Kad bērns sāk turēt rokās rotaļlietu: attīstības normas pa mēnešiem, jaunu prasmju izpausme, vingrinājumi

2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:26

Pirmais mazuļa dzīves gads tiek uzskatīts par vienu no aktīvākajiem periodiem, kad viņš attīstās milzīgā ātrumā: viņš mācās turēt galvu, staigāt, apgāzties, turēt rokās priekšmetus, rāpot, sēdēt, staigāt un pat runāt. Ar katru dienu mazulis kļūst arvien nobriedušāks un interesantāks, vecākiem jāvelta bērnam pēc iespējas vairāk laika un uzmanības, lai nepalaistu garām svarīgus viņa attīstības mirkļus. Viena no pirmajām prasmēm, ko mazulis apgūst, ir satveršanas reflekss. Jaundzimušais vēl nespēj kontrolēt savas kustības, taču jau trešajā nedēļā viņš ar acīm labprāt seko līdzi spilgtiem objektiem. Un tuvāk diviem mēnešiem mazulim raksturīgas roku un kāju vicināšana, nedaudz vēlāk viņš spēj apzināti ņemt un turēt rokās priekšmetus. Jums jāzina, kad bērns sāk turēt rokās rotaļlietu un kā viņam palīdzēt šajā grūtajā uzdevumā.

Bērna attīstība no 1 līdz 3 mēnešiem

Šajā laikā mazulis kļuva nedaudz stiprāks un pieņēmās svarā. Jau divu mēnešu vecumā mazulis var īslaicīgi pacelt un turēt galvu, atšķirt krāsas, pētīt apkārtējos objektus, atpazīt mammu un tēti, kā arī staigāt.

Daudzus vecākus interesē jautājums par to, kad bērns sāk turēt rotaļlietu. Šīs prasmes apgūšana parasti notiek trešajā mazuļa dzimšanas mēnesī. Šajā vecumā viņš cenšas izstiept rokas pie interesējošās rotaļlietas un turēt nelielu grabulīti. Turklāt līdz trīs mēnešu beigām mazulis var patstāvīgi izņemt knupīti no mutes un ievietot atpakaļ.

Mazuļa attīstība no 4 līdz 6 mēnešiem

Četrus mēnešus vecs mazulis jau spēj kāpt uz rokām, turēt un pagriezt galvu un atbildēt uz savu vārdu. Turklāt tas ir tieši tas periods, kad bērns sāk drošāk turēt rotaļlietas pats, tās apskatīt un ņemt mutē. Sākot no pieciem mēnešiem, mazulis var patstāvīgi apgāzties no vēdera uz muguru, smieties, atšķirt radiniekus no svešiniekiem, sēdēt ar atbalstu, kā arī sūkt roku un kāju pirkstus. Pēc sešiem mēnešiem mazuļa kustības kļūst pārliecinātākas. Papildus tam, ka bērns šajā periodā zina, kā apsēsties bez palīdzības, piecelties četrrāpus, izrunāt zilbes, viņš arī iemācās pārvietot rotaļlietu no vienas rokas uz otru.

Bērna attīstība no 7 līdz 9 mēnešiem

No šī vecuma mazulim ir mežonīga vēlme apgūt ko jaunu un vēl nezināmu. Šajā laikā bērnsprot apsēsties, rāpot, piecelties un patstāvīgi staigāt ar vecāku atbalstu, turēt rokās grāmatas un rotaļlietas, iegaumēt ķermeņa daļas un parādīt, kur atrodas viņa mute, acis, deguns utt.. Līdz deviņiem mēnešiem, mazulis jau zina, kā pateikt dažus vienkāršus vārdus, pārvietoties gar sienu vai gultiņu, dejot mūzikas pavadījumā. Un arī papildus rotaļlietām viņš spēj patstāvīgi paņemt ēdienu un ielikt to mutē.

