Artikulācijas vingrošana bērnam: kartotēka, vingrinājumi un apskati

2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:25

Kopš zīdaiņa vecuma mazuļi veic dažādas kustības ar mēli un lūpām. Šie ir pirmie soļi runas attīstībā.

Tomēr ļoti bieži ir bērni, kuri pirmsskolas vecumā neizrunā daudz burtu. Bērnam nepieciešama artikulācijas vingrošana. Rakstā aplūkosim, kā pareizi organizēt vingrinājumus, logopēda ieteikumus un galvenos logopēdisko vingrinājumu komplektus pirmsskolas vecuma bērniem.

Kāpēc mums vajadzīga artikulācijas vingrošana

Bērnam ir svarīgi līdz piecu gadu vecumam iemācīties runāt pareizi, nekropļojot burtus, skaņas un vārdus. Diemžēl statistika liecina par pretējo. Daudzi pirmsskolas vecuma bērni 5 gadu vecumā nepareizi izrunā vienu vai vairākus burtus (w, w, p, l). Tāpēc ir vajadzīgas logopēdiskās nodarbības.

Jo vēlāk bērns sāk mācīties, jo grūtāk viņam ir apgūt pareizoizruna. Savlaicīgas nodarbības palīdzēs bērnam izvairīties no noteiktām grūtībām, un viņš runās pareizi, tīri un skaidri. Ja vecāki pievērš uzmanību bērna izrunai, viņi var izvairīties no logopēda palīdzības. Galu galā šīs darbības prasa daudz laika, pūļu un naudas.

Ja bērnam ir runas traucējumi, pēc artikulācijas vingrošanas viņš viegli tiks galā ar logopēdu, jo mēle un lūpas ir sagatavotas grūtākām nodarbībām.

Artikulācijas vingrošana palīdz gan pieaugušajiem, gan bērniem apgūt pareizo izrunu, kas veicina rakstītprasmi pamatskolā. Galu galā pat bērns nevarēs rakstīt un lasīt, ja viņš nevarēs skaidri izrunāt visus burtus vai skaņas.

Artikulācijas vingrošanas organizēšana

Vecākiem vai aprūpētājiem ir jāsadarbojas ar bērniem rotaļīgā veidā. Tad artikulācijas vingrošana bērnam būs interesanta. Lai to izdarītu, pieaugušajam ir skaidri jāpaskaidro un jāparāda vingrinājumi. Tad jums jālūdz bērnam atkārtot. Ja vingrinājums tiek izpildīts nepareizi, pieaugušajam bērni jālabo.

Ir ļoti svarīgi, lai bērns artikulācijas vingrinājumus veiktu kvalitatīvi. Jābūt kustību precizitātei un pareizam izpildes tempam. Ja redzat, ka bērnam kaut kas nelīdz, palīdziet viņam ar tējkaroti vai zobu birstes kātu, lai pareizi vadītu mēli.

Dažreiz bērni nesaprot, kā pareizi izpildīt vingrojumu, kadmēles un augšlūpas palīdzība. Šādā gadījumā jums ir jābūt kaut kam saldam. Pārklājiet augšlūpu ar šķidru šokolādi, iebiezinātu pienu vai ievārījumu. Ļaujiet bērnam laizīt saldo. Tad viņš sapratīs mēles sākotnējo stāvokli.

Nebaidieties, ja kustības sākumā ir saspringtas. Ja katru dienu 15 minūtes pasniedzat nodarbības, artikulācijas aparāta orgāni atslābinās.

Logoterapijas vingrinājumu ieteikumi

Artikulācijas vingrošana jāveic katru dienu. Vēlams 3-4 reizes ne vairāk kā piecas minūtes. Vienai nodarbībai bērnam jāpiedāvā ne vairāk kā 3 vingrinājumi. Nepiedāvājiet vairāk, jo bērni apjūk. Katrs vingrinājums tiek veikts apmēram 5-6 reizes.

Izvēloties artikulācijas vingrinājumus, vienmēr ievērojiet secību, lai nemulsinātu bērnu. Mēģiniet sākt ar viegliem vingrinājumiem un virzieties uz grūtākiem.

Artikulācijas vingrošanu vēlams veikt spoguļa priekšā. Bērnam jāredz precīza mēles un lūpu kustība. Viņš redzēs savas kļūdas un varēs labāk strādāt pie sevis.

