Bērnu pirkstiņu spēles maziem bērniem vecumā no 0 līdz 3 gadiem

2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:17

Galvenā bagātība ir bērni, bieži palaidni un kaprīzi. Galvenais iemesls ir garlaicība, tāpēc viņiem ir jāpievērš uzmanība. Situāciju var glābt bērnu pirkstiņu spēles bērniem, kurām ir milzīgs izglītojošs efekts. Tajā pašā laikā daudzas mūsdienu mātes zina par viņu esamību.

Slavenais bērnudārza dzejolis par varnu vārnu ar pirksta braukšanu pa bērna plaukstu ir lielisks pirkstiņu rotaļas piemērs maziem bērniem. Tiesa, ne visi precīzi saprot, kāda nozīme šīm jautrībām ir maza cilvēka attīstībā un dzīvē.

Pārsteidzoši, bet pirkstu runas spēles bērniem veicina labu runas attīstību. Liels ieguvums ir tieši ar pirksta dzīšana pa mazo plaukstu un vienkāršas atskaņas izrunāšana bērnam. Interesanti, vai vecmāmiņas un mammas zināja, ka tā nav tikai izklaide viņu drupačām, kad viņi locījās un skaitīja pirkstus?

Spēļu nozīme

Psihologi, pediatri, neirologi un logopēdi sakaka pirkstiņu spēles mazuļiem palīdz drupaču psihes attīstībai, uzlabo smadzeņu darbību, runu, paplašina bērna spēju strādāt ar rokām.

Zinātnieki ir pierādījuši, ka bērnu runas attīstība ir tieši saistīta ar smalko motoriku un pirkstu veidošanās līmeni. Atklājās, ka mazuļi, ar kuriem viņi zīdaiņa vecumā nespēlēja pirkstiņu spēles, sāk runāt vēlāk, ir noslēgti, kā arī slikti adaptējas komandā.

Pirkstu spēles maziem bērniem palīdz viņiem iepazīt savu ķermeni. Mazuļu gaida interesanta iepazīšanās ar elkoņiem un pleciem, pirkstiem un plaukstiņām. Bērns attīsta pašapziņu, tas novērš neirožu iespējamību nākotnē.

Zinātnieki ir pierādījuši, ka pastāv saikne starp roku stimulāciju un bērnu psihi. Tātad runa ir vairāk attīstīta bērniem, kuriem ir labi izveidota pirkstu kustību koordinācija (runas stimulēšana ar pirkstu apmācību). Tajā pašā laikā no 6 mēnešiem jūs varat sākt masēt katru pirkstu un roku 2-3 minūtes. Vingrinājumu grūtības pakāpeniski palielinās līdz ar vecumu.

Spēļu priekšrocības

Tātad, izmantojot mazu bērnu pirkstu spēles, bērns var:

• Attīstīt runu un smalko motoriku.
• Iemācies kontrolēt katru atsevišķu pirkstu un rokturus – kustību precizitāte palielinās.
• Bagātiniet vārdu krājumu.
• Vairojiet pašapziņu.
• Sagatavo rokas turpmākai rakstīšanai - veidojas elastīgas un spēcīgas rokas un pirksti, kamlieliska mobilitāte.
• Smadzeņu labās puslodes, kas ir atbildīga par visu veidu parādību attēliem, darbību sinhronizējiet ar kreiso loģisko, kas ļauj tos izteikt vārdos.
• Iemācies koncentrēties.

Roku un pirkstu prasmes

Pirkstu un roku prasmju veidošanā ir šādi posmi:

