2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:18
Zīdaiņa satveršanas reflekss ir sens filoģenētisks mehānisms. Spēja turēt priekšmetus rokturos sākotnēji ved uz spēļu pasauli, un tad mazulis iemācās ēst pats. Satveršanas reflekss ir iedzimts. Līdz viena gada vecumam šis reflekss kļūst apzināts un pārvēršas saskaņotā un apzinātā darbībā. Šajā rakstā mēs iesakām iepazīties ar refleksa attīstības stadijām, noteikt vāja vai neesoša refleksa cēloņus.
Pirmais posms
Kad jaundzimušajam parādās satvēriena reflekss? Kā jau minēts iepriekš, tā ir iedzimta reakcija. No dzimšanas līdz gadam reflekss tiek pārveidots par apzinātu darbību, un kopā ir 4 posmi.
Pirmais posms ilgst no 0 līdz 2 mēnešiem un tiek noteikts ļoti vienkārši. Ārsts vai vecāki, nospiežot pirkstumazuļa plaukstu vajadzētu sajust, jo viņa plauksta ir cieši saspiesta ap pirkstu. Un šī neapzinātā reakcija ir satveršanas reflekss.
Ilgu laika periodu mazuļa rokas ir savilktas dūrēs. Taču laika gaitā ziņkāre pamodīsies, un bērns sāks tās atvilkt un atkal saspiest.
Jau pirmajā posmā daži mazuļi mēģina apzināti ar rokām satvert visu, kas nonāk viņu redzes laukā.
Otrais attīstības posms
Šī stadija attīstās trīs mēnešu vecumā. Šobrīd mazulis vēl īsti nezina, kas viņam vajadzīgs, bet jau mēģina spēlēties ar rotaļlietām, ķerties klāt priekšmetiem. Šajā periodā attīstās ne tikai satveršanas reflekss, bet arī kustību koordinācija, redzes orgāni.
No trīs mēnešu vecuma vecākiem var ieteikt pakārt daudzkrāsainu rotaļlietu virs bērna gultas, lai viņš varētu to aizsniegt ar rokām. Varat arī spēlēties ar sejas pārklājumu, un mazulis drīz sāks atkārtot šīs kustības.
Trešais posms
Ilgst no četriem līdz astoņiem mēnešiem. Šajā posmā mazulis joprojām nebūs ļoti veikls, bet jau būs pārliecinātāks, turot rokās mazus priekšmetus un rotaļlietas. Ir vērts pievērst uzmanību tam, lai bērns attīstītos, pamostas zinātkāre, un priekšmetiem, kas viņam rada briesmas, jābūt nepieejamiem.
Astoņu mēnešu vecumā mazulim daudz efektīvāk un koordinētāk jātur priekšmeti rokās.
Ceturtais satveršanas refleksa attīstības posms
No deviņiemmēnešiem un līdz pat gadam bērns diezgan stingri turēs priekšmetus, stiprināsies stingrība, un vecākiem būs ar spēku jāpaņem priekšmeti, kurus nevar izņemt no rokām.
Ar gadu problēmai ar satveršanas refleksu bērnam vajadzētu būt gandrīz atrisinātai. Līdz pirmajai dzimšanas dienai jūsu mazulim vajadzētu spēt pacelt priekšmetus gan ar labo, gan kreiso roku.
Refleksa attīstība
Bez ārējas stimulācijas var būt apgrūtināta satveršanas refleksa attīstība. Vecākiem jāpalīdz bērnam iemācīties pacelt un turēt priekšmetus.
Pirmā lieta, kas jādara, ir radīt interesi par tēmu. Pērciet grabulīšus ar plānu kātu, bērnu košu karoti. Dodiet priekšmetus nevis tieši rokturī, bet no attāluma, lai mazulis tiem sniedzas, pieliek pūles.
Pirmajā posmā atvelciet drupatas dūres, ielieciet pirkstus plaukstā.