Vingrojot, katru dienu izmantojiet jaunu materiālu. Tomēr neizslēdziet nokārtoto. Atkārtojiet 2 vingrinājumus un ievadiet vienu jaunu. Tad bērns neapjuks. Lai konsolidētu materiālu, pastāvīgi pārdomājiet spēli. Tikai tad artikulācijas vingrošana bērnam būs aizraujoša nodarbe. Tad jums nebūs grūti iemācīt bērnam pareizo izrunu.

Pirkstu vingrošana – pirmais solis runas attīstībā

Jums jāsāk praktizēt ar bērnu no dzimšanas. Tas nepavisam nenozīmē, ka ar to uzreiz jāiemācās burti vai vārdi. Iesācējiem ir piemērota pirkstu vingrošana, pateicoties kurai attīstās runa. Tomēr ne visiem bērniem tas patīk. Tāpēc pirkstu vingrošana bērnam jāveic nepamanīta. It īpaši, ja tas ir ļoti mazs.

Kad žāvējat mazuļa rokas ar dvieli, iemasējiet katra pirksta bumbu. Cik bieži vien iespējams, izmantojiet plaukstas un pirkstus, lai stāstītu atskaņas un jokus. Jūs ne tikai ieinteresēsiet mazuli, bet arī palīdzēsiet viņam sākt runāt ātri, pareizi.

Ikvienam bērnam ir noderīgi zīmēt ar pirkstiem. Šim radošumam tiek pārdotas īpašas krāsas, kas ir drošas bērna veselībai.

Guaša ir piemērota vecākiem bērniem. Gleznošana ar pirkstiem ir jautra. Pateicoties viņam, bērns sāk izrunāt pareizās un skaidras skaņas vai burtus.

Galvenais artikulācijas vingrošanas komplekss bērniem no 4 gadu vecuma

Kad bērnam konstatējat izrunas pārkāpumu, regulāri veiciet artikulācijas vingrinājumus. Tas palīdzēs bērniem iemācīties runāt pareizi un bez defektiem.

Bērni 4 gadu vecumā neizrunā daudz burtu. Daudziem bērniem joprojām ir vāja izruna, kas laika gaitā tiek labota. Dažiem bērniem ir nepieciešama prakse, lai ātrāk iemācītos pareizos vārdus.

Artikulācijas vingrošana bērniem no 4 gadu vecuma ir jautra unaizraujoši. Tāpēc bērniem patīk vingrināties un grimasēt spoguļa priekšā. Šādas aktivitātes pacels viņu garastāvokli.

Kad jūsu bērnam ir vājas lūpas, veiciet šos vingrinājumus:

1. Kammis. Izpūtiet vaigus, turiet gaisu mutē, atlaidiet to pēc 4 sekundēm. Veiciet šo vingrinājumu 5 reizes.
2. Izsalcis kāmis. Ievelciet vaigus, cik vien iespējams.
3. Zīmējums. Jums jātur zīmulis ar lūpām. Šis vingrinājums trenē un nostiprina muskuļus turpmākai apmācībai.

Pēc treniņiem pārejiet uz sarežģītāku vingrošanu. Ir divu veidu vingrinājumi: statiski un dinamiski. Pirmais variants stiprina muskuļus, bet otrais sagatavo runas attīstībai.

Statiskie vingrinājumi:

1. Putns. Mute ir ļoti atvērta, un mēle nekustas, tā mierīgi atrodas mutes dobumā.
2. Lāpstiņas kauls. Mute ir plaši atvērta, un mēle atrodas uz apakšējās lūpas.
3. Dusmīga kaķene. Plaši atveriet muti, mēles gals balstās uz apakšējiem zobiem, lai iegūtu slidenu.
4. Sēne. Atveriet muti un pieskarieties aukslējām ar mēli.

Dinamiski vingrinājumi:

1. Skatieties. Atver muti, izbāz mēli. Pārvietojiet to no viena lūpu stūra uz otru. Veiciet šo vingrinājumu vismaz 7 reizes.
2. Garšīga šokolāde. Laiziet savas lūpas, sasitiet lūpas, iebāziet mēli mutē.
3. Zirgs. Piespiediet mēli pie aukslējām, noklikšķiniet uz tās un noklikšķiniet.
4. Iestrēdzis. Aplī nolaizi vispirms augšējo un tad apakšlūpu. Paslēpiet mēli.
5. Zobu tīrīšana. Pārlaidiet mēli pār lūpām un zobiem. Veiciet šo vingrinājumu 7-8 reizes.

Šī ir galvenā darbība. Jūs varat viņiem kaut ko pievienot. Galvenais, lai bērnam bija interese mācīties. Tad jūs sasniegsiet augstus rezultātus.

