Bērnu patriotiskās audzināšanas principi, metodes un mērķi

2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:11

Audzinot bērnu, svarīgi, lai viņš iemācītos novērtēt un mīlēt savu dzimteni. Lai gan mūsdienās patriotisms jaunākās paaudzes vidū nav tik populārs, jaunāko pirmsskolas vecuma bērnu vecākiem un bērniem, kuri jau mācās izglītības iestādē, vajadzētu pievērst uzmanību šim aspektam. Tikpat svarīgi ir, lai skolotāji veltītu pietiekami daudz laika jautājumiem, kas saistīti ar savas valsts vēsturi.

Patriotiskās audzināšanas mērķis ir izveidot civilizētu sabiedrību, kurā pilsoņi izturēsies viens pret otru ar cieņu. Ir svarīgi, lai bērni saprastu, kas ir vēsturiskais mantojums un cik daudz Dzimtene ir paveikusi, lai pašreizējā paaudze varētu dzīvot labi.

Patriotiskās audzināšanas mērķi, pirmkārt, ir, lai mazie pilsoņi iemācītos neienīst citas valstis, bet gan mīlēt un novērtēt savējo. Šī lieliskā sajūta veidojas jau no pašiem pirmajiem gadiem. Tāpēc apskatīsim šo svarīgo tēmu tuvāk.

Kas ir patriotiskā audzināšana

Mīlestība pret dzimteni nozīmē cieņu pret līdzpilsoņiem, tautu. Patriotiskā mērķijaunatnes izglītība slēpjas tajā, ka vecāki un skolotāji veido zēnu un meiteņu prātos empātiju pret to, kas notiks ar Tēvzemi. Svarīgi ir arī tas, ka jaunieši saprot savu atbildību un jādara viss iespējamais, lai valsts ar viņiem lepotos.

Lai to panāktu, pirmkārt, ir jāiepazīstina jaunie vīrieši un sievietes ar spilgtiem vēsturiskiem varonības piemēriem un to, kā patrioti visos laikos bija gatavi atdot sevi pilnībā, lai nākamās paaudzes dzīvotu laimīgi un darītu. neko nevajag.

Kas ir patriotisms

Runājot par patriotiskās audzināšanas mērķiem, vienlīdz svarīgi ir saprast arī pašu šī vārda definīciju. Pirmkārt, tas nozīmē, ka pilsonis ar dvēseli un sirdi ir pieķēries dzimtajām vietām, viņš ir laimīgs valstī, kurā dzīvo. Zīmīgi, ka, sākot ar astoņpadsmito gadsimtu, patriotisms tika uzskatīts par vissvarīgāko valsts pilsoņu personības veidošanās sastāvdaļu. Pateicoties tam, ka bērniem jau no mazotnes tika mācīts patriotisms, viņi attīstīja sevis apziņu, kurā dzimtene ieņēma milzīgu vietu.

Ja runājam par šī vārda etimoloģiju, tad no sengrieķu valodas to var tulkot kā "tēvzeme". Patriotisms vienmēr ir bijis dzimtenes mīlestības simbols. Ja cilvēks piedzīvo šo lielisko sajūtu, tad viņš būs gatavs upurēt pat savas intereses un vēlmes savas mīļās valsts un visu nākamo paaudžu labklājības vārdā.

Ja pievēršamies oficiālajai dokumentācijai, tad federālajā izglītībā ir iekļauti standarti, kas saistīti ar pareizascivilattiecības. Tie paši standarti, kas darbojas jau gadu desmitiem, saka, ka patriotiskā audzināšana jāsāk nevis skolā, bet daudz agrāk. Pilsonības pamatprincipi bērnā tiek ieaudzināti viņa ģimenē.

Nr.

Kas ir iekļauts uzdevumos

Protams, šī ir diezgan plaša tēma. Tomēr ir vērts izcelt patriotiskās audzināšanas galvenos mērķus un uzdevumus. Papildus mīlestībai pret dzimteni bērnam ir jāsaprot, kas ir vispārpieņemtās normas un noteikumi. Viņam ir vērts pastāstīt arī par nozīmīgākajām personībām un notikumiem vēsturē. Viņam jābūt pazīstamam ar savas valsts varoņiem. Svarīga ir arī cieņa pret Dzimtenes pagātni.

Jaunajam pilsonim jābūt iecietīgam un iecietīgam pret citu tautību pārstāvju reliģiju. Cieņa pret jebkuru cilvēku ir svarīgs personības veidošanās posms. Neaizmirstiet, ka mazam pilsonim ir jāapzinās un labi jāapzinās savas tiesības.

Izglītības struktūra

Izlemjot par bērnu patriotiskās audzināšanas galvenajiem mērķiem, būtu godīgi aplūkot pilsoņa personības veidošanās procesu. Ja vēršaties pie oficiāliem dokumentiem, varat izveidot noteiktu algoritmu. Pirmkārt, vecāki un skolotāji to izmantosauc par patriotismu. Tas nozīmē pamatzināšanas par Dzimteni. Bērnam jāiepazīstas ar stāsta galvenajiem posmiem. Šīs zināšanas viņš var iegūt gan ģimenē, gan skolā.

Pēc tam nāk patriotiskā apziņa. Bērns apstrādā saņemtos datus un pauž savu attieksmi pret patriotismu. Ir ļoti svarīgi, lai šajā posmā viņš pareizi novērtētu situāciju un izdarītu nepieciešamos secinājumus. Kad viņš iemācīsies identificēt sevi kā savas valsts pilsoni, viņš būs gatavs nākamajam solim, kas saistīts ar patriotisku darbību. Tas nozīmē, ka bērns sāk uzņemties atbildību pret Tēvzemi un sper pirmos soļus, lai viņai palīdzētu.

Militāri patriotiskās audzināšanas mērķi

Šajā gadījumā mēs runājam par to, ka jaunajai paaudzei vajadzētu izvirzīt sev diezgan nopietnus uzdevumus. Tāpat kā pirms gadsimtiem, arī valstij nepieciešami spēcīgi, uzņēmīgi un augsti attīstīti cilvēki, kas spēj strādāt savas Dzimtenes labā un, ja nepieciešams, to aizstāvēt. Militāri patriotiskā izglītība visos laikos bija ārkārtīgi svarīga. Tikai daži cilvēki zina, ka arī mūsdienās pilsētās darbojas valsts klubi, kur jaunieši var sazināties ar veterāniem un uzzināt par viņu lomu Tēvzemes veidošanā.

Arī šodien turpina attīstīties militārās sporta nometnes un meklēšanas komandas, kurās jaunieši var apgūt ļoti svarīgas un nepieciešamas lietas. Liela atbildība nodrošināt, lai augošie zēni un meitenes saprastu savu nozīmiDzimtene, krīt uz skolotāju un izglītības iestāžu pleciem vispār. Lai gan šobrīd pilsētās nav pietiekami daudz militārās vēstures speciālistu, tas nenozīmē, ka vecāki paši nevar iepazīties ar patriotiskās audzināšanas mērķiem un uzdevumiem, un nākotnē iegūtās zināšanas nodot tālāk saviem bērniem. Jāsaprot, ka bērnam jābūt gatavam jebkurai situācijai, ne tikai miera laikā.

Liela nozīme ir arī skolas izglītībai.

Patriotiskās audzināšanas mērķi skolā: skolotāja loma

Katram skolotājam jāsaprot, kāda kolosāla atbildība gulstas uz viņu. Skolotājiem būtu jāsagatavo nākamie Dzimtenes aizstāvji. Bet mūsdienu pasaulē tas nav tik vienkārši izdarāms. Tikai augsti kvalificēts cilvēks spēj ne tikai pareizi izprast morālās un patriotiskās audzināšanas mērķus, bet arī pareizi iepazīstināt tos ar jaunāko paaudzi. Tāpēc skolotāji un pedagogi tiek aicināti periodiski apmeklēt specializētus seminārus un sazināties ar pieredzējušākiem kolēģiem.

Izglītojot patriotus, liela uzmanība tiek pievērsta muzeju, ekspozīciju, pulciņu un citu pasākumu organizēšanai izglītības iestādēs, kas palīdzēs bērniem labāk izprast savu mērķi, kā arī patriotiskās audzināšanas mērķus. Skolēnus ieteicams iesaistīt informācijas vākšanā, tematisko ekspozīciju apmeklēšanā vai veidošanā u.c. Ar laiku visi iegūtie dati sāks pāraugt mīlestībā pret dzimteni.

Veidlapaspatriotiskā audzināšana

Ja runājam par to, kā sasniegt iepriekš pieteiktos mērķus, tad šajā gadījumā ir vairāki noderīgi ieteikumi. Piemēram, ir vērts veikt vairāk izglītojošu pasākumu. Bērnam būs interese par valsts simboliem. Katram mazajam patriotam būtu jāzina, kā izskatās viņa valsts karogs un kādi saīsinājumi visbiežāk sastopami uz svarīgākajiem dokumentiem. Svarīgi, lai bērni zinātu sava novada īpatnības, kāds klimats tajā valda, reljefs utt.

Vēlams iepazīstināt bērnu ar viņa dzimtās pilsētas paražām un kultūras mantojumu. Viņam noteikti jāzina, kas šeit dzīvoja agrāk. Lai to izdarītu, būtu lietderīgi apmeklēt novadpētniecības muzeju un citas noderīgas ekspozīcijas.

