2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:26
Mobils un aktīvs bērns vecumā no 4 līdz 5 gadiem uzdod aptuveni 400 jautājumus dienā. Un ne uz visiem jautājumiem var atbildēt tā, lai mazulis saprastu. Šim nolūkam bērnudārzā ir bērnu eksperimenti. Kāpēc pūš vējš? Kāpēc lietas krīt uz leju, nevis uz augšu? Kāpēc ledus ir ciets, bet ūdens ne? Uz šiem un citiem jautājumiem var atbildēt, vai arī ar bērnu var veikt eksperimentu, kura laikā viņš pats savām acīm ieraudzīs rakstus.
Kāpēc bērnu eksperimentēšanu ieviest pirmsskolā?
Cik noderīga ir bērnu eksperimentēšana bērnudārzā? Pirmkārt, bērniem ir saskarsme ