2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:17
Kad bērns 2-3 gadu vecumā nerunā, vecāki krīt panikā. Viņiem šķiet, ka, ja kaimiņu bērni runā ļoti labi, tad viņu mazulis atpaliek attīstībā. Tomēr tā nav. Logopēdi saka, ka katrs bērns ir individuāls. Nerunājošos bērnus var mācīt mājās. Šajā rakstā jūs varat atrast vingrinājumus, padomus un trikus, kas palīdzēs saglabāt jūsu bērna interesi. Uzzināsiet, kāpēc nepieciešamas logopēdiskās nodarbības bērniem. 2-3 gadi - intereses par visu un zinātkāres vecums. Tāpēc jums nebūs nekādu problēmu.
Logopēdija mājās
Katrs bērns ir atšķirīgs. Viens sāk runāt agri, otrs vēlu. Protams, visi vecāki uztraucas, kad viņu mazais 2 gadu vecumā nemaz negrib runāt, bet tikai rāda ar pirkstu. Lai novērstu šādus incidentus, jums regulāri jāveic kopā ar bērniemlogopēdiskās nodarbības.
Pirmkārt, bērnam nepieciešama regulāra komunikācija. Lai viņam būtu interesanti pavadīt laiku kopā ar pieaugušajiem, jums ir jāinteresē drupatas. Tad noderēs logopēdiskās nodarbības bērniem. 2-3 gadi ir vecums, kad bērnam jāspēj runāt vismaz atsevišķi vārdi. Ja tas nenotiek, pievērsiet maksimālu uzmanību vingrinājumiem.
Visbiežāk nodarbības ar bērniem ir balstītas uz atdarināšanu. Mazi bērni cenšas kopēt citus. Tās ir darbības, vārdi, žesti, sejas izteiksmes utt. 2-3 gadus vecs bērns ir nemierīgs un neprot koncentrēties, tāpēc vislabāk ar viņu nodarboties, kad viņš to vēlas. Pirmkārt, vecākiem ir jāpanāk emocionāls kontakts ar bērnu. Kad tas notiek, varat droši sazināties ar mazuli, spēlēties vai vienkārši tērzēt.
Iesildīšanās: pirkstu spēles
Tikai daži cilvēki uzskata, ka smalkās motorikas attīsta runu. Tomēr tas ir zinātniski pierādīts. Tāpēc mēģiniet pievērst uzmanību pirkstu spēlēm. Šeit ir daži piemēri:
- Salieciet īkšķi un rādītājpirkstu kopā. Pārējos, lai tie tiek pacelti un izklāti. Parādiet bērniem šo gailīti, sakot: "Mūsu Petja-Cockerel, zelta ķemme, devās uz tirgu un nopirka vienu zābaku."
- Aizveriet īkšķi un rādītājpirkstu un piesitiet tiem pie galda. Šajā laikā sakiet: "Šeit vista atnāca un atrada graudu, viņa to neēda pati, bet aizveda bērniem."
- Aizveriet īkšķi ar diviem vidējiem pirkstiem un tikai nedaudz salieciet mazo pirkstu un rādītājpirkstu, sakot:"Pele grauž žāvētājus, kaķis atnāca, pele ielīda bedrē."
- Saliec falangas dažādos virzienos, vienlaikus sakot: “Mūsu pirksti ir ļoti draudzīgi, visiem tie ir vajadzīgi. Jāskaita brāļi, uz vienas rokas ir pieci. Otrajā gadījumā viņu nav mazāk, tie visi ir labi, jo mani pirksti.”
Pirkstu vingrošana ir iesildīšanās, kas nepieciešama ikvienam bērnam, lai viņu ieinteresētu nākamajā nodarbībā. Galu galā logopēdiskās nodarbības bērniem prasa neatlaidību. 2-3 gadi ir nemierīgo vecums. Tāpēc vispirms ieinteresēsim mazuli, un tad sāksim vingrojumu.
Artikulācijas vingrošana
Pirms logopēdisko nodarbību vadīšanas 2-3 gadus veciem bērniem mājās, nepieciešams attīstīt mēles muskuļus. Šim nolūkam ir nepieciešama artikulācijas vingrošana. Vēlams to pavadīt kopā ar mazuli pie spoguļa:
- Ļaujiet bērnam iedomāties, ka mēle ir pušķis. Viņa mutei jābūt nedaudz atvērtai. Mēle jāvelk pāri aukslējām rīkles virzienā un atpakaļ uz zobiem.