Artikulācijas vingrinājumi 5 gadus veciem bērniem

Šajā vecumā daudzi bērni izrunā gandrīz visus burtus. Visbiežāk skaņas “r”, “sh”, “u”, “h” ir grūti atrast. Tāpēc uz tiem ir jāliek uzsvars. Artikulācijas vingrošana bērniem no 5 gadu vecuma tiek piedāvāta atskaņās vai teikumos.

Lai bērns iemācītos izrunāt burtu "Sh", pastāstiet viņam īsu stāstu:

Maša šuj spilvenu, peli un kaķi.

Es izšuvu no samta grozu un izgriezu tajā logu.

To visu piešuvu pie spilvena.

Kaķi aizšuvu tālu, lai tas neķer peli.

Tagad mūsu spilvens ir gatavs, un kaķis nepanāks peli.

Uzdodiet bērnam jautājumus:

Kas šuva spilvenu? Kas uz tā ir izšūts? Kā Maša šuva kaķi un kādam nolūkam? Pastāstiet stāstu vēlreiz.

Pastāstiet savam bērnam stāstu, kurā ir daudz R. Piemēram: Roma devās uz upi un nolēma noķert vēžus. Viņš ienira zem ūdens. Es redzēju vēzi alā, bet man bija bail to paņemt ar roku. Tad viņš uzkāpa krastā, uzvilka dūraiņu. Es nirstu un saslimu ar vēzi. Es gribēju to ņemt līdzi mājās un pagatavot vakariņās. Taču Romai kļuva žēl par vēzi, un viņš ļāva viņam ieiet upē. Ļaujiet viņam dzīvot tālāk.

Pamatojoties uz tekstu, uzdodiet bērnam atbilstošos jautājumus. Kad viņš runā, runa un skaņas izruna attīstās vairāk. Tādā veidā piestrādājiet pie pārējiem burtiem, kas viņam ir grūti.

Kā vadīt logopēdiskās nodarbības vecākajā grupā

Speciālisti saka, ka bērnam šajā vecumā ir jābūt pareizai un skaidrai izrunai. Jau sākas gatavošanās skolai. Tāpēc artikulācijas vingrošana vecākās grupas bērniem tiek izvēlēta rūpīgāk.

Problēma ir tāda, ka, ja neviens nestrādāja ar bērnu līdz 6 gadu vecumam, viņš vienkārši pieradis runāt tā, kā tas strādāja pirms šī laika. Tāpēc sešgadīgu pirmsskolas vecuma bērnu ir grūtāk mācīt. Tomēr jums nav jāpadodas. Jums ir pastāvīgi jālabo savs bērns.

Mēģiniet pēc iespējas vairāk runāt, lasiet pirmsskolas vecuma bērnam pasakas, lai viņš tās varētu pārstāstīt. Atcerieties! Runas attīstība ir jūsu bērna nākotne. Panākumi ir atkarīgi no pareizas izrunas. Galu galā bērns nevarēs lasīt un rakstīt, ja viņš neprot runāt pareizi.

Papildus pasakām nodarbojieties ar modelēšanu, aplikācijām un pirkstu apgleznošanu. Visas šīs aktivitātes pozitīvi ietekmē runas attīstību.

Artikulācijas vingrošana bērniem: atsauksmes

Daudzas māmiņas ir apmierinātas ar artikulācijas vingrošanu. Viņi apgalvo, ka ar spēļu un pasaku palīdzību viņu bērni diezgan ātri sāk runāt. Viņi pat iemācās pareizi izrunāt sarežģītus burtus.

Pēc divām nodarbībām bērns jau var veikt un atkārtot vingrojumus. Pieaugušie uzskata, ka individuāla nodarbība palīdz mazulim atvērties un uzzināt vairāk. Tāpēc vecāki iesaka pēc iespējas biežāk kopā ar bērniem veikt artikulācijas vingrinājumus.

Secinājums

Kā izrādījās, artikulācija ir ļoti noderīgavingrošana bērniem. Kartes fails katram vecumam. Nodarbības jāveic pakāpeniski. Vispirms sagatavojiet bērnu, parādiet un paskaidrojiet. Pēc tam jums pareizi jāiestata skaņa. Neaizmirstiet par rupjo un smalko motoriku, uzmanību, atmiņu.

Pāriet uz nākamo darbību tikai tad, kad iepriekšējais ir labi salabots. Ļoti noderīgi ir artikulācijas vingrošanas vingrinājumi bērniem. Pareizai un skaidrai runas attīstībai nodarbojieties ar mazuļiem no dzimšanas. Tad jūsu bērns sāks runāt ne tikai agri, bet arī skaidri.