Jaunatne - kas tas ir?

2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:17

Visās vārdnīcās jaunatnes definīcija ir reducēta līdz vienam vispārīgam jēdzienam. Jaunība ir noteikts vecuma periods, kad cilvēks aug, viņa pāreja no bērnības uz pieaugušo vecumu. Apskatīsim sīkāk, kas ir raksturīgs šim vecuma periodam.

Jaunatnes definīcija

Jaunība ir pāreja uz pieaugušo neatkarīgu dzīvi. Psihologi nosaka agrīnās jaunības robežas, tas ir, vecāko skolas vecumu, no 15 līdz 18 gadiem un vēlu - no 18 līdz 23 gadiem. Kad jaunības periods beidzas, organisma fiziskā attīstība kopumā jau ir pabeigta. Šī posma psiholoģiskie kritēriji ir pašapziņas attīstība, pašnoteikšanās profesijā, pāreja uz pilngadību.

Agrīnās jaunības periodā tiek konstatētas profesionālās intereses, nepieciešamība pēc darba, aktivitāte sabiedrībā, tiek veidoti dzīves plāni. Bērnība un pusaudža vecums personības attīstībā ir blakus, bet pakāpeniska pāreja no viena posma uz otru padara pusaudžus neatkarīgākus no pieaugušajiem, viņi cenšas sevi apliecināt sabiedrībā. Komandā papildus vispārējai komunikācijai šajā vecumā pieaug nepieciešamība pēc ciešākām individuālām attiecībām,pielikumi.

Jaunībā veidojas arī morālā apziņa, veidojas noteiktas dzīves ievirzes, ideāli, pasaules uzskats, pilsoniskās īpašības. Sarežģīti, atbildīgi uzdevumi nelabvēlīgos sabiedriskajos un sociālajos apstākļos nereti izraisa psiholoģiskus konfliktus gan ar vecākiem, gan ar sabiedrību kopumā. Uzvedības novirzes var parādīties gan zēniem, gan meitenēm.

Agrīna jaunība. Funkcijas

Pārejot uz agras jaunības laiku, paplašinās cilvēkam pieejamo sociālo lomu loks, kas saistītas ar noteiktu dzīves aktivitāti. Tieši šajā vecumā notiek vairāki nozīmīgi saviesīgi pasākumi, piemēram, pases iegūšana, laulības iespēja, atbildība par noziedzīgām darbībām, vēlēšanu tiesības.

Jaunībā jau ir jāizlemj, jālemj par profesijas izvēli, jāveido tālākie dzīves plāni. Tuvā vide un sabiedrība sāk spiest, steigties ar profesijas izvēli. Lai jauneklis nevarētu pazust šajā sarežģītajā uzdevumā, viņam ir vajadzīga palīdzība. Pašnoteikšanās šādā izvēlē ir galvenais jaunveidojums, jauneklīgas personības iegūšana.

Agrīnās jaunības galvenā iezīme ir dzīves plānu veidošana. Jaunais vīrietis jau sāk skatīties uz tagadni no nākotnes skatu punkta. Viņš veido plānus, izredzes, bet tikai tad, kad viņš sasniedz savu vēlo jaunību, viņš var sākt tos īstenot.

Vēlās jaunības psiholoģiskās īpašības

Vēlā pusaudža vecums, kura gadi iekrīt 18 gadu vecumā, galvenais uzdevumsieliek profesijā pašnoteikšanos un iedibināšanu. Tas ir daudzpakāpju un daudzdimensionāls process. Svarīgi šajā laikā izcelt sabiedrības uzdevumus, veidot individuālu dzīvesveidu, kur profesija būs viena no galvenajām daļām. Pašnoteikšanās profesijā ir vesela virkne uzdevumu, ko indivīdam nosaka sabiedrība. Tie ir jāatrisina secīgi noteiktā laika periodā. Lēmumi jāpieņem pakāpeniski, saglabājot līdzsvaru starp personīgajām tieksmēm un vēlmēm, sabiedrības vajadzībām un prasībām.

Vēlajā pusaudža periodā jau stabili izveidojušās psiholoģiskās attieksmes ļauj pieņemt reālus lēmumus, būt pilnībā atbildīgam par savu darbību un uzņemties atbildību par citiem.

Sociālie motīvi, jaunatnes pamatjautājumi

Jaunība ir dzīves periods, kad cilvēkam ir noteikti motīvi, kas raksturo viņa darbību. Jaunieši ir enerģijas pilni, gaišas nākotnes cerības, tāpēc viņus vadās tādi faktori kā:

• Ticība nepieciešamībai nepārtraukti attīstīties, tas ir, turpināt mācīties.
• Pašnoteikšanās profesijā ir nepieciešama sagatavošanās tālākai patstāvīgai dzīvei.
• Pašmotivācija ir vēlme gūt labumu sabiedrībai.