- Vingrinājums "Mēle šūpolēs". Tajā pašā laikā plaši atveriet muti. Mēle šajā laikā atrodas zem apakšējiem zobiem. Pēc tam paceliet tā galu zem augšējiem zobiem. Šis vingrinājums ir jāveic vismaz četras reizes.
- "Garšīgs ievārījums". Izmantojiet mēli, lai vispirms nolaizītu augšējās lūpas, pēc tam pārejiet uz apakšējām. Veiciet vingrinājumu 5 reizes.
- Iztīriet zobus ar mēli. Plaši atveriet muti. Pārvelciet ar mēli vispirms pār apakšējiem zobiem, pēc tam pār augšējiem zobiem. Veiciet šo vingrinājumu 4-5 reizes.
Tā notiek logopēdiskās nodarbības bērniem (2-3 gadi) mājās. Tomēr bērnam būs jautri un interesanti tikai tad, kad spēlēsi ar mazuli, nevis piespiedīsi viņu.
Onomatopoēze: kurš izklausās? Kas klauvē?
Kad esat veiksmīgi pabeidzis pirkstu un artikulācijas vingrošanu, varat sākt apgūt skaņas vai zilbes. Lai to izdarītu, kopā ar bērnu ir jāatdarina dzīvnieku vai priekšmetu skaņas. Sakiet savam mazulim šādas frāzes:
- "Mūsu varde galvu purvā, apsēžas smiltīs un saka: "Kwa-kva"".
- "Gailis baidījās iekrist upē un turpināja kliegt: "Ku-ka-re-ku"".
- "Mans zvans skan visu dienu."
- "Zaķis ēstgribīgi grauž burkānu un rada nelielu troksni:" Khrum-khrum "".
- "Lietus saka: "Liet-pil." Jums jāņem līdzi lietussargs.”
- "Zirgs jautri skrien un klauvē ar nagiem. Šis nav zābaks jums, bet gan klauvēja skaņa “tsok-tsok-tsok”.
- "Cūka saka: "Oink-oink, es tev iedošu konfekti"".
- "Pulkstenis par laiku dod mums zīmi, un tas izklausās "tiksnīgi"".
- "Lokomotīve ceļo apkārt pasaulei un atkārto:" Tu-tu, es eju "".
- "Anečka apmaldījās mežā un sauca savus draugus: "Au-ay"".
Logoterapijas nodarbības bērniem (2-3 gadi) mājās ir ļoti noderīgas un aizraujošas. Rotaļīgā veidā jūs un jūsu mazulis varat gūt lielus panākumus.
Logoritmika
Šādas nodarbības palīdz bērniem ne tikai apgūt runu, bet arīpapildināt vārdu krājumu. Logopēdiskais ritms attīsta bērna motoriku, runu, domāšanu, atmiņu, uzmanību. Vingrojumi tiek doti bērniem no diviem gadiem. Kad mazulis runā slikti, ļaujiet viņam atkārtot tikai to, ko viņš atceras. Ja viņš vispār nerunā, tad pieaugušais dzied, un šajā laikā bērns attīsta dzirdi un papildina runas rezervi.
Logoterapijas nodarbības 2-3 gadus veciem bērniem ir interesantas un aizraujošas. Kad jūs sākat dziedāt un veikt vingrinājumus, bērns sāks interesēties, un viņš neviļus sāks atkārtot pēc jums. Ir vairākas aizraujošas spēles:
"Pastaigai". Skaļi jāizlasa pantiņš, zem kura mazulis atkārto noteiktas kustības:
Mūsu kājas (izstiepj plaukstas pret pēdām)
ejot pa taku (rokas sit uz ceļiem).
Pār izciļņiem, jā pār izciļņiem (kustas ar lēniem soļiem)
šķērsojiet visus ziedus (viņš paceļ kājas augstu).
- Spēle par laikapstākļiem. Bērns sēž uz krēsla un klausās lēnu mūziku. Kad tu saki: "Līst," viņš ritmā sit plaukstas uz ceļiem. Izdzirdot vārdus: “Zibens parādījies”, mazulis piezvana zvaniņam. Kad jūs sakāt: "Pērkons dārd", bērns skaļi stampā ar kājām. Pēc vārda "klusums" mazulis apklust un minūti sēž nekustīgi.
