Bērnu attīstība pēc gada (līdz trim gadiem)

Satura rādītājs:

Bērnu attīstība pēc gada (līdz trim gadiem)
Bērnu attīstība pēc gada (līdz trim gadiem)
Anonim

Periods, kas aptver bērnu attīstību pēc gada (līdz trim gadiem), psihologi sauca par agrīno bērnību. Neskatoties uz to, ka mazulis aug tālāk, šī procesa ātrums samazinās. Tā, piemēram, otrajā dzīves gadā bērns var izaugt desmit centimetrus, bet trešajā - tikai astoņus. Šis laika posms ir sadalīts trīs apakšposmos. Katra attīstības īpašību pārzināšana palīdzēs veidot pareizo izglītības taktiku.

No gada līdz pusotram gadam

Apmēram viena gada vecumā mazuļi sāk staigāt. Tagad tie kļūst arvien lielāki

Bērnu attīstība pēc gada
Bērnu attīstība pēc gada

neatkarīgi, tādējādi viņi var izpētīt apkārtējo telpu. Visi priekšmeti, kas atrodas apkārt, bērnam ir jāpieskaras, jāapsver. Vecākiem viņam jāpalīdz kosmosa attīstībā, turot šo procesu savā modrā kontrolē. Tā, piemēram, ja mazulis vēlas kāpt skapī - neaizliedz to, bet uzkāp tur kopā ar viņu. Bet ja viņam irradās vēlme paspēlēties ar šķiltavu, daudz labāk būtu, ja tas viņam nemaz nekristu acīs. Bērnu attīstība pēc gada paredz arī staigāšanas "gudrības" izpēti. Nekrītiet panikā un neuztraucieties, ja mazulis bieži krīt: viņa kauli ir tik elastīgi un viegli, ka tiem praktiski nedraud lūzumi. Pat kritienu laikā

Harmoniska bērna attīstība
Harmoniska bērna attīstība

muskuļu un skeleta sistēmas uzlabošana. Daži psihologi ir pārliecināti, ka, jo vairāk mazulis krīt, jo ātrāk viņš apgūs staigāšanas zinātni, jo dinamiskāka būs bērnu attīstība pēc gada. Pamazām nāk sapratne, ka durvis var saspiest pirkstos, un ir ļoti sāpīgi atsist pret skapja stūri. Bērnu attīstība pēc gada noved pie arvien vairāk jaunu vārdu rašanās. Mazulis joprojām nevar pateikt frāzi, bet vecāki jau saprot, ko viņš vēlas pateikt.

Pusotra līdz divu gadu periods

Šajā periodā tiek pilnveidotas agrāk iegūtās prasmes. Jo vairāk jaunu objektu piesaistīs mazuļa aci, jo ātrāk viņš apgūs apkārtējo telpu. Šajā periodā pats bērns jau var tikt kontrolēts ar karoti. Ja viņš pats to vēl nedara, tad ir vērts aktivizēties šajā virzienā. Bērna harmoniska attīstība būs tad, ja viņam apkārt būs minimāls aizliegums. Ja viņš paķēra karoti, ļaujiet viņam to izpētīt, vispirms mēģiniet to izmantot paredzētajam mērķim. Protams, pirmie mēģinājumi nebūs līdz galam veiksmīgi, taču nevajadzētu aizrādīt mazuli. Esi pacietīgs. Tomēr viņam nevajadzētu ļaut spēlēties ēšanas laikā. Šajā laikā jūs varat gaidīt, kad parādīsies pirmaisfrāzes.

Divu līdz trīs gadu periods

Audzina bērnus līdz trīs gadiem
Audzina bērnus līdz trīs gadiem

Šajā posmā mazulis jau skrien. Un skatoties apkārt. Tāpēc, lai izvairītos no liekām traumām, atbrīvojiet kādu teritoriju, lai mazulis varētu izmest uzkrāto enerģiju. Turklāt sākas nebeidzamu jautājumu laiks. Ir jācenšas maksimāli atbildēt uz visām interesējošām situācijām. Neaizmirstiet, ka mazulis joprojām apgūst lielāko daļu prasmju, imitējot. Ja vecāki tīra, iedod viņam lupatu, ļauj viņam palīdzēt. Viņš jau ir pietiekami gudrs, lai saprastu darbaspēka nepieciešamību. Un jūs varat barot lelli ar viņu. Bērnu, kas jaunāki par 3 gadiem, audzināšana ir diezgan rūpīgs process, jo vecākiem būs jāiemācās pareizi reaģēt uz bērnu dusmu lēkmēm (tās notiek pat mierīgiem mazuļiem). Jums arī jāpalīdz mazulim justies kā pilntiesīgam sabiedrības loceklim.

Ieteicams: