5,5 gadus vecs bērns slikti runā: pārkāpuma cēloņi, korekcijas metodes, logopēdu ieteikumi

2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:18

Daudzi vecāki zina, ka pirms perioda līdz skolai ir jāparāda bērns logopēdam. Bet ļoti bieži pieaugušie atliek vizīti pie speciālista, jo ir pārliecināti, ka ar vecumu mazuļa runa uzlabosies. Dažreiz tas nenotiek…

Runas attīstības normas

Kad bērns 5, 5 gadu vecumā nerunā labi, var spriest par runas attīstības kavēšanos. Taču, lai novērtētu novirzes pakāpi, ir jāiepazīstas ar normām. Lielākā daļa bērnu sasniedz noteiktu runas pilnības līmeni līdz 6 gadu vecumam, it īpaši, ja pieaugušie ir veltījuši savai attīstībai pietiekami daudz laika un uzmanības.

Runas parametri, ko bērni apgūst līdz 6 gadu vecumam:

1. Vārdu krājums ir diezgan liels. Bērns lieto dažādu runas daļu vārdus. Viņam ir pietiekami daudz zināšanu par vidi un priekšmetiem.
2. Pieļautas kļūdas, lietojot burtus, prievārdus,vārdu sakritība pēc dzimuma un skaita ir minimāla.
3. Bērns viegli veido sarežģītus un sarežģītus teikumus.
4. Visi patskaņi, līdzskaņi un skaņas tiek izrunāti biežāk. Dažreiz var rasties problēmas ar burta "r" izrunu.
5. Bērni zina, kā izvēlēties pareizo intonāciju, kā arī var kontrolēt savas runas tempu un skaļumu.
6. Bērns parasti atbild uz jautājumiem ar detalizētu atbildi. Viņš var viegli pārstāstīt stāstu, sacerēt stāstu vai pasaku, kā arī izdomāt aprakstu, atsaucoties uz attēliem.
7. Viegli atrod nevajadzīgus objektus, kā arī zina, kā vispārināt un atšķirt jēdzienus.

Iemesli

Runas attīstības aizkavēšanās bērniem 5 gadu vecumā nav nekas neparasts. Parasti runas traucējumi izpaužas šādi:

1. Skaņas izrunas traucējumi.
2. Runas traucējumus provocē dzirdes problēmas.
3. Tempo un runas ritms ir salauzts.
4. Attīstības aizkavēšanās dēļ bērns zaudē esošo izrunu.

Apskatīsim biežākos aizkavētas runas attīstības cēloņus.

1. Organiska - nervu sistēmas darbības traucējumi radušies dzemdē. Tie var būt: sakodiena defekts, īss frenulums, artikulācijas aparāta uzbūve, reti vai mazi zobi, masīva vai šaura mēle.
2. Funkcionāls - bērna garīgās īpašības, kā arī viņa attīstības specifika.

Par ko būtu jāuztraucas

Ja bērnam ir 5, 5 gadinerunā labi, tam vajadzētu brīdināt vecākus. Fakts ir tāds, ka līdz 4-5 gadu vecumam bērniem savā dzimtajā valodā jārunā sakarīgi. Ja tas nenotiek, tad laiks vērsties pie ārsta.

Par ko vecākiem būtu jāuztraucas:

1. Bērnam, kas vecāks par četriem gadiem, runa ir maz vai vispār nav sakarīgas.
2. Bērni runā, bet viņiem ir ļoti vājš vārdu krājums.
3. Vārdi un teikumi nesakrīt. Tas ir, mazulis nevar formulēt savu domu ar vārdu palīdzību.
4. Bērna runā ir daudz leksisko, gramatisko un fonētisko kļūdu.

Visvieglāk saprast, vai mazulim ar runu iet labi, ir ar svešinieku palīdzību. Ja viņi saprot bērna runu, tad viss ir kārtībā.

Bieži gadās, ka bērnus līdz 3 gadu vecumam pilnībā saprot tikai viņu māte. Šajā periodā tas tiek uzskatīts par normālu, bet, ja bērnam ir 5 gadi, tad šī situācija ir iemesls sazināties ar speciālistu.