No gada jāveicina smalko motoriku attīstība. Lai to izdarītu, bērnam jāiedod rokās ābolu šķēles, maizes garoza, cepumi, jāiemācās turēt karoti un pareizi to lietot. Uzraudzībā ļaujiet man savīt plastilīnu rokturos, mēģināt kaut ko no tā izveidot kopā. Satveršanas refleksa attīstīšana ir ļoti vienkārša, taču, lai to izdarītu, ir jāpieliek pūles, nevis jācer, ka laika gaitā mazulis visu iemācīsies pats.
Ja ir pamanāma gausa reakcija vai tā ir novājināta, tad jākonsultējas ar pediatru.
Kad reakcija ir vāja
Bērna vājais satvēriena reflekss var būt pamanāms līdz divu mēnešu vecumam, un tas ir normāli. Ja vājums turpināsdaudz ilgāk, tad tas nav iemesls zvanīt. Iespējams, ka bērnam ir vajadzīga visa iespējamā pieaugušā palīdzība.
Izraisīt interesi par priekšmetiem, masēt bērna rokas ar īkšķa apļveida kustībām.
Bet tomēr ir vērts vērsties pie pediatra ar jautājumu par vāju refleksu. Ārsts noteiks šādas neveiksmes cēloņus, izrakstīs nepieciešamos masāžas kursus, fizioterapiju vai pat medikamentozo terapiju.
Bez refleksa
Kad nav satveršanas refleksa, nevajag krist panikā, tas nepalīdzēs mazulim to attīstīt. Refleksa trūkuma iemesls var būt nevis nervu sistēmas vai citu slimību pārkāpums, bet gan vājš muskuļu tonuss.
Ar problēmu var tikt galā vienkārša masāža, ko vecākiem ir viegli izdarīt pašiem, pat bez speciālas izglītības.
Masāža jāapvieno ar aktivitātēm kopā ar bērnu. Piesaistiet viņa interesi par priekšmetiem. Piemēram, spēlēšanās, ēdot lidmašīnā, palīdzēs. Pievelciet karoti mazuļa mutei un pēc tam nedaudz pabīdiet to atpakaļ. Bērns sāks ķerties pie karotes ar rokturiem, satvert to un ievilkt mutē. Ārstēšana neaizņem daudz laika, un ar pareizo pieeju drīz būs iespējams atbrīvoties no problēmas.
Nodarbības refleksa attīstībai
Ja jaundzimušajam pilnībā nav satveršanas refleksa vai ja tas ir vājš, jums jācenšas to attīstīt. Lai mazuļa muskuļi strādātu kā nākas, kādu laiku būs jāpastrādā ar bērnu ne tikai nomoda laikā, betun miega laikā. Apskatīsim dažus vienkāršus vingrinājumus, kas palīdzēs attīstīt satveršanas refleksu.
- Kamēr mazulis guļ, viņa dūres būs vāji sažņaugtas, tieši tagad jāsāk attīstīt reflekss. Vispirms ielieciet pirkstu vienā plaukstā, bērns sāks netīšām spiest dūri, turot tajā priekšmetu. Pēc tam pārvietojiet pirkstu uz citu pildspalvu un atkal gaidiet labu atbildi. Šādas manipulācijas jāveic katru reizi, kad mazulis aizmieg.
- Izstiepiet mazuļa īkšķi, turiet to ar īkšķi, lai tas nelocītu atpakaļ. Ar pārējiem satveriet pārējos bērna pirkstus, mīciet ar apļveida kustībām uz kreiso pusi. Pēc tam salieciet katru pirkstu pēc kārtas un pēc tam atlieciet to.
- Atlaidiet visus mazuļa pirkstus, izmantojiet īkšķi, lai masētu ar apļveida kustībām. Jūs varat spēlēt "Magpie Crow", šī spēle arī palīdz attīstīt satveršanas refleksu.
- Pakariet rotaļlietas virs gultiņas, tām visām jābūt sasniedzamām, taču mazulim jābūt veiklam un spēcīgam, lai tās aizsniegtu un satvertu.
