2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:18
Kognitīvās intereses veidošana ir skolotāja mudinājums uz bērnu vēlmi mācīties. Bērna vēlme saņemt un analizēt informāciju, meklēt tās pielietojumu savā dzīvē ir visvērtīgākais mācīšanās rezultāts. Kognitīvās intereses veidošanās ietekmē skolēna raksturu, īpaši viņa uzvedības stereotipu veidošanos. Tie savukārt ietekmē izglītības līmeni nākotnē. Interese mācībās spēlē trīs vissvarīgākās lomas:
- To var uzskatīt par galveno mācību iemeslu. Skolotājam jādomā, kā pastiprināt uzmanību savam priekšmetam. Šajā gadījumā izglītības mērķis ir kognitīvās intereses veidošana par iespējamo bērna turpmākās darbības virzienu.
- Tas ir vajadzīgs zināšanu asimilācijai: bez uzmanības priekšmetam no nodarbībām nebūs nekāda labuma. Tad tiekšanās pēc zināšanām ir mācīšanās līdzeklis.
- Kad kognitīvās intereses veidošanās ir pabeigta, skolēna zinātkāre kļūst par skolotāja darba rezultātu.
Mācotiesbērnos jāattīsta tieksme pēc zināšanām, ko vienmēr pavada patstāvība uzdevumu veikšanā, uzņēmība, tieksme veikt grūtākus uzdevumus, kas bērnu attīsta lielākā mērā. Skolotāja atbildīgā attieksme pret šo pienākumu labvēlīgi ietekmē jaunāko skolēnu izziņas interešu veidošanos. Pozitīva attieksme pret skolotāju veicina bērnā optimisma attīstību, mīlestību pret cilvēkiem, aktīvu dzīves pozīciju, rada labu garastāvokli.
Pamatskolas vecuma bērnu izziņas interešu aktivizēšanas veidi
- Skolotāju mākslinieciskums, saite uz interesantiem stāstiem, vēstures faktiem vai informācijas avotiem, kas saistīti ar tēmu.
- Sacensības un iniciatīvas garu rosinošu aktivitāšu organizēšana, tematisku ainu izspēlēšana, kurās katram tiek ierādīta sava loma.
- Izveidojiet radošu vidi, lai bērni varētu īstenot savas idejas par aktuālo tēmu un saņemt atlīdzību par to.
- Skolotāja interese un cieņa pret studentu pieredzi.
- Aicinājums asimilēt informāciju, jo tā būs nepieciešama turpmākām, grūtākām nodarbībām.
- Piemēri, kas parāda tēmas patieso labumu.
- Dažādas sarežģītības uzdevumu izmantošana nodarbībā.
- Tīši uzsverot "īpašā" uzdevuma sarežģītību.
- Pakāpeniski palielinot uzdevumu vispārējo sarežģītības līmeni no vienas sesijas uz nākamo.
Lasītāju intereses radīšana
Daudzi vecāki uztraucas par datoru progresa negatīvo ietekmi uz savu mazu bērnu dzīvi un apgalvo, ka viņu bērni grāmatu skatās retāk nekā bērnībā. Taču pētījumi izglītībā liecina, ka bērni, kuri regulāri apmeklē interneta lapas, biežāk nekā citi vienaudži interesējas par literatūru un dod priekšroku talantīgākajiem autoriem. Vecāku mīlestība pret lasīšanu ir labākais piemērs bērniem. Ja bērns jūtas ieguvis, tad ar prieku pērk grāmatas, iet uz bibliotēkām, novērtē padomus grāmatu lasīšanai, biežāk izrāda patstāvību vienas vai otras literatūras izvēlē. Ja bērnam ir kulturāli un labi lasīti vecāki, kuri ir stingri audzināšanā, viņš sliecas raksturot attiecības ģimenē kā draudzīgas, balstītas uz savstarpēju sapratni.
Ieteicams:
Bērnu intereses: interešu aizstāvība, rīcības stratēģija bērniem
Protams, mūsdienu pasaulē ir tik daudz aizraujošu lietu! Bērnu un pusaudžu intereses vairs nav tādas, kādas bija agrāk. Diez vai tagad ir iespējams atrast skolnieku bez mobilā tālruņa un pusaudzi bez planšetdatora. Bērni attīstās caur interneta resursiem un arvien retāk pievēršas grāmatām
Korekcijas un attīstoša nodarbība pirmsskolas vecuma bērniem un sākumskolas vecuma bērniem
Pastāvīgais to bērnu skaita pieaugums, kuriem nepieciešama savlaicīga skolotāju un bērnu psihologu iejaukšanās savā attīstības sistēmā, ievieš korekcijas pirmsskolas un skolas izglītības iestāžu izglītības procesā. Nodarbību un nodarbību grafikā parādās jauns izglītības aktivitātes veids, ko sauc par korekcijas un attīstības nodarbību
Mīklas par mežu bērniem 3-4, 5-6 gadus veciem un sākumskolas skolēniem
Mīklām par mežu ir milzīga nozīme bērnu audzināšanā. Pirmkārt, viņi paplašina bērnu redzesloku, sniedzot viņiem svarīgas zināšanas par apkārtējo pasauli. Otrkārt, mīklas par mežu ieaudzina jaunākajā paaudzē mīlestību pret dabu. Treškārt, viņi māca bērniem domāt tēlos
Kur dāvināt bērnam 4 gadu vecumā? Sports bērniem no 4 gadu vecuma. Zīmējums bērniem no 4 gadu vecuma
Nav noslēpums, ka visi atbilstoši vecāki vēlas savam bērnam labāko. Un, protams, lai viņu dārgie bērni kļūtu gudrākie un talantīgākie. Taču ne katrs pieaugušais saprot, ka viņam ir tikai vienas tiesības – mīlēt mazuli. Ļoti bieži šīs tiesības tiek aizstātas ar citām – lemt, pavēlēt, piespiest, pārvaldīt. Kāds ir rezultāts? Bet tikai tas, ka bērns aug nomākts, nedrošs, neizlēmīgs, bez sava viedokļa
Ko darīt ar bērnu 4 gadu vecumā? Dzejoļi bērniem no 4 gadu vecuma. Spēles bērniem
Lai garantētu bērna vispusīgu attīstību, nav jākoncentrējas uz vienu lietu, bet jāapvieno pamācošu multfilmu skatīšanās, grāmatu lasīšana mazulim un izglītojošas spēles. Ja jums rodas jautājums: "Ko darīt ar bērnu 4 gadu vecumā?", Tad jums noteikti ir jāizlasa šis raksts