- Veiciet vingrinājumus, sakot: “Vispirms paceļam rokturus “viens-divi-trīs”, tad rokturus nolaižam. Stambinam kājas, sitam plaukstas, lecam, skrienam, pabeigsim vingrojumus. Un mēs atkal klusi staigāsim.”
Šisinteresantas logopēdiskās nodarbības 2-3 gadus veciem bērniem. Vingrinājumi jāveic tikai mūzikas pavadījumā. Tad bērnam šādas nodarbes ļoti patiks, un viņš jūs iepriecinās ar saviem panākumiem.
Dzirdes attīstīšanas spēles
Šīs aktivitātes ir nepieciešamas, lai bērns attīstītu dzirdi. Bērniem jāatpazīst skaņas. Tā var būt lietus skaņa, pērkons, suņa riešana vai kaķa murrāšana utt. Logopēdiskām nodarbībām ar nerunājošiem bērniem vecumā no 2 līdz 3 gadiem jānotiek kā parasti. Atcerieties, ka tā nav patoloģija, bet drīzāk slinkums, kas jāpārvar ar aizraujošu vingrinājumu palīdzību.
Ļaujiet mazulim klausīties 2 skaņas, piemēram, bērna kliedzienu un strādājošu putekļu sūcēju. Ļaujiet mazulim noteikt, kurš vai kas rada skaņu. Kad uzdevumi viņam jau ir viegli, jūs varat sarežģīt vingrinājumu. Ļaujiet mazulim klausīties 3 dažādas skaņas, un tad 4. Ja viņš nesteidzas teikt, tad palīdziet viņam un nebarojiet mazuli.
Dzejoļi runas attīstībai
Logopēda nodarbības 2-3 gadus veciem bērniem vecāki var veikt mājās. Ja katru dienu vingrojat kopā ar mazuli, viņš sāks runāt ātrāk, nekā jūs gaidāt.
Dzejoļi ir runas attīstības neatņemama sastāvdaļa. Svarīgi, lai būtu vienkārša atskaņa, tad bērnam būs interesantāk mācīties:
- "Upē notika neliels kautiņš. Kaut kas nesakrita ar diviem vēža veidiem.”
- "Mūsu jaukais bruņurupucis vienmēr slēpjas savā čaulā no bailēm."
- “Stompers, stomperis, zaķis lec uz malas. Viņš bija noguris un apsēdās un burkānuēda.”
Dzejoļi 2-3 gadus veciem bērniem tiek piedāvāti diezgan mazi, lai bērns tos varētu viegli atcerēties. Kad redzat, ka mazulis sāk pilnībā stāstīt mazos atskaņas, varat sarežģīt uzdevumu.
Tīras mēles
Tie ir nepieciešami arī mazuļa runas attīstībai. Tīrām mēlēm, tāpat kā dzejoļiem, jābūt īsām un viegli iegaumējamām:
- "Ak, ak, mūsu kaķis nav tik slikts."
- "Uh-uh-uh, mūsu gailis dziedāja."
- "Ah-ah-ah - mēs esam kājās."
- "Sha-sha-sha - mamma pagatavoja garšīgas nūdeles."
- "Shu-shu-shu - es pajautāšu tētim."
- "Ši-ši-ši - kā niedres čaukstēja."
Tādus mēles griežņus vari izdomāt pats. Viss atkarīgs no tā, kādus burtus mazulis neizrunā.
Logopēdu padomi
Tagad ļoti bieži var satikt nerunājošus bērnus 2-3 gadu vecumā. Tas nenozīmē, ka bērnam ir runas problēmas. Logopēdi saka, ka līdz trim gadiem nevajadzētu uztraukties. Taču logopēdiskās nodarbības bērniem joprojām netraucē. 2–3 gadi ir zinātkārs vecums, tāpēc bērniem patiks vingrot, ja tas ir ieinteresēts.
Pirmajām sesijām nevajadzētu pārsniegt 3 minūtes. Tad jūs varat pakāpeniski palielināt laiku. Ir svarīgi, lai mazulim tas patiktu. Ja redzat, ka bērns ir noguris un nevēlas mācīties, nepiespiediet to. Atlieciet vingrošanu, līdz jūsu mazulis ir noskaņojies vingrot.
