrs saprot: tā ir indivīda ceļvedis pie sirdsapziņas, vēlmes darīt labu pēc cilvēka priekšstatiem un nedarīt slikto. Jebkurš pieaugušais piekritīs, ka bērnam ir jāpaskaidro, ko drīkst un ko nedrīkst darīt un kāpēc. Mēdz teikt, ka galvenā izglītība ir vecāku atdarināšana. Tā ir taisnība, bērns patiešām ņem piemēru no savas ģimenes locekļiem, cenšas atbilst tās vispārējam līmenim. Bet jūs joprojām nevarat iztikt bez teorijas: kāpēc mamma nolēma palīdzēt vienam un atteikt citam? Vai varat izlaist skolu un teikt, ka esat slims? Vai ir iespējams norakstīt mājasdarbus no risinājumu grāmatas? Un kāpēc to visu var izdarīt vaitas ir aizliegts. Dažādi vecāki sniegs dažādus skaidrojumus, dažādi būs arī bērna saņemtie jēdzieni. Jaunāko skolēnu tikumiskās audzināšanas mērķis ir attīstīt uzmanību savai sirdsapziņai un vēlmi rīkoties saskaņā ar to.
Bet termins "garīgais" ne vienmēr ir skaidrs. Kas tas ir? Reliģiskā izglītība parasti tiek uzskatīta par garīgu. 19. gadsimta krievu filozofi uzskatīja, ka cilvēkam ir trīs sastāvdaļas: ķermenis, dvēsele un gars. Šajā gadījumā ir ļoti viegli noteikt, ko tieši ietekmē izglītības metodes: sports, veselība un higiēnas prasmes ir ķermeņa paradumi, mūzika un tēlotājmāksla, literatūras mīlestība un laba izglītība ir dvēsele, bet reliģiskās tieksmes. gars. Tāpēc jaunāko klašu skolēnu garīgā un morālā izglītība, pirmkārt, ir reliģiskā izglītība. Bieži vien frāze "reliģiskā izglītība" ir zināmā mērā biedējoša. Ir asociācijas ar bursu vai klostera patversmi. Patiesībā reliģiskā izglītība nav saistīta ar neko draudošu, bet to var sniegt tikai ticīgi vecāki.
Jaunāko skolēnu garīgā un morālā audzināšana tiek veikta svētdienas skolās, ģimenēs un pareizticīgo nometnēs. Ko tas ietver? Vai ir iespējams uzspiest bērnam savu ticību? Mācīt viņam lūgt un sazināties ar Dievu? Patiešām, šķiet, ka tam visam jābūt cilvēka personīgai izvēlei. Bet izvēli var izdarīt tikai tad, ja ir informācija, tātad mācības svētajāstāsti, klātbūtne dievkalpojumos, pastāvīgas sarunas ar vecākiem par Dieva baušļiem ir tās pašas garīgās izglītības elementi. Izvēle tiešām ir jādod, bet bērnam pusaudža un pusaudža gados tā būs vienalga. Jebkurā gadījumā jaunāko skolēnu morālā un garīgā izglītība tiek veikta ģimenē. Ja vecāki ir ateisti, viņi dod saviem bērniem atbilstošu audzināšanu, ja viņi ir vienaldzīgi pret reliģiju vai patiesībā ir pagāni, viņi nodod saviem bērniem atbilstošu pasaules uzskatu.
Bērniem ir nepieciešama garīga vadība, tāpēc viņi to ņem no saviem vecākiem. Ir labi, ja jēdzieni, ko bērni galu galā apgūst, ir loģiski un morāli, un tas visbiežāk notiek gadījumos, kad jaunāko klašu skolēnu garīgo un morālo audzināšanu veic reliģiozi cilvēki.
Ieteicams:
Meitas audzināšana pie tēva un mātes. Tēva loma meitas audzināšanā
Meitas audzināšana nav viegls uzdevums. Mēs piedāvājam jūsu uzmanību noderīgu ieteikumu sarakstu, kas ir aktuāli vienmēr
Bērnu garīgā attīstība: galvenie posmi, pazīmes un apstākļi, vecuma normas
Bērna garīgā attīstība ir sarežģīts, ilgstošs, nepārtraukts process, kas notiek dažādu faktoru ietekmē. Tie ir iedzimti, bioloģiski, sociāli. Psihes attīstība ir nevienmērīgs process. Tradicionāli to var iedalīt vairākos posmos. Mūsu rakstā mēs detalizēti pakavēsimies pie bērnu garīgās attīstības iezīmēm un garīgajiem procesiem, kas raksturīgi dažādām vecuma grupām
Bērnu audzināšana visā pasaulē: piemēri. Bērnu izglītības īpatnības dažādās valstīs. Bērnu audzināšana Krievijā
Visiem vecākiem uz mūsu plašās planētas, bez šaubām, ir liela mīlestības sajūta pret saviem bērniem. Tomēr katrā valstī tēvi un mātes savus bērnus audzina dažādi. Šo procesu lielā mērā ietekmē konkrētās valsts iedzīvotāju dzīvesveids, kā arī pastāvošās nacionālās tradīcijas. Kāda ir atšķirība starp bērnu audzināšanu dažādās pasaules valstīs?
Skolēnu morālā un garīgā izglītība ir galvenais personības veidošanā
Raksts stāsta par skolēnu morālo un garīgo audzināšanu, tās mērķiem un uzdevumiem, vecāku lomu šajā procesā
Grīdas mozaīka bērniem. Kā izvēlēties? Klašu un šķirņu priekšrocības
Iespējams, nav iespējams atrast cilvēku, kuram tāda spēle kā mozaīka nebūtu pazīstama kopš bērnības. Šo jautrību attaisno laiks un ieteicams tikai no pozitīvās puses. Spēles ar grīdas mozaīku lieliski stimulē smadzenes, izmantojot roku smalkās motorikas, kā arī veicina pacietības, neatlaidības un vērīguma attīstību