Bērna attīstība no 10 mēnešiem līdz gadam

Šajā vecuma periodā bērnam vēl vairāk rodas interese spēlēties ar rotaļlietām un tās apgūt: viņš jau zina, kā ripināt automašīnas un mest bumbu. Turklāt mazulis spēj spēlēties ar maziem priekšmetiem, piemēram, šķirot graudaugus. Papildus tam, ka līdz gadam bērns sāk sēdēt, tupēt, staigāt, lēkāt, viņš prot arī dzert un ēst pats, novilkt zeķes un cepuri un vicināt pildspalvu kā sveiciena zīmi vai ardievu. Vienu gadu vecs mazulis spēj salikt un izjaukt dizainera detaļas, palīdzēt tīrīt zobus, ķemmēt, mazgāt.

Kādā vecumā mazulis tur rotaļlietu?

Atbilstoši bērna attīstības normām mazulis spēj turēt rokās rotaļlietas, sasniedzot trīs mēnešu vecumu. Bet satveršanas refleksa dēļ ir gadījumi, kad bērns sāk turēt rotaļlietu rokā divas līdz trīs nedēļas pēc dzimšanas. Šī darbība notiek drupatas neviļus, viņš joprojām nespēj to kontrolēt. Lai piesaistītu mazuļa uzmanību, ir vērts izmantot spilgtas rotaļlietas, kas atrodas vismaz trīsdesmit centimetru attālumā no viņa sejas. Šādiem gadījumiem ir piemēroti krāsaini grabuļi. Bet ne uzbaidīt mazuli, ir svarīgi izvēlēties rotaļlietas bez asām un skaļām skaņām. Tāpat, kad bērns sāk turēt rokās rotaļlietu, nepiedāvājiet mazulim smagus priekšmetus, jo viņš tos var nomest sev virsū. Līdz ar to tuvāk trīs mēnešiem mazulis spēj turēt rokās kompaktas lietas, tās apskatīt un ievilkt mutē. Un pēc cik mēnešiem bērns sāk apzināti turēt rotaļlietas, mēs apsvērsim tālāk.

Kad bērns patstāvīgi paceļ un tur priekšmetus?

No četru mēnešu vecuma bērns mēdz apzinātāk ņemt tos priekšmetus, kas iekrituši viņa redzes laukā. Turklāt šajā vecumā mazulis cenšas spiest rotaļlietas un cītīgi vilkt sev klāt. Tāpēc ir svarīgi radīt bērnam pēc iespējas drošākus apstākļus, jo viņš var iekost krējuma tūbiņā vai satvert garāmejošu dzīvnieku aiz astes.

Mācīt bērnam turēt grabuli rokās

Runājot par to, kad bērns sāk turēt rokās rotaļlietu, neaizmirstiet, ka katram mazulim ir raksturīga individuāla attīstība. Tāpēc nekrītiet panikā, ja četrus mēnešus vecs mazulis joprojām nespēj noturēt priekšmetus. Jūs varat palīdzēt bērnam apgūt šo prasmi, izmantojot vienkāršus vingrinājumus, kas ir parādīti zemāk. Pirms nodarbībām ieteicams veikt vieglu masāžu uz abām mazuļa rokām. Turpmākie vingrinājumi jāsāk ar mācību priekšmeta izsekošanu.

Acu kontakts

Lai to izdarītu, parādiet bērnam spilgtu grabulīti trīsdesmit centimetru attālumā no viņa acīm. Pārliecinies kaBērns interesējas par rotaļlietu un uzmanīgi to vēro. Un tikai pēc tam lēnām ar kratīšanu virziet grabuli vispirms uz leju un uz augšu, un tad uz sāniem. Šis treniņš ir jāatkārto vismaz trīs reizes. Ir svarīgi, lai bērns nepazaudētu priekšmetu no redzes lauka.