Labāk ir nedaudz trenētieskatru dienu. Tad mazulim attīstās prasmes, ieradumi un atmiņa. Nebariet viņu par nepareizām kustībām un izrunu. Atcerieties, ka jūsu mazulis tikai mācās. Neattur viņu no kaut ko darīt. Galu galā, ja tu lamāsi un sodi, tad nekas labs nesanāks.
Secinājums
Rakstā iepazināmies ar vairākiem spēļu veidiem. Tie ir lieliski piemēroti valodas attīstībai. No tā mēs varam secināt, ka vingrinājumi ir vienkārši. Tāpēc logopēda nodarbības ar bērniem vecumā no 2 līdz 3 gadiem var vadīt mamma mājās. Galvenais ir ievērot ekspertu ieteikumus.
Pateicoties iepriekš minētajām spēlēm, jūs labi papildināsiet bērna vārdu krājumu, palīdzēsiet loģiski domāt, iztēloties un fantazēt. Bērniem uzlabojas atmiņa, viņi kļūst čaklāki un sāk runāt ātrāk: vispirms dažas skaņas, tad zilbes. Daudzi bērni ar šādu spēļu palīdzību uzreiz runāja nevis vārdos, bet teikumos. Tāpēc neuztraucieties par savu drupatu runu. Ikdienas aktivitātes palīdzēs jums un jūsu mazulim gūt lielus panākumus.
Ieteicams:
Kādām rotaļlietām jābūt bērniem vecumā no 3 gadiem. Izglītojošas rotaļlietas no 3 gadu vecuma: fotogrāfijas, cenas
Izvēloties veikalā labākās rotaļlietas 3 gadus veciem bērniem, jācenšas tās padarīt daudzveidīgas: tās iemāca rīkoties pēc noteiktiem noteikumiem, attīsta iztēli un iepazīstina ar jaunām sociālajām parādībām. Ar rotaļlietu palīdzību mazi bērni mācās veidot attiecības, piedzīvo dažādas emocijas, cenšas izdomāt paši savas vēlmes un tieksmes
Ko bērnam jāspēj darīt 4 gadu vecumā? Nodarbības bērniem no 4 gadu vecuma
Ir daudz informācijas par to, kas bērnam būtu jāspēj 4 gadu vecumā un kādas prasmes bērnam ir jāpraktizē katru dienu. Tagad mēs uzskaitām galvenos punktus četrgadīga bērna attīstībā
Logoterapijas nodarbības ar bērniem vecumā no 3-4 gadiem: īstenošanas iezīmes. Bērna runa 3-4 gadu vecumā
Bērni jau pirmajā dzīves gadā iemācās sazināties ar pieaugušajiem un runāt, taču ne vienmēr skaidra un kompetenta izruna tiek sasniegta pat piecu gadu vecumā. Pediatru, bērnu psihologu un runas patologu vienprātīgais viedoklis sakrīt: bērnam jāierobežo piekļuve datorspēlēm un, ja iespējams, jāaizstāj tās ar āra spēlēm, didaktiskajiem materiāliem un izglītojošām spēlēm: loto, domino, mozaīkas, zīmēšana, modelēšana, aplikācijas, utt. d
Kur dāvināt bērnam 4 gadu vecumā? Sports bērniem no 4 gadu vecuma. Zīmējums bērniem no 4 gadu vecuma
Nav noslēpums, ka visi atbilstoši vecāki vēlas savam bērnam labāko. Un, protams, lai viņu dārgie bērni kļūtu gudrākie un talantīgākie. Taču ne katrs pieaugušais saprot, ka viņam ir tikai vienas tiesības – mīlēt mazuli. Ļoti bieži šīs tiesības tiek aizstātas ar citām – lemt, pavēlēt, piespiest, pārvaldīt. Kāds ir rezultāts? Bet tikai tas, ka bērns aug nomākts, nedrošs, neizlēmīgs, bez sava viedokļa
Nodarbības ar bērnu 2 gadi mājās. Labākie vingrinājumi 2 gadus veca bērna attīstībai mājās
Pareizi organizētas nodarbības ar 2 gadus vecu bērnu būs sākumpunkts tālākai attīstībai, palīdzēs mazulim adaptēties vienaudžu vidū, dažādos brīvo laiku. Bērns, ar kuru pareizi un efektīvi tika galā agrā bērnībā, ir uzņēmīgāks pret zinātni un radošumu vecākā vecumā