- Spēlējiet ar mazuli grabulīšus, pakratiet tos bērna priekšā, viņam vajadzētu izrādīt interesi, mēģiniet paņemt kādu spilgtu lietu pats. Nelieciet grabulīšus mazuļa rokās, viņam tās jāsatver.
Ja līdz trešajam dzīves mēnesim bērnam joprojām nav pietiekami daudz rotaļlietu, viņš nemēģina tās paturēt, tas var liecināt par muskuļu hipotonitāti vai hipertonitāti. Nav iespējams ļaut tā attīstībai ritēt savu gaitu, tas ir nepieciešamsapmeklējiet ārstu.
Kad reakcija neizzūd
Kā jau tika rakstīts iepriekš, iedzimtais reflekss galu galā jāpārveido apzinātās kustībās. Ja pēc mazuļa piecu mēnešu vecuma sasniegšanas automātiskā reakcija nepāriet, steidzami jāsazinās ar speciālistu, jo tas var liecināt par nervu sistēmas un muguras smadzeņu darbības traucējumiem.
Laiks apmeklēt pediatru
Gadās, ka mazuļiem pilnīgi nav iedzimta satveršanas refleksa. Pastāstījām, kādas aktivitātes būtu jāveic tās attīstībai un par masāžas nepieciešamību. Ja procedūras nepalīdz un bērnam neparādās satveršanas reflekss, nekavējoties jāsazinās ar ārstu.
Savlaicīga ārstēšanas uzsākšana ir puse no terapijas panākumiem. Ārsts izrakstīs zāles, fizioterapiju un masāžu, lai palīdzētu attīstīt refleksu. Pēc savlaicīgas palīdzības bērns sāks attīstīties atbilstoši normām, viņš ātri sasniegs vienaudžus un ar gadu jau patstāvīgi iemācīsies turēt priekšmetus mazajās rociņās.
Ja mazulis līdz deviņu mēnešu vecumam vēl nav iemācījies pats turēt priekšmetus, tos paņemt, tad jākonsultējas ar speciālistu. Jums, visticamāk, būs nepieciešamas masāžas un citas procedūras.
Ja mazulim nav pat piecus mēnešus vecs un viņš nav sācis tvert priekšmetus, tad arī tā ir nelaipna zīme. Šādas attīstības norma ir priekšlaikus, bet pēc pieciem mēnešiem mazulim attīstībā vajadzētu panākt vienaudžus.
Tiklīdz mazulis sāk parādītiesinteresi par priekšmetiem, palīdziet viņam saglabāt šo zinātkāri. Ja izvēlaties lietu, kas jums patīk (protams, ja tā nav bīstama), šī interese par pasaules izzināšanu var izgaist. Pie pirmajiem mēģinājumiem paķert kādu lietu, stimulēt mazuli, palīdzēt viņam, izraisīt interesi.
Secinājums
Viena refleksa trūkums vai vājums, tostarp satveršanas, neliecina par nopietnu attīstības traucējumu vai slimību klātbūtni. Maziem bērniem ir daudz refleksu, un vairāku no tiem trūkums vai vājums rada bažas. Ja jūs neuztrauc satveršanas reflekss, tad pievērsiet uzmanību pārējo darbam:
- Zūšanas reflekss ir viens no svarīgākajiem, bez tā bērnam ir grūti izdzīvot. Ja bērna mutē ievietojat knupīti, pudelīti vai krūtiņu, bērnam jāsāk aktīvi zīst.
- Meklēšanas reflekss. Pārbaudīt šīs reakcijas normālu darbību ir vienkārši: ar pirkstu viegli jāpieskaras mazuļa vaigam. Parastā reakcija ir pagriezt mazuļa galvu uz pieskārās vaiga pusi neatkarīgi no tā, vai bērns guļ vai ir nomodā.
- Aizsardzības reakcija. Lieciet mazuli uz vēdera, viņam nevajadzētu atpūtināt seju, bet gan pagriezt galvu uz sāniem, lai jūs varētu mierīgi elpot.