Sajūga rokas

Droša zīme, ka mazulis sāka aktīvāk izpētīt pasauli, ir rokturu savienojums pāri krūtīm. Parasti šīs kustības pavada malkošana uz konkrētu objektu. Lai iemācītu mazulim satvert, jāsavieno viņa rokas: lai viņš sajustu pirkstu saspiešanu. Šo vingrinājumu vislabāk veikt, kad mazulis ir jūsu rokās.

Ievietojiet rotaļlietu plaukstā

Lai bērnā izraisītu interesi par grabuli, nepieciešams, lai tas nonāktu viņa redzes laukā blakus plaukstai. Pēc tam pieskarieties rotaļlietai mazuļa pirkstiem, lai viņš tai pievērstu uzmanību. Piestipriniet piedāvāto priekšmetu mazuļa plaukstai, visticamāk, viņš mēģinās to satvert. Pirmie mēģinājumi var izskatīties diezgan neskaidri un nepareizi, taču katru reizi šī darbība izdosies ātrāk un labāk. Šajā vingrinājumā svarīga ir treniņu regularitāte, kas jāveic apmēram piecas reizes katram rokturam pēc kārtas. Pārliecinieties, vai rotaļlieta ir pareizi satverta.

Roktura vadība

Brīdī, kad bērns tur rotaļlietu rokā, paņemiet drupatas aiz apakšdelma un virziet roku ar grabuli dažādos virzienos, bet redzes lauka robežās. Vingrinājuma gala rezultāts ir tādsmazulis apmācības procesā var patstāvīgi turēt rotaļlietu. Spēles ar bērnu piemēru var redzēt nākamajā videoklipā.

Ja iepriekšējais vingrinājums bija veiksmīgs, tad varat mēģināt pietuvināt mazuļa sekunžu roku un pieskarties tai, kurā atrodas grabulītis. Šāda darbība veicinās objekta pārvietošanu no vienas rokas uz otru.

Mainīt pozīciju

Kad bērns ir apguvis prasmi stiept rokturus līdz rotaļlietai, guļot uz muguras, piedāvājiet izstiepties uz grabuli no vēdera guļus stāvokļa. Šī opcija ir visgrūtākā, tāpēc vispirms vairākas reizes jāparāda šīs darbības, piedaloties bērnam. Neaizmirstiet uzslavēt savu bērnu par labi padarītu darbu. Tas viņam ļaus gūt panākumus, kas nākotnē kļūs par stimulu turpmākiem vingrinājumiem.

Kādas rotaļlietas izvēlēties bērnam

Mēs noskaidrojām, cikos bērns sāk turēt rotaļlietu. Bet drošībai un prasmju veidošanai ir jāizvēlas pareizais grabulis. Pirmajai mazuļa rotaļlietai jābūt vieglai un košai ar smalki sadrumstalotu pildvielu, neradot asu skaņu, lai nebiedētu bērnu. Vislabāk ir izvēlēties rotaļlietu ar taisnu un garu rokturi. Pirms parādāt savu jauno grabulīti mazulim, noteikti nomazgājiet to siltā ūdenī ar bērnu ziepēm. Grabuļu sortiments bērnu veikalos ir daudzveidīgs, tāpēc, lai neapjuktu, kā pirmajai bērna rotaļlietai priekšroka jādod košām krāsām: sarkanai, dzeltenai, oranžai vai.zaļš. Objektiem jābūt dažādas formas un faktūras, kas palīdzēs attīstīt smalko motoriku un taustes sajūtas, kā arī veidos garšu un vēlmes nākotnē.

Pirmajos sešos mēnešos mazulim pietiks ar trim rotaļlietām, kuras var iekārt ratos vai gultiņā. Sešus mēnešus vecam bērnam var iegādāties dažādas tekstūras izglītojošas un kustīgas rotaļlietas. Ir svarīgi, lai tie neradītu skaļus trokšņus un nebūtu smagi mazulim. Turklāt bērnam ir jābūt ērti turēt tos pildspalvā.