Ir vērts biežāk iziet ar bērnu ārā un pastāstīt, kā viņam uzvesties mežā, ka viņam nav tiesību piesārņot vidi. Bērnam ir jāmīl sava zeme un jādara viss, lai to uzlabotu.

Attiecības ar vecākiem

Mīlestība pret Tēvzemi sākas ar cieņas ieaudzināšanu pret ģimeni. Līdz ar to varam teikt, ka pirmsskolas vecuma bērnu patriotiskās audzināšanas mērķis ir arī tas, ka viņi prot novērtēt savus tuviniekus. Piemēram, var sarīkot izstādi, kurā bērniem jāprezentē savi ģimenes zīmējumi. Tēmām jābūt atbilstošām. Piemēram, jūs varat saukt ekspozīciju "Mana māte ir vislaipnākā" vai "Mans tēvs ir labākais". Tas viss ieaudzinās cieņu pret vecākiem.

Bērna iepazīstināšanas ar patriotisko audzināšanu iezīmes

Acīmredzot bērnība irperiods, kad vismazāk gribas domāt par globālām lietām. Bērna bezrūpīgo eksistenci, protams, nevajadzētu aizēnot smagajām un nopietnajām patriotiskās audzināšanas tēmām, kuru mērķi ir tik svarīgi mūsu nākotnei. Tomēr nedrīkst aizmirst, ka tieši šajā brīdī notiek personības veidošanās, tāpēc tajā jāieliek pareizās domas un vēlmes.

Tāpēc vecākiem nevajadzētu pārāk sabojāt bērna laimīgo laiku. Jums jārīkojas neuzkrītoši.

Uzmanīga attieksme

Lai attīstītu šo sajūtu bērnā, jau no mazotnes jāiemāca viņam rūpēties par savām lietām. Viņam jāsaprot, ka izkaisītas rotaļlietas, visticamāk, saplīst, un, ja pret dzīvniekiem izturas slikti, viņi viņam nekad neuzticēsies.

Bērnam ir jānovērtē grāmatas. Lai gan mūsdienās visi bērni dod priekšroku planšetdatoriem un spēlēm, ir jāatrod veids un jāieinteresē bērns lasīšanā. Jūs varat apmeklēt bibliotēku kopā ar viņu un paskaidrot, ka dažus darbus vienkārši nav iespējams atrast internetā.

Projektu izveide

Pat vienkārši klucīši un celtniecības rotaļlieta palīdzēs bērnā iedvest sajūtu, ka, ja viņš kaut ko rada savām rokām, tad tas rada daudz lielāku lepnumu nekā gatavie izstrādājumi. Jums jālūdz bērnam uzcelt māju. Pēc tam, kad viņš ir izveidojis ēku no jauna, ir vērts tajā “apdzīvot” rotaļlietas un pastāstīt bērnam, cik tās ir pateicīgas.

Tas palīdzēs bērnam ielikt galvā pareizās normas un morāli. Viņam nevajadzētu paļauties uz visu.uz citiem. Bērns sapratīs, ka daudz kas ir atkarīgs no viņa darba. Un lai tagad viņa mājā dzīvo rotaļlietas, agri vai vēlu viņš varēs izdarīt ko labu saviem līdzpilsoņiem.

Cieņa pret pārtiku

Pirmsskolas vecuma bērnam ir vērts iemācīt, cik grūti ir audzēt kviešus, tos apstrādāt un cept. Nākamreiz, kad viņš gribēs izmest maizi, viņš pāris reizes pārdomās, cik tas ir necieņa pret tiem, kas mēģināja to pagatavot. Un, ja kāda daļa ir novecojusi, tad nav obligāti jāsūta miskastē. Jūs varat kopā ar savu bērnu izgatavot putnu barotavu un uzaicināt viņu pabarot izsalkušos putnus.

Ir vērts biežāk iegādāties svaigus karstos konditorejas izstrādājumus un baudīt to aromātu kopā ar bērnu. Tā ir viņa dzimtenes smarža, kvieši, kas aug viņa dzimtajā zemē. Tas viss pamazām iemāca bērnam mīlēt un cienīt cilvēkus un savu valsti.

Vecāki tiek mudināti runāt par savu darbu. Cik lielu labumu tas nes un cik svarīgi ir katram atrast kaut ko sev tīkamu. Tad visiem veiksies.

Jo vairāk mamma un tētis mijiedarbojas ar pirmsskolas vecuma bērnu, jo vieglāk no viņa izaudzināt īstu patriotu, kurš nekautrēsies tā saukties. Šie ir svarīgākie mērķi mātēm un tēviem, kā arī skolu skolotājiem un citiem speciālistiem.