Kāda ir paaudžu nepārtrauktība?

2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:11

Ko nozīmē vārds "nepārtrauktība"? Tā ir svarīga saikne starp pagātni, tagadni un nākotni, kur pagātnes elementi tiek saglabāti un pārnesti uz tagadni. Ar nepārtrauktības palīdzību no paaudzes paaudzē tiek nodotas ģimenes tradīcijas, kultūras pagātne, sociālās vērtības.

Kāda ir paaudžu nepārtrauktība?

Mantojums ir neredzama saikne starp pēcnācējiem. Ļoti labu salīdzinājumu izdarīja zinātnieks Vladimirs Jakovļevs, kurš korelēja paaudzes ar jūras viļņiem. Viņš teica, ka, ja mēs salīdzinām vēsturi ar pasaules okeānu un katru indivīdu ar šī okeāna pilienu, tad paaudzes šajā gadījumā būs šī okeāna viļņi. Viņi steidzas, saskrienoties viens otram, paceļas augstu un tad strauji nokrīt. Un tā atkal un atkal. Tā tas ir arī dzīvē. Vienu paaudzi nomaina cita, taču tieši šis “okeāniskais” pieskāriens palīdz nodot svarīgākās un svarīgākās vērtības no viena cilvēka uz otru. Diemžēl sabiedrības attīstības dinamika ir tālu priekšā pēctecības mehānisma iespējām.

Kāda ir problēma?

Paaudžu nepārtrauktības problēma slēpjas mūsdienutehniskais progress. Apsveriet piemēru par vecāku sodīšanu. Desmitiem agrāk bērns izdara sliktu darbu – aizvaino kādu, kas ir vājāks par viņu. Uzreiz saņem stingru rājienu no vecākiem. Nākotnē viņš zinās, ka rīkojās slikti, to vairs nevar izdarīt. Tagad, kad parādās sīkrīki, planšetdatori un tālruņi, bērni ātrāk uztver visu informāciju, ko sniedz internets.

Diemžēl vairāk nekā puse no tā, ko bērns redz dažādās vietnēs, ir pilnīgs negatīvs. Smadzenes uzglabā informāciju par to, ko redzēja acis, bet vienkārši nav neviena, kas izskaidrotu, cik tas ir slikti. Un, kad bērns izdarīs kaut ko šausmīgu, ko viņam iemācījusi interneta pārlūkošana, viņš pat nevarēs uzreiz aptvert, kāpēc viņam rāja. Galu galā viņš to redzēja, tāpēc tas ir iespējams. Vēl viens spilgts piemērs ir tāds kultūras virziens kā subkultūra. Šeit skaidri redzama dažkārt akla jauniešu atdarināšana kaut kam, kas ir pacelts populāru tendenču rangā. Katrs otrais gots nespēs izskaidrot, kāpēc viņš tā ģērbjas un kāpēc šīs krāsas viņam tuvas, galvenais sekot līdzi draugiem.

Kas šodien notiek?

Ja aplūkojam šo problēmu plašāk, varam secināt šādas puses. Ideālā gadījumā svarīgu sociālo pārmaiņu ātrumam vajadzētu sakrist ar paaudžu maiņas ātrumu. Kā liecina vēsture, būtiskas pārmaiņas sabiedrībā notiek aptuveni trīs paaudžu - bērnu-tēvu-vectēvu - dzīvē. Tas ir, citiem vārdiem sakot, starp tiek veikta sociālo vērtību un citu tradīciju pārejatrīs tuvas paaudzes - no vectēviem līdz mazbērniem.

Lai būtu precīzāk, pirmais posms ir idejas dzimšana, otrais posms ir paaudzes pārkvalificēšanās, un tikai trešais ir jaunu uzskatu pieņemšana. Protams, šajā laikā daudz kas ir mainījies, bet ne tik dramatiski, lai jaunajām paaudzēm nebūtu laika pielāgoties. Veiksmīga adaptācija atstāja malā konfliktsituācijas, kas izriet no vienkāršiem pārpratumiem. Tam var būt bezgala daudz piemēru - no kultūras trūkuma autobusos, kad jaunieši spītīgi izliekas, ka nepamana blakus stāvošu vecu cilvēku, līdz banālai rupjībai - kad, atbildot uz kādu piezīmi, vecāka gadagājuma cilvēki. persona var dzirdēt aizvainojošu izteiksmi no kāda, kas ir daudz jaunāks.

Padomju un Krievijas attiecības

Paaudzes pēctecība nav tikai vienas konkrētas ģimenes liktenis. Var apsvērt arī plašāku piemēru - padomju audzināšanas cilvēki (PSRS) - NVS - un tagadējais periods (krievi).

Tehnoloģiskā progresa attīstība mūsdienās notiek neticamos tempos, tiek ieviestas jaunas tehnoloģijas, kurām padomju laika cilvēkiem ir gandrīz neiespējami tikt līdzi. Kuram no pensionāriem šodien dators pieder vismaz tik daudz, cik var sākumskolēniem? Un ko lai saka par krievu vecāko vecumu! Nanotehnologi arvien vairāk rada jaunas metodes, kas arvien vairāk vienkāršo iedzīvotāju dzīvi. Tomēr der atcerēties, ka tieši paaudžu nepārtrauktība nodrošina morālos pamatus.mūsdienu cilvēki. Bet bieža reakcija uz vecāka gadagājuma cilvēku izteikumiem ir agresija, kas rodas no banālas izpratnes trūkuma. Brīvu pilsoņu garā audzināti jaunieši ir pārliecināti, ka zina visu un vēl jo vairāk, kādā situācijā un kā viņiem vajadzētu rīkoties. Tāpēc jebkura vecākā piezīme tiek uzskatīta par nogurdinošu izglītības procesu. Un tikai daudz vēlāk un ne visos gadījumos atnāk sapratne, ka tev vēlējās tikai labu un kaut ko vēl tiešām var mainīt uz labo pusi.