Piezīme

Vingrojumu laikā ir svarīgi būt labā noskaņojumā ne tikai bērnam, bet arī vecākam, jārunā ar mazuli un jāvada nodarbības rotaļīgā veidā. Neaizmirstiet, ka jaunas prasmes apguvei ir nepieciešams laiks, centība no mazuļa un atkārtoti atkārtojumi. Gandrīz katram bērnam ar pirmajiem mēģinājumiem ir grūti noturēt priekšmetu. Bet nekādā gadījumā nevajadzētu salīdzināt mazuli ar citiem bērniem vai dusmoties uz viņu. Uzmundrināšana un sistemātiskas aktivitātes ar mazuli palīdzēs būtiski paātrināt jaunas prasmes apguvi un pozitīvi ietekmēs tās attīstību kopumā. Apkopojot iepriekš minēto, mēs atzīmējam, ka, mācot kopā ar bērnu, jāņem vērā šādi ieteikumi:

1. Kā pirmo rotaļlietu labāk izvēlēties grabulīti ar garu, apmēram piecpadsmit centimetru, rokturi. Krāsai jābūt spilgtai, un pašam izstrādājumam jābūt gaišam.
2. Pēc sešiem mēnešiem bērna arsenālā var būt rotaļlietas, kas atšķiras pēc formas, krāsas, materiāla. Mūzika arī laipni gaidīta.grabuļi ar neparastiem pildījumiem un faktūrām, jo jaunas taustes sajūtas veicina smalkās motorikas attīstību un pamazām veido vēlmes.
3. Bērna drošībai nekad nav ieteicams atstāt viņu vienu ar rotaļlietu.
4. Pirms nodarbības pārliecinieties, ka jūsu mazais ir paēdis, mierīgs un vesels, jo vingrošanas laikā viņam nevajadzētu traucēt.
5. Katrs vingrinājums jāveic pārmaiņus katrai rokai, lai neveidotos tikai kreiso vai labo roku prasmes.
6. Psihologi iesaka pēc katra veiksmīga vingrinājuma uzslavēt bērnu. Tas būs stimuls mazulim turpināt centienus.
7. Jums jāpievērš liela uzmanība rotaļlietu tīrībai. Visi bērni mēdz izzināt pasauli dažādos veidos, tostarp nogaršot kaut ko interesantu. Parasti bērni visus priekšmetus ievelk mutē, kad viņiem izšķiļas zobi. Lamāt par šādām palaidnībām dažkārt ir bezjēdzīgi, tāpēc vecāku pienākums ir nodrošināt savu bērnu drošību.
8. Jaunu prasmju apguvē svarīga ir regularitāte, pretējā gadījumā bērnam var zust interese par nodarbībām.
9. Ieteiktos vingrinājumus ieteicams veikt spēles veidā, izmantojot bērnu atskaņas, dziesmas vai atskaņas.

Runājot par to, cik mēnešus bērns sāk turēt rokās rotaļlietu, neaizmirstiet, ka visi mazuļi ir individuāli, un katra attīstība notiek dažādos veidos. Daži mazuļi jau pirmajā dzīves mēnesī ar interesi apskata objektus. Neapšaubāmi, ir svarīgi, kādu laiku bērns paturrotaļlieta, bet, ja mazulis četros mēnešos slikti tur priekšmetus, nekrītiet panikā. Viņam var būt nepieciešams nedaudz vairāk laika, lai apgūtu šo prasmi. Ja radiniekiem ir aizdomas par mazuļa attīstību, ir vērts vērsties pie bērna ārsta. Ja pēc pārbaudes izrādīsies, ka ar viņa redzi, reakcijām un nervu sistēmu viss ir kārtībā, tad atliek tikai pagaidīt, viņš pamazām šo prasmi apgūs. Dažreiz bērni atsakās paņemt rotaļlietas, kas viņiem nepatīk. Tāpēc šādos gadījumos bērnam ir jāpiedāvā dažādu formu un krāsu grabuļi. Vecums, kurā bērns sāk turēt rokās rotaļlietu, ir atkarīgs no laika, ko vecāki velta mācībām.