1. 1 mēneša vecumā parādās pirmā rokas funkcija - satveršana. Ja pieaugušais ieliek rādītājpirkstus mazuļa plaukstās, viņš tos cieši saspiež.
2. 2 mēnešu vecumā bērns 2-3 sekundes tur rokā ievietotu priekšmetu. Piesūkšanās procesā veic ritmiskas kustības ar pirkstiem - tos atvelk un saspiež. Pirksti miera stāvoklī ir savilkti dūrē. Līdz mēneša beigām bērns atmet rokas, kad tiek atdzīvināts.
3. Sākot no 3 mēnešiem ir nosacītas refleksu kustības. Bērns tur rokās ielikto priekšmetu līdz 10 sekundēm un arī ievelk to mutē. Zīšanas laikā veic ritmiskas enerģiskas kustības ar pirkstiem. Brīvi vicina rokas bez vizuālas kontroles.
4. 4 mēnešus vecam mazulim plaukstas bieži ir atvērtas, viņš tās saliek kopā, savij pirkstus, notur kādu rociņā ievietotu priekšmetu līdz 20 sekundēm. Viņš sit plaukstas uz ūdens vannā. Viņš jūt savas rokas. Izstiepj tos līdz objektam, cieši piekļaujoties tam. Pirkstu kustības ir nediferencētas.
5. 5 mēnešu vecumā mazulis pretstata īkšķi pārējiem. Satverot jebkuru priekšmetu, dominē pirkstu līdzdalība. Ilgu laiku viņš ritmiski vicina rokas, vienlaikus izdodot nenoteiktas skaņas. Arī izstiepj rokas pret māti un tuvumā esošajiem objektiem.
6. 6-7 mēnešu vecumā mazulis ritmiski vicina rociņas. Turklāt, ja jūs ieliekat rotaļlietu rokā, tā šūpojas. Satverot rotaļlietu, pirkstu kustības ir diferencētākas. Redzot vannu, viņš vicina rokas, aktīvi plizina ūdeni. Kad tuvojas ziepjaina roka, viņš aizstāvas ar rokām.
7. Nākamajos divos mēnešos mazulis cieši satver rotaļlietu, kas viņam tiek atņemta. Mazus priekšmetus ņem ar diviem pirkstiem, lielus priekšmetus ar visu plaukstu. Rāda acis, lelles degunu, citu cilvēku. Pamājot ardievas. Dominē viena roka.
8. Manipulatīva darbība bērnam parādās pēc 9 mēnešiem.
9. 10-11 mēnešu vecumā mazulis uzliek priekšmetu uz priekšmeta. Ir raksturīgas manipulācijas ar divām rotaļlietām. Bērns uzliek un noņem kastes vāku, ieliek nūju bedrē, izmet rotaļlietas no gultiņas, atdarina pieauguša cilvēka rīcību.
10. 12 mēnešus vecs mazulis dzerot tur krūzīti. Spēlē ar dažādiem ieliktņiem. Apgūtās darbības tiek pārnestas uz jaunām rotaļlietām.
11. Bērns 3 mēnešu vecumā lieto karotīti, zīmē ar zīmuli - pārsvarā aplīšus. Viņš manipulē ar dažādiem priekšmetiem, tiek atzīmēta pareizā darbību secība: viņš ar kausiņu saber smiltis, pēc tam ieber spainī. Mamma pati palīdz saģērbties. Mājās rāda degunu, acis utt. Lapu pāršķiršana grāmatā. Uz konfektes izvēršas konfekšu papīrs. Izmanto dakšiņu un karoti. Imitē horizontālus un vertikālus zīmuļa vilkumus.
12. No 11 mēnešu vecuma mazulim ir funkcionālsdarbības, kā arī agrāk izstrādāto darbību pilnveidošana, pārnešana uz citiem objektiem un vispārināšana. Bērni mērķtiecīgi izmanto priekšmetus: pacienā lelli ar tēju no krūzes, šūpo lelli, ripina mašīnu, būvē māju no kubiņiem. Uzlabotas arī roku darbības - izciļņa ir nesaspiesta, pirksti darbojas autonomi un neatkarīgi. Tiek aktivizēts īkšķis, pēc tam rādītājpirksts. Sākas visu pirkstu strauja attīstība, kas turpinās visu agru bērnību. Liela nozīme ir laikam, kad parādās īkšķa opozīcija pārējam. Turpmāk visu pirkstu kustības kļūst brīvas un vieglas.

Spēļu spēlēšanas metodes

Šeit nav noteikumu - tie parādās spontāni un ir piemēroti dažāda vecuma bērniem. Šāda jautra laika pavadīšana, kā minēts iepriekš, labi attīsta drupaču runu, smalko motoriku. Visaptveroša un harmoniska personības attīstība ietver stiepšanās un relaksācijas maiņu, saspiešanu. Vispirms bērni mācās locīt dažādas formas ar labo roku, pēc tam ar kreiso roku. Tikai nostiprinājuši prasmes, viņi iet uz jaunu soli - divu roku izmantošanu.

Bērns vēl neprot izrunāt atskaņu (skaitīšanu). Galvenais tajā pašā laikā ir tas, ka viņš var atkārtot kustības, kas tika rādītas pieaugušajiem. Šādas spēles māca bērniem tikt galā ar saviem pirkstiem, ātri mainīt savu stāvokli. Rezultāts ir atkarīgs tikai no nodarbību biežuma. Turklāt, jo regulārāki tie ir, jo redzamāks ir rezultātsrezultāts.

Svarīga ir arī silta (cieša) komunikācija ar tuviniekiem. Galu galā māte paņem mazuli rokās, pēc tam noliek uz ceļiem. Viņa viņu kutina vai apskauj, glāsta vai tur aiz roktura, samīļo un krata. Tiek nodrošinātas pozitīvas emocijas.

