Pirkstu vingrošana 5-6 gadus veciem bērniem bērnudārzā pantiņā. Pirkstu vingrošanas ietekme uz bērna garīgo attīstību

2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:25

Jebkura māte uztraucas par sava bērna attīstību un cenšas atrast savam mazulim labāko metodi. Piecus gadus veciem bērniem vēl nav lielas neatlaidības, tāpēc viss ir jāpasniedz ļoti aizraujošā un vislabāk rotaļīgā veidā. Viena no šīm attīstības metodēm ir pirkstu vingrošana 5-6 gadus veciem bērniem. Lai gan metode ir diezgan jauna, bērnudārzos tā faktiski tiek izmantota ļoti ilgu laiku. Mūsu senči izmantoja vingrošanu kopā ar atskaņām, piemēram, "Ladushki" utt., lai gan saikne starp roku un garīgo attīstību vēl nebija pierādīta.

Kas ir īpašs pirkstu vingrošanā?

Mazie bērni ļoti uztver taustes kontaktu. Viņi ir pārliecinātāki par savām sajūtām un spēj izpētīt pasauli ar sīkiem pirkstiņiem, tikai pieskaroties dažādiem priekšmetiem. Un šīs zināšanas sākas dzimšanas brīdī. Tāda metode kā pirkstu vingrošana ir pagājusi simtiem gadu, atstājot aiz sevis izcilus rezultātus.

BPirmkārt, šī tehnika ir vērsta uz smalko motoriku attīstīšanu, kas, savukārt, ietekmē runu, iztēli, novērošanu, uzmanību, atmiņu un sagatavo otu rakstīšanai. Zinātnieki jau sen ir pierādījuši saistību starp smalkajām motoriskajām prasmēm un šo spēju attīstību. Un pirkstu vingrošana bērniem bērnudārzā ir kļuvusi obligāta.

Kad sākt vingrot ar mazuli?

Jau četru mēnešu vecumā mazulis ar interesi sāk grābt rotaļlietas. No šī brīža viņš iemācās pasauli izpētīt sev jaunā veidā – taustes veidā. Veicot pirkstu vingrošanu kopā ar bērnu, mamma palīdzēs viņam ātrāk iemācīties savaldīt pirkstus un daudz ātrāk sadzirdēt mazuļa pirmos vārdus.

Pirmkārt, vingrošana būs vairāk uz mammu: sakot atskaņas, ir jāsaliek un jāatloka pirksti, jāpagriež utt. Nākamais solis būs rotaļlietas ar griežamām detaļām, krellēm utt. Un tuvāk gadam mazulis sāks patstāvīgi veikt vienkāršas kustības. Populārākā un vecākā iesildīšanās ir Magpie Crow. Tas ir pazīstams ikvienam kopš bērnības un jau kļuvis par relikviju, kas tiek nodota no paaudzes paaudzē.

Pirkstu vingrošanas ietekme uz bērna garīgo attīstību

Cilvēka smadzeņu garoza burtiski regulē un koordinē visus organismā notiekošos procesus. Tam ir īpaši svarīga loma augstākas nervu darbības un psiholoģisko funkciju procesos. Citiem vārdiem sakot, tā ir garoza, kas palīdz cilvēkam pielāgoties vides izmaiņām, radīt jūtas utt.

Smadzeņu garozā ir tā sauktās projekcijas. PlkstKonkrētas zonas kairinājums izraisa muskuļu kontrakciju noteiktā apgabalā. Tādējādi tika konstatēts, ka trešā daļa garozas, kas atrodas tiešā runas centra tuvumā, ir saistīta ar roku.

Vingrošanas laikā tiek aktivizēta runas zona, kas stimulē runas uztveres attīstību un tās reprodukciju pati par sevi. Bērniem līdz 6 gadu vecumam pat spēles laikā patīk izrunāt rotaļlietas un to darbības. Turklāt vingrinājumus pavada atskaņas, kas attīsta atmiņu un ļauj fantazēt, izdomājot jaunas kombinācijas. Attīstās spēja veidot vārdu darbību ķēdes. Piemēram, atskaņa par rāpojošu kāpuru tiek papildināta ar atbilstošām pirkstu kustībām. Bērns var izdomāt jaunus attēlus un kustības, it kā ilustrējot stāstus. Pirkstu vingrošana 5-6 gadus veciem bērniem, papildus visam iepriekšminētajam, palīdzēs atslābināt pirkstus un padarīt bērna rokrakstu skaistāku.

Vai mazulim tas ir vajadzīgs?

Par šī procesa nozīmīgumu nav šaubu. Pirkstu vingrošana 5-6 gadus veciem bērniem palīdzēs viegli attīstīt radošās spējas. Šajā vecumā bērnam ir vieglāk uzņemt informāciju caur spēlēm. Mamma var patstāvīgi izdomāt pantu, ko pavada pirkstu darbības, kas palīdzēs tikt galā ar mazuļa problēmu. Piemēram, ja nevēlaties veikt vingrinājumus, varat izmantot atskaņu par sportista pirkstiem:

No rīta piecēlās pirksti (jāizstiepj visi pirksti), Sāku tupēt - viens, divi, trīs,četri, pieci (mēs saliecam katru pirkstu pēc kārtas), Zēni izstaipījās, sāka dejot (rotējošas pirkstu kustības), Neesiet slinki, pirksti, celieties vēlreiz (atkārtojiet kustības).

Pēc tam, kad pat pirkstiņi būs veikuši iesildīšanos, maz ticams, ka mazulis atteiksies un nedaudz izstaipīsies.

Tagad bērnu rotaļlietu tirgus ir piepildīts ar visiem iespējamiem transformējošiem robotiem, lidojošām fejām, runājošām lellēm, kas negatīvi ietekmē fantāzijas un iztēles attīstību. Un pirkstu vingrošana 5-6 gadus veciem bērniem pantiņā aizpildīs šo robu.

Bērna estētiskā audzināšana

Viens no svarīgākajiem nosacījumiem attiecībām, komunikācijai, sapratnei ir runa. Un jo pareizāk tas ir iestatīts, jo lielāks ir cilvēka vārdu krājums, jo kulturālāk viņš spēj izpausties, jo vieglāk iekļauties sabiedrībā.

Un šo faktoru attīstība sākas bērnībā. 18 gadu vecumā cilvēks varēs izlabot savu runu, taču to vairs nevarēs radikāli mainīt. Diemžēl ne visi vecāki spēj pievērst lielu uzmanību lasīšanai, kas vislabvēlīgāk ietekmē runu, un dot bērnam kultūras draugu loku. Tāpēc bērnudārzā pantiņā apgūtā pirkstu vingrošana 5-6 gadus veciem bērniem var dot milzīgu ieguldījumu mazuļa nākotnē un uzsākt viņa estētisko izglītību.

Ietekme uz veselību

Pirkstu vingrošana ietekmē attīstību ne tikai. 5-6 gadus veciem bērniem tas var kļūt par palīgu cīņā pretslimības. Šajā vecumā bērni sāk vairāk kontaktēties viens ar otru un attiecīgi vairāk slimo.

Uz rokas ir daudz punktu, kas ir saistīti ar atsevišķiem orgāniem un kopumā stimulē imūnsistēmu. Vingrošana pāris reizes dienā ievērojami samazina bērna sāpīgumu.

Psiholoģiskais līdzsvars

Bērnam ir grūti kontrolēt savas emocijas un ilgstoši saglabāt līdzsvaru ķermeņa un prāta attiecībās. Bērnam ir diezgan grūti izskaidrot, ko viņš jūt, ko viņš vēlas un kā viņš ar ko attiecas. Tā rezultātā rodas dusmu lēkmes, kas savukārt izraisa vecāku nervu sabrukumu, izraisa bērna miega traucējumus un kopumā padara viņu pārāk uzbudināmu.

Pirkstu vingrošana 5 gadus veciem bērniem palīdzēs izvairīties no šādiem precedentiem. Bērnam kļūs vieglāk ne tikai sazināties ar pieaugušajiem, bet arī kontrolēt savas emocijas. Bērni kļūst līdzsvarotāki un mierīgāki. Tāpat novērots, ka, veicot mierīgu vingrošanu pirms gulētiešanas, tiek panākta pilnīgāka atpūta.

Otas akupunktūras punkti

Japāņi ir eksperti iekšējā līdzsvara panākšanā un sava ķermeņa slēpto resursu izmantošanā, izmantojot aktīvo punktu masāžu. Daudzi ārsti izmanto šo teoriju par pamatu. Attiecības starp noteiktiem punktiem un orgāniem ir pierādījuši daudzi zinātnieki. Uz rokas ir daudz akupunktūras punktu, un pētnieki ir noskaidrojuši pirkstu vingrošanas ietekmi uz bērna garīgo attīstību, stimulējot tieši šos punktus.

Tātad, īkšķu masāža veicina aktivizēšanossmadzenes. Tāpēc pirms jebkuru nodarbību uzsākšanas ir jāveic vingrošana ar uzsvaru uz īkšķi, un bērnam būs daudz vieglāk koncentrēties un atcerēties jaunu informāciju.

Lai to izdarītu, izmantojiet dzejoli par draugiem:

Pirsti savilkti dūrēs, izceļot lielos.

"Pie vecās akas satikās divi draugi" - pārmaiņus viens pirksts "apskauj" otru.

"Pēkšņi kaut kur atskan rūkoņa" - sit ar pirkstiem pa galdu.

“Draugi aizbēga uz mājām” - mēs slēpjam pirkstus dūrē.

“Kalnos viņi vairs nestaigās” - ar katru pirkstu piespiežam uz četru citu pirkstu locītavām.

Pirkstu vingrošanas izmantošana bērnudārzā

No 4 līdz 6 gadiem bērnudārzs aktīvi gatavo bērnus skolai. Tiek ieviestas jaunas nodarbības, bērniem tiek uzdoti mājasdarbi, māca rakstīt un rēķināt. Īpaši grūti ir rakstīt bērniem, jo plaukstas galīgais veidošanās notiek 13 gadu vecumā, muskuļi nav pietiekami attīstīti, un ir ļoti grūti pareizi turēt pildspalvu.

Pirkstu vingrošana 5-6 gadus veciem bērniem bērnudārzā, kas izklāstīta pantiņā, palīdz uzlabot locītavu lokanību un attīsta roku muskuļus. Līdz ar to bērnam kļūst vieglāk tikt galā ar pildspalvas turēšanu, viņš spēj veidot skaistas figūras ar mazām detaļām utt.

Dzejoļi, ko pauzēt starp nodarbībām

Nodarbību laikā bērniem neparastā muskuļu sasprindzinājuma dēļ ļoti nogurst rokas. Tāpēc ir ļoti svarīgi ieturēt nelielas pauzes, pretējā gadījumā uzdevums tiks izpildīts ļotinetīrs.

1. "Mēs rakstījām…". Šī ir visizplatītākā tehnika, ko izmanto skolās un bērnudārzos. Pants: “Mēs rakstījām, mēs rakstījām. Mūsu pirksti ir noguruši. Mēs atpūtīsimies piecas minūtes un atsāksim rakstīt. To pavada otu kratīšana. Tas ļauj atslābināt muskuļus un mazināt garīgo nogurumu.
2. "Pa taciņu mežā ripinās zirņi (starp plaukstām ripinām pildspalvu vai zīmuli), Viņš grib atrasties maigā dīķī (glāstot plaukstas ar pirkstiem), Ripiniet šurp, ripiniet ātri ("piesauc" zirņus ar pirkstiem), Pabarosim visus dzīvnieku mežā (rokas pirkstus savienojam ar īkšķi, kā pīles knābi)".
3. "Aiz zilā meža, tālu prom (paspiežam rokas, it kā sveicam), Govīm dod pienu (saspiežam rokas, it kā govi slaucam), Tauriņi lido apkārt (mēs kratām atslābinātas rokas), Un lauva tur draudzējas ar ziloni (ar plaukstām apskaujam dūri)) Lēcēni skrien pa pļavu (ar pirkstiem “skrienam” pa galdu), Viņi vēlas gaudot. viss uz Mēness (mēs veidojam apli ar rādītāju un īkšķi)".

Šāda pirkstu vingrošana 5-6 gadus veciem bērniem bērnudārzā palīdzēs mazināt stresu, atpūsties garīgi un fiziski.

Iztēles atskaņas

Fantāzijas attīstībai palīdzēs "maģiskā" pirkstu vingrošana 5-6 gadus veciem bērniem pantiņā. Skaistas atskaņas raisīs bildes bērna iztēlē, un nepieciešamība papildināt frāzi veicinās radošās domāšanas attīstību. Bērniem jāizvēlas vārdi, lai aizstātu trūkstošos. Sākot ar vārdiem, pakāpeniski jūs varatizveidojiet nepilnības veselās rindās.

Uz spārniem (tauriņš) lidoja ("mēs lidojam" ar rokturiem), Ziedu dāvināšana visiem.

Viņai patika elpot ziedputekšņus (mēs dzenam vēju ar plaukstām), Laba iztēle (tiek uzskatīts, ka tā ir).