Vecāki vispirms

Dažādu zinātnisko institūtu speciālisti veica aptauju jaunākās paaudzes vidū – kura no vecāko pieredzes jauniešiem ir patiešām vērtīga. Vairākuma atbilde bija: nepārtrauktība ir paaudžu saikne, tāpēc galvenais ir mīlestība pret vecākiem un ģimenes vērtībām.

Otrajā vietā ir bagātība un materiālā drošība. Un tad – dilstošā secībā: mīlestība, godīgums, tiekšanās pēc panākumiem, atbildība, izglītība, centība, pieklājība, labestība, neatkarība, miers, patriotisms. Galu galā rezultāts izrādījās diezgan labs. Taču patriotisms, pateicoties kuram mūsdienās jaunieši dzīvo brīvā valstī (runājam par Lielo Tēvijas karu), starp galvenajām vērtībām ieguva tikai pēdējo vietu. Bet bagātība un vēlme nopelnīt vairāk - uz otro, uzreiz pēc ģimenes. Cieta arī kultūras vērtības, par kurām gandrīz neviens neko neteica.

Secinājumi

Kā liecina šī aptauja, pēctecība starp padomju un padomju paaudzēmKrievu laiks izrādījās diezgan vājš. Cieņa pret savas tautas kultūru, vēsturi, mīlestība pret Tēvzemi – tas viss ir ļoti tālu no mūsdienu jaunatnes. Mūsdienās notiek aktīva brīvas dzīves propaganda, ko iedvesmojuši mediji par ārvalstu līdzpilsoņu piemēriem.

Jau šodien skaidri redzams, ka morāle un morāle jauniešiem mūsu valstī ir ļoti attāli un pilnīgi sveši jēdzieni. Nav iespējams runāt par visiem, taču vairākas bērnu paaudzes, tagad arī pusaudži, ignorēja paaudžu pēctecību, izdarot izvēli savā virzienā, paļaujoties uz svešām, ne vienmēr kultūras vērtībām. Šī pozīcija veido pilnīgi jaunus specifiskus pamatus, kas galu galā var novest pie mūsu valsts integritātes pārkāpuma.

Problēmas, kas mūsdienās satrauc jauniešus

Saskaņā ar citu globālu aptauju par aktuāliem jautājumiem situācija šodien ir šāda. Visvairāk mūsdienu jaunatni satrauc inflācija un cenu kāpums, kam seko normālu apstākļu trūkums izglītībai un medicīniskajai aprūpei. Vairāk nekā puse norādīja, ka noziedzība valstī ir akūta problēma, un gandrīz tikpat daudz cilvēku pauda viedokli, ka terorisms ir līdzvērtīgs tam. Kāds atcerējās, ka jauniešiem nav savas nacionālās idejas, un arī to, ka ieradumu dēļ, kas nelabvēlīgi ietekmē jaunākās paaudzes veselību, notiek strauja iedzīvotāju skaita samazināšanās. Reliģiskāneiecietība, garīguma trūkums un attīstoša degradācija. Par galveno šo problēmu risinājumu neliela daļa jauniešu atzina paaudžu pēctecības saglabāšanu.

Mūsējie ir svarīgāki

No iepriekšminētajiem aptaujas rezultātiem varam izdarīt neapmierinošu secinājumu – personiskās problēmas saistībā ar konkrēto indivīdu ir daudz augstākas par kopīgām interesēm. Jauniešus neinteresē unikālas tautas veidošanās, kas patstāvīgi risina savas problēmas. Šeit var redzēt nepārprotamu to vērtību zudumu, ko vajadzēja nodot paaudžu nepārtrauktībai. Lai gan tik apstiprinoši par to runāt nevar. Raugoties uz vidusskolēniem un vidusskolēniem, var droši teikt, ka viņi izgaismo tās sociālo un kultūras vērtību notis, kuras savulaik nevarēja nodot iepriekšējām paaudzēm. Arvien populārāki kļūst tādi pasākumi kā pārpildīti zibakciju pasākumi, svētkiem veltīti pasākumi, godināšana Lielajam karam un tiem, kurus šodien var personīgi apsveikt ar uzvaru.

Noslēgumā

Nobeigumā vēlos vēlreiz atgādināt: paaudžu nepārtrauktība ir pavediens, kuru nevar pārraut, tā ir saikne, kas jāsaglabā. Mums ir jāspēj saglabāt mūsu senču liktais, lai līdz ar tehniskajiem procesiem tikpat ātri noritētu arī mūsu tautas tikumiskā audzināšana. Paaudžu pēctecība ir sava veida līkne ar tās kritumiem, bet, protams, ar kāpumiem, kas tiem seko.

Svarīgiatceries, ka, ja cilvēkiem, kas dzīvo vienā valstī, ir dažādi uzskati, tas būs kā zīmējumi smiltīs, kurus viegli aizskalo viļņi, kas nāk atkal. Bez centrālās idejas jebkādas sociālas, politiskas, ekonomiskas pārmaiņas būs pilnīgi bezjēdzīgas. Vienmēr būs kāds, kuram klājas labi, un cits viņam ir slikti.