Izdomā ko neparastu un košu – uzvelc krāsainas cepures vai nokrāso pirkstus. Tā attīstās radošums. Vai bērns izdomāja jaunu kustību, kas atbilst tekstam? Viņu vajadzētu uzslavēt par viņa attapību.

Bērnu jautra mūzika var piesaistīt bērna uzmanību. Dziesmas viņā izraisīs lielu interesi, kā arī ļaus efektīvi pavadīt laiku, izmantojot jaunus vingrinājumus.

Vienu gadu vecam mazulim jāpiedāvā:

• vāc priekšmetus uz šķīvja;
• spēlējies ar mazām metāla bumbiņām, ripinot tās ar pirkstiem;
• rāmja ieliktnis vai piramīda.

Šīs spēles veicina veiklību un spēku.

Vai jūsu mazulis jau var pateikt dažus vārdus vai frāzes? Ir pienācis laiks sākt spēlēt spēles, kas papildina viņa vārdu krājumu, kā arī attīsta vērīgumu, uzlabo atmiņu.

Pēc 1,5 gada bērnam varat dot flomāsterus, zīmuļus vai krītu. Laiks iepazīties ar citiem uzdevumiem, kuros mērķis ir attīstīt smalkas pirkstu kustības:

• šķirojiet graudaugus vai pupiņas;
• kārtot objektus pēc formas vai izmēra, krāsas;
• uzvilkt vai novilkt dūraiņus;
• spēlējies ar smiltīm vai ūdeni;
• attaisīt vai sasiet jostu, mežģīnes;
• string makaronu krellesvads;
• pogu pogas.

Jāsaprot, ka pirkstu spēles bērniem pantiņā aizrauj bērnu un ir ļoti viegli iegaumējamas. Pastāvīgā vārdu secība un ritms viņu fascinē.

Smalko motoriku attīstīšana

Smalkās motorikas palīdzēs attīstīt aktivitātes, kurās piedalās visi pirksti, arī zeltnesis un mazie pirkstiņi, kas ikdienā tiek izmantoti reti. Smalkās motorikas ir cieši saistītas ar smadzeņu runas nodaļu. Šādas spēles:

• ļauj attīstīt ātru reakciju un emocionalitāti;
• stimulējiet runu un telpisko domāšanu, uzmanību un iztēli;
• padari runu daudz izteiksmīgāku.

Lai spēle būtu noderīga, ir jāiemāca mazulim saspiest un atslābināt plaukstu, darboties ar pirkstiem. Sākotnēji bērns apgūst darbu tikai ar vienu roku, pēc tam ar divām, kā jau minējām iepriekš. Ar ikdienas aktivitātēm mazulis drīz varēs mainīt roku stāvokli, iemācīsies ātri reaģēt uz visa veida darbībām.

Arī pirkstiņu spēles mazuļiem līdz gada vecumam un pēc tam saved kopā vecākus un drupatas. Bērns izjūt tēta, mammas un citu ģimenes locekļu rūpes, siltumu, mīlestību, un tas veicina viņa emocionālo un garīgo attīstību. Tajā pašā laikā atskaņas noteiktais ritms attīsta tajā sajūtas, bērns sāk sajust sitienu, ritmu.

Uz rokām ir milzīgs skaits nervu galu, kas atbild par svarīgākajām cilvēka smadzeņu funkcijām. Mazuļa pirkstu un plaukstu masāža stimulē viņa aktivitāti, labiietekmē garīgo attīstību. Ir pierādīta smalko motoriku pozitīvā ietekme uz runas un uzmanības, domāšanas veidošanos.

Ieteikumi

Vai mazulim patiks spēle? Šeit daudz kas ir atkarīgs no tā, kā pieaugušie to prezentēs. Sākot nodarbības, jums ir jānoskaņojas uz mierīgu, mierīgu veidu. Tajā pašā laikā ir svarīgi ievērot piesardzību un pieskārienus.

Kad mazulis dabiski sāk veikt kustības ar vienu roku, tas nozīmē, ka jūs varat sākt tās pašas kustības ar otru roku. Pēc tam kustības ieteicams apgūt ar divām rokām.

Spēļu mācību secība

Ir noteikta mācību spēļu secība:

1. Vecāks pasaka atskaņu un rāda uz sevi kustības.
2. Spēli demonstrē pieaugušais, manipulējot ar bērnu pirkstiem (pildspalvu).
3. Kustības sinhroni veic bērns un māte, kamēr māte turpina izrunāt pantu.
4. Bērns patstāvīgi veic spēles kustības, kamēr pieaugušais lasa atskaņas.
5. Kustības tiek veiktas un dzejoli runā tikai bērns. Tajā pašā laikā mamma var viņam pastāstīt vai kaut ko palīdzēt.

Lai pirkstiņu spēles mazuļiem līdz gadam sagādātu bērnam pozitīvas emocijas, tās jāveic pašam esot labā noskaņojumā. Tāpēc, ja vēlaties, lai drupatas no tām radītu tikai pozitīvas asociācijas, ievērojiet noteikumus klasē:

1. Pirkstu spēles zīdaiņiem no 1 līdz 1,5 gadu vecumam ir jāsaskaņo pēc principamierīga plaukstu un pirkstu vingrošana.
2. Pirms spēlēšanas pārliecinieties, vai rokas ir pietiekami siltas, mazgājot rokas siltā ūdenī vai berzējot tās.
3. Jums ir jāatsakās no jebkādām pēkšņām kustībām, kas var radīt diskomfortu mazulim.
4. Pirkstu spēlēs bērniem no 3 gadu vecuma, glāstīšana un kutināšana, “skriešana” pa bērna plaukstu vai muguru ar pirkstu, ja sižets atļauj, laipni gaidītas izteiksmīgas sejas izteiksmes.
5. Bērniem no 1,5 gadu vecuma jāpiedāvā kopā veikt dažādus vingrinājumus.

Pirkstu vingrinājumi

Maziem bērniem visnoderīgākās spēles ir tās, kuru pamatā ir folklora – interesants stāsts, kas slēpj dziļu jēgu. Oriģinālās dziesmas un bērnu dzejoļi ir piesātināti ar skaistumu, tie ir sarežģīti. Aiz tiem slēpjas aicinājums izprast pasaules būtību, tās zināšanas. To pamatā ir darbības - sižeta attīstība, varoņu dažādās darbības, tālāka konfliktsituāciju risināšana.

Ikviens var attīstīt smalko motoriku ar pirkstiņu spēļu palīdzību mazuļiem no 1 līdz 2 gadu vecumam. Tam nav nepieciešamas specifiskas zināšanas un prasmes, sarežģīti sagatavošanās darbi.

Pirkstu spēļu veidi

Visas spēles var iedalīt 3 galvenajās kategorijās:

1. Pasakas ir spēle, kurai nepieciešams interesants sižets. Galvenie varoņi ir pirksti un plaukstas. Piemērs ir "varna-vārna" vai "bērni skolā". Lieliska iespēja ir kāda jauna pasaka, un mazulis palīdzēs attīstīt tās sižetu. Papīra vāciņi ar krāsotu smaidu un acīm palīdzēs padarīt spēli jautrāku. Skaidra teksta izrunapalīdzēs mazulim saprast, kas tieši notiek.
2. Spēles, kas orientētas uz kustību vai reakciju, ir balstītas uz glāstīšanu, pieskārieniem utt. Labs šādu pirkstu spēļu piemērs maziem bērniem ir “pīrāgs” vai “ķer pirkstu”.
3. Vingrošana pirkstiem pēc nodarbības ir aktuāla. Bērnam ir jādemonstrē katra kustība, kā arī jāgaida, kamēr viņš tās sapratīs.

Ziemas spēles

Lai iepazīstinātu bērnu ar ziemu, kā arī attīstītu sīko motoriku, var spēlēt pirkstiņu spēli "Ziema" bērniem:

Viens, divi, trīs, četri (mēs saliecam pirkstus pa vienam), Mēs ar jums uztaisījām sniega piku (ar abām rokām veidojam sniega piku).

Apaļi, spēcīgi (ar rokām zīmējam apli), Ļoti gluda (glāstiet vienu roku ar otru)

Un pilnīgi, pilnīgi nesaldināti (piedraudam ar pirkstu).

Bērniem ir arī interesanta sniegavīru pirkstiņu spēle:

Izgatavojām sniega piku (taisām ar abām rokām), Cepure tika uztaisīta viņam (savienojam rokas gredzenā, rādām uz galvas), Deguns tika piestiprināts - un vienā mirklī (pielieciet dūres pie deguna)

Izrādījās, ka tas ir sniegavīrs (ar abām rokām iezīmē sniegavīra figūru).

Secinājuma vietā

Rezumējot iepriekš teikto, jāatzīmē, ka pirkstiņu spēles bērniem no 2 gadu vecuma nav izklaide, kuru vajadzētu atstāt novārtā, skaidrojot, ka mazulim šāda veida nodarbes nepatīk. Ieaudzināt mīlestību pret šādu izklaidi irjebkuras mīlošas mātes uzdevums. Un jau viņai vajadzētu tiekties, lai mazulis harmoniski attīstītos un augtu.