Bērnu pielāgošana bērnudārza apstākļiem: kad un ar ko sākt

2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:27

Bērnu pielāgošanās bērnudārza apstākļiem sākas ne tik daudz ar pašiem bērniem, cik ar viņu vecākiem. Tieši viņiem ir jābūt garīgi sagatavotiem apstākļu maiņai, jo bērna noskaņojums ir atkarīgs no viņu attieksmes. Māmiņa, būdama pārliecināta, ka bērnudārzs ir brīnišķīga vieta, kur iegūt zināšanas un pieredzi, nodos šo noskaņu savam dēlam vai meitai. Mazākās šaubas, ko bērns izjutīs.

Bērnu pielāgošanos bērnudārza apstākļiem, ja viņi nav garīgi sagatavoti, var pavadīt ieilgušas saslimšanas. Skaidri novērtējiet gan savas, gan mazuļa spējas. Gatavība apmeklēt dažāda veida iestādes katram rodas atšķirīgā vecumā. Daži jau līdz divu gadu vecumam spēj saprast, ka var lieliski pavadīt laiku bez mammas, un kādam tas notiek daudz vēlāk.

Bērnu pielāgošanās bērnudārza apstākļiem nevar iztikt bez šķiršanās asarām. To ir vērts saprast. Bērns joprojām ir pārāk pieķēries vecākiem. Nevajag lamāt par vājumu, vajag atbalstīt. Ar laiku viss pāries.

Lai būtu godīgi, jāsaka, ka nevajag vienkārši norakstīt asaras. Jāņem vērā arī personiskā naidīguma iespēja. Apsveriet un apspriediet problēmu ļoti smalki un pareizi. Ja nepieciešams, pārcelt bērnu pie citiem skolotājiem.

Bērnu pielāgošana bērnudārza apstākļiem ir nogurdinoša procedūra. Pieradis pie klusuma un mierīgas atmosfēras mājā, mazulis diezin vai neizturēs emociju uzplūdu un balsu dūkoņu bērnudārza grupiņā. Atgriežoties no iestādes, viņam nepieciešama mierīga atmosfēra, pieķeršanās un klusas sarunas. Vienmēr atstājiet laiku uzmanībai un komunikācijai.

Bērnu pielāgošanās pirmsskolas izglītībai ir atkarīga arī no organizētiem apstākļiem. Piekrītiet, ka, ja raudošus mazuļus no rīta sagaida viena skolotāja, no tā ir maz. Cienīgās iestādēs bērnu uzņemšanā no rīta adaptācijas brīdī ir iesaistīti vismaz četri cilvēki: divi skolotāji, psihologs un aukle, kas var sniegt visu iespējamo palīdzību.

Turklāt liela nozīme ir skolotāju kvalifikācijai un pieredzei. Skolotāju piedāvāto jauno spēļu un aktivitāšu aizrauts, bērns ātri pieradīs un sapratīs visas bērnudārza apmeklējuma priekšrocības.

Bērnu pielāgošana pirmsskolas izglītības iestādes apstākļiem ir ilgstoša procedūra, kas sākas dažus mēnešus pirms ienākšanas iestādē. Pirmkārt, ir nepieciešams veikt skaidrojošas sarunas ar dēlu vai meitu, izskaidrojot būtību un nepieciešamību. Ir vērts sākt ne tik daudz no tā, ka šī ir “bērnu pārmērīgas ekspozīcijas vieta”, kamēr viņu mammas strādā, bet gan ar to, ka bērnudārzs irŠī ir skola, kurā bērni mācās. Tur ir jāiet visiem. Bērnam ir skaidri jāsaprot, ka bez izglītības nav nākotnes.

Otrkārt, jau iepriekš jāparūpējas par mazuļa pieradināšanu pie pirmsskolas iestādē ievērotā režīma.

Treškārt, nereaģējiet pārlieku uz pārtikas atteikumu. Mēģiniet pārdzīvot šo brīdi ar minimālu atbalstu bērnam, ar laiku viņš pieradīs, un ēšana ārā viņam nešķitīs tik pretīga.