Jaunatni raksturo ļoti svarīgu jautājumu masa, no kurām galvenie ir šādi:

• Nākotnes darbības jomas izvēle. Saistīts ar spējām, prioritārām zināšanām, kas jau iegūtas konkrētā jomā.
• Dzīves vērtības, kasnoteikts, pateicoties publiskajai sirdsapziņai.
• Savstarpējās attiecības.
• Sabiedriskā aktivitāte, kas izpaužas līdzdalībā jebkuros pasākumos.
• Izveidots pasaules uzskats par fundamentāliem jautājumiem.
• Interešu un dzīves prasību sfēra, kas noved pie materiālo vajadzību paplašināšanās.
• Atrast vietu sabiedrībā.
• Meklē atbildi uz jautājumu par dzīves jēgu, kā arī cilvēka mērķi.

Profesionālā pašnoteikšanās

Jaunība ir dzīves posms, kad jāsastopas ar profesionālo pašnoteikšanos. Psihologi to iedala 4 posmos:

1. Bērnībā jau spēles laikā bērns zaudē noteiktus jebkuras profesijas elementus.
2. Pusaudža gados bērni fantazē un redz sevi vienā vai otrā formā (profesijā).
3. Jaunībā jau sākas iepriekšēja profesijas izvēle. Šeit nāk tā vai cita veida darbības šķirošana, izvērtēšana, vispirms no interešu viedokļa, tad paša skolēna spējām, beigās, balstoties uz vērtību sistēmu.
4. Rezultāts ir profesijas izvēle, pieņemot lēmumu par konkrētām darbībām (uzņemšana konkrētā iestādē).

Ieteikumi pieaugušajiem

Jaunības būtība ir maksimālisms, tāpēc jāņem vērā faktori, kas ietekmēja profesijas izvēli, objektīvie un subjektīvie apstākļi: sociālais un finansiālais stāvoklis, pretenziju līmenis un informācijas saturs, vecāku izglītība. Ir vērts atzīmēt, ka daudzipusaudži cenšas sasniegt augstāku pozīciju nekā viņu ģimenes locekļi. Interesants fakts - daudziem pretendentiem vecāku izglītība šķiet svarīgāka par viņu materiālo labklājību.

Jaunieši, izvēloties profesiju, bieži vadās pēc sabiedrības viedokļa, viņus piesaista elite, profesijas prestižs. Bet tajā pašā laikā viņiem ir jāņem vērā, ka konkurence šajā darbības jomā būs daudz lielāka. Lai sasniegtu šeit izvirzītos mērķus, jums būs jāparāda visas savas spēcīgās personiskās īpašības.

Ja skolēnam nav noteiktas intereses, tad var būt grūti izvēlēties profesiju. Gadās arī otrādi, jau bērnībā izvēlējies specialitāti, topošais reflektants par alternatīvām vairs nevēlas dzirdēt. Ko darīt? Abos gadījumos nepieciešama kompetenta pedagoģiska korekcija, gudra vecāku pieeja. Visa pētījuma laikā bija nepieciešams paplašināt bērna redzesloku, iepazīstināt viņu ar daudzām specialitātēm, runāt par dažāda veida aktivitātēm. Otrajā gadījumā jaunietim ir jāpaskaidro atkāpšanās iespēja, lai viņš turpmāk nesastaptos ar vilšanos.

Draudzība un mīlestība

Jaunības ceļš noteikti iet caur tādām jūtām kā draudzība un mīlestība. Visbiežāk iemīlas meitenes vecumā no 16-18 gadiem, retāk zēni vecumā no 12-15 gadiem, to liecina pētnieciskā aptauja.

Mīlestība rodas jaunībā vairāku faktoru dēļ. Tā ir pubertāte un vēlme iegūt mīļoto, kuram varētu atklāt visslepenākos noslēpumus,un nepieciešamība pēc emocionālās pieķeršanās, jo pusaudža gados vientulības sajūta ir īpaši aktuāla.

Jauniešu savstarpējās attiecībās draudzība un mīlestība ir vienkārši nedalāmas. Viens bieži noved pie otra. Meitenes un zēni aktīvi meklē partnerus, intīmus kontaktus. Viņi vienkārši nevar ilgi būt vieni. Dažreiz vecāki skolēni šajās attiecībās tik ļoti aizraujas, ka aizmirst par citiem dzīves aspektiem. Pieaugušajiem taktiskā, uzticamā veidā jāpalīdz “nokāpt no debesīm”, jānorāda uz citām dzīves vērtībām.