- Vēdera reflekss. Vienkārši viegli kutiniet mazuļa vēderu pa labi no nabas, atbildot sekos reakcija - kreisās kājas un roktura saspiešana.
- Galanta reflekss. Kad mazulis guļ uz vēdera, kutiniet jostasvietu, mazulim būs jāpaceļ iegurnis un jāsaliek kājiņa.
- Rāpošanas reflekss. Bērnam, kas guļ uz vēdera, jāmēģina rāpot, jāpaliek rokas zem papēžiem, un mazulis sāks aktīvi grūstīties nost.
- Citi refleksi: planēšana, tonizējošs labirints, signalizācija, pievilkšanās, roku atbalsts, automātiska gaita, stumbra iztaisnošanas reakcija, kāju saliekšana.
Visus šos refleksus pārbauda pediatri, un, ja kāds no tiem tiek atklāts saistībā ar satvērienu, ārsts nozīmēs izmeklēšanu.
Ieteicams:
Fiziskā izglītība: jēdziens, definīcija, īpašības un būtība
Organizētā fiziskās audzināšanas forma radusies Senajā Grieķijā. Senatnē jauniešiem īpaši mācīja vingrinājumus, sporta un militārās spēles, lai viņi kļūtu stiprāki un izturīgāki. Mūsu rakstā mēs apsvērsim tādus jēdzienus kā fiziskā kultūra, sports, fiziskā izglītība, apmācība un izcilība. Visi no tiem ir nesaraujami saistīti un ir daļa no sarežģīta cilvēka personības harmoniskas attīstības procesa
Autoritārā audzināšana ir Jēdziens, definīcija, audzināšanas stils, plusi un mīnusi
Pedagoģijas zinātne apgalvo, ka vecāki un viņu audzināšanas stils nosaka, kā viņu bērns aug. Viņa uzvedība, attieksme pret apkārtējo pasauli un sabiedrību, viņa kā cilvēka attīstība galvenokārt ir atkarīga no situācijas ģimenē. Šajā gadījumā mēs apsvērsim vienu stilu - tā ir autoritāra audzināšana. Kā tas ietekmē bērna personības veidošanos un pie kādiem rezultātiem tas noved?
Termiņa piegāde ir Jēdziens, medicīniskā definīcija, cēloņi un sekas
Visi zina, kas ir dzemdības. Bieži var dzirdēt tādu lietu kā steidzamas dzemdības. Kāds kļūdaini domā, ka tie ir saistīti ar priekšlaicīgu. Citi norāda, ka steidzama piegāde nozīmē ātru vai ātru. Bet ko īsti nozīmē šis jēdziens? Pēc šī raksta izlasīšanas jūs uzzināsit, ko nozīmē piegādes termins saskaņā ar medicīnas terminoloģiju. Jūs arī iepazīsiet to veidus
Fiziskā izglītība: mērķi, uzdevumi, metodes un principi. Pirmsskolas vecuma bērnu fiziskās audzināšanas principi: katra principa raksturojums. Fiziskās audzināšanas sistēmas principi
Mūsdienu izglītībā viena no galvenajām izglītības jomām ir fiziskā audzināšana jau no mazotnes. Tagad, kad bērni gandrīz visu savu brīvo laiku pavada pie datoriem un telefoniem, šis aspekts kļūst īpaši aktuāls
Konspekts "Fiziskā sagatavotība vecākajā grupā". Tematisko fiziskās audzināšanas nodarbību kopsavilkums vecākajā grupā. Netradicionālās fiziskās audzināšanas nodarbību apkopojums vecākajā grupā
Vecāko grupu bērniem paredzētas daudzas nodarbības organizēšanas iespējas: sižeta, tematiskā, tradicionālā, stafetes, sacensības, spēles, ar aerobikas elementiem. Plānojot, audzinātāja sastāda tematisko fiziskās audzināšanas stundu kopsavilkumu vecākajā grupā. Tās galvenais mērķis ir parādīt bērniem, kā ar vispārattīstošo vingrinājumu palīdzību stiprināt un uzturēt veselību