Bet tā pēkšņi no debesīm nokaisīja (krusa) (mēs piesitam plaukstām ar nagiem), Ūdens izliets ūdenskritums.

Nogalināja nabaga spārnus (piesit ar pirkstiem plaukstas aizmugurē), Ļaunie putni (putniņi) riņķo pār viņu.

Bet strautiņš izglāba princesi, Izslaucīts ar laivu (straumi).

Nevajag uzreiz pateikt bērnam vēlamo variantu vai labot viņu, ja viņš kaut ko izdomājis pats. Atbrīvojiet bērna iztēli un mudiniet viņu nākt klajā ar jaunām idejām ikreiz, kad viņi spēlē.

Kur un kad iesildīties pirkstiem?

Pirkstu vingrošanai bērniem pantiņā ir vairākas priekšrocības salīdzinājumā ar citām attīstības metodēm.

1. Jūs vienmēr varat to ņemt līdzi, jo nav nepieciešami papildu materiāli. Tikai mazuļa iztēle un neliela mammas palīdzība.
2. Lieliska daudzveidība. Katru dienu jūs varat izgudrot jaunas versijas vienam un tam pašam dzejolim.
3. Attīsta vairākas prasmes vienlaikus. Ar vingrošanas palīdzību bērns var iemācīties skaitīt, attīstīt roku lokanību, kas uzlabos viņa rokrakstu. Atskaņu izlase sāks radošo attīstību.
4. Palīdz novērst bērna uzmanību.

Varat organizēt nodarbības jebkur. Garā rindā izvairīsities no dusmu lēkmēm, pa ceļam pirkstu vingrošana parbērni pantos glābs viņus no pastāvīgajiem jautājumiem “nu kad jau?”. Tagad ir kļuvis modē aizņemt bērnu ar planšetdatoru. Bet ar planšetdatora palīdzību vecāki tikai palīdzēs bērnam “nogalināt” laiku. Pat izglītojošām lietojumprogrammām nav tādas pašas ietekmes kā pirkstu vingrošanai, jo tās darbojas tikai vienā virzienā. Un neaizmirstiet, ka interaktīvās rotaļlietas un sīkrīki apslāpē bērnu iztēli.

Ja jums ir grūti ar iztēli un atskaņām, varat vienkārši izstāstīt bērnam kādu stāstu, pavadot to ar roku kustībām un roku masāžu. Paņemiet mazuļa plaukstas mikroautobusā un, virzot pirkstu pa plaukstu, pastāstiet viņam maršrutu. Apstāties noteiktos punktos, dot bērnam iespēju piedalīties maršruta sagatavošanā. Piemēram: "Izgājām … no mājas, gājām ar kājām uz … autobusa pieturu, iekāpām mikroautobusā ar numuru … 24." Pirkstu vingrošana 5-6 gadus veciem bērniem nav jāpavada ar atskaņām un jokiem.

Jebkuru pasaku var iestudēt ar pirkstu palīdzību. Jūs varat dot bērnam iespēju pašam izdomāt, kā attēlot varoņus, vai pateikt viņam:

• putnu var attēlot, ielokot plaukstu "knābī";
• bite rādīs rādītājpirkstu, "lidojot" pa apli;
• kaza - izvirzīts rādītājpirksts un mazais pirksts;
• māja - plaukstas ieliktas jumtā.

Varat arī izmantot ēnu spēli. Šī vecuma bērniem ir ļoti interesanti vērot, kā viņa rokas atdzīvojas, pārtopot bildēs. toprasīs piepūli no bērna: attēlā ir diezgan grūti salocīt nerātnus pirkstus. Var arī izdomāt pasaku ēnām vai paņemt jau esošu, piemēram, par lapsas ledus būdu.

Pat vienkārša plaukstu glāstīšana pirms gulētiešanas, pirkstu masāža veicina otu attīstību. Un turklāt tas padarīs māti un bērnu daudz tuvāk viens otram.

Secinājums

Pirkstu vingrošana 6 gadus veciem bērniem ir sava veida pamats, panākumu atslēga visos centienos. Bērns rakstīs skaistāk un grūtāk, lasīšana tiks dota bez grūtībām, sagatavota atmiņa, kas skolā ir ļoti svarīgi.

Nodarbības ir ļoti vienkāršas un neprasa nekādu pedagoģisko izglītību. Jebkura māte var patstāvīgi sazināties ar savu bērnu pirms gulētiešanas vai vienkārši pastaigāties. Tikai pāris minūtes – un bērns būs soli tuvāk veiksmīgai mācībai.