Korekcijas metodes

Ja bērns 5, 5 gadu vecumā nerunā labi, vecākiem tam jāpievērš īpaša uzmanība. Parasti šādus bērnus saista logopēds. Un koriģējošais darbs tiek veikts ar bērnu, pamatojoties uz speciālistu noteikto diagnozi.

Jāatzīmē, ka vecāki var vēl vairāk paaugstināt logopēda darba efektivitāti, ievērojot ieteikumus mājās.

Apskatīsim populārākās korekcijas metodes, kuras var veikt mājās:

1. Palūdziet bērnam izmantot attēlus, lai saskaņotu vārdus, kuriem ir līdzīga vai atšķirīga nozīme.
2. Mācīt bērnam klasificēt objektus pēc formas, krāsas.
3. Izglītojošas spēles bērniem vecumā no 5 līdz 6 gadiem ("Dzīvs-nedzīvs", "Ēdams-neēdams").
4. Aiciniet savu bērnu sastādīt 3 vārdu teikumu, pēc tam - 5 un tā tālāk.
5. Pārskatiet attēlus kopā ar savu bērnu, palīdziet viņam izdomāt stāstus, pamatojoties uz viņa redzētajiem attēliem.
6. Izgudrojiet vienkāršas mīklas par lietām, kas atrodas jums apkārt, un palūdziet bērnam tās uzminēt.
7. Padalieties ar savu viedokli un emocijām no pastaigas, teātra apmeklējuma, ekskursiju apmeklējuma.
8. Lasiet bērnam daiļliteratūru. Pēc izlasīšanas pajautājiet, ko viņš atceras.
9. Aiciniet bērnu nosaukt vārdus, kas sākas ar slēpto burtu. Piemēram, burts "c" (saule, zilonis, sapnis).
10. Vingrinieties ar savu bērnu dzejoļu un teicienu atkārtošanu.

Svarīgi saprast, ka savlaicīga problēmu identificēšana, kā arī koriģējošais darbs var labot runas defektus, ja bērns 5, 5 gadu vecumā nerunā labi.

Logopēdu ieteikumi

Lai bērni piecu gadu vecumā pareizi attīstītos, kā arī pilnveidotos prasmes un iemaņas, logopēdi iesaka:

1. Izslēdziet iedzimtību. Jājautā tuviem radiniekiem par vecumu, kurā viņi sāka runāt.
2. Atsaukt informāciju par grūtniecību, proti, pilna termiņavai tur bija bērns. Iespējams, ka bērnam ir bijusi infekcijas slimība. Šie ir galvenie runas attīstības kavēšanās iemesli.
3. Pārbaudiet, vai bērnam nav dzirdes traucējumu.
4. Radi harmoniju ap mazuli. Regulāri konflikti un strīdi ģimenē negatīvi ietekmē izrunu.
5. Mācieties dzejoļus kopā ar savu bērnu.
6. Ik gadu regulāri pārbaudiet logopēdu, sākot no 2–3 gadu vecuma.
7. Sadarbojieties ar savu mazuli, attīstiet pirkstu smalko motoriku.

Kad vērsties pie logopēda

• Ja bērns vecumā virs trīs gadiem runā daudz, bet nesaprotamā valodā.
• Ja mazulis neizrunā vienkāršas skaņas vai aizstāj tās ar citām.
• Ja dzirdat atšķirību starp sava bērna un viņa vienaudžu runu. Un jo īpaši, ja tas liek jums satraukties.
• 4-5 gadu vecumā bērns runā neskaidri, kā arī neizrunā dažas skaņas.
• Ja pēc 4-5 gadiem mazulis turpina runāt klusi daudz skaņu, proti: "kisya", "pinch", "lamp".

• Ja bērni sāk stostīties, atkārtojiet pirmās zilbes vai skaņas un stostieties.
• Bērnam 6 gadu vecumā ir grūti iegaumēt īsu dzejoli, kā arī nevar atcerēties un pārstāstīt stāstu. Turklāt esat pamanījis, ka jūsu bērnam ir grūtības atbildēt uz uzdotajiem jautājumiem.

Dažiem bērniem, pamatojoties uz logopēda konsultācijas un apskates rezultātiem, var būt nepieciešams konsultēties ar citiemspeciālistiem. Papildus var izrakstīt fizioterapiju, ārstniecisko vingrošanu, masāžu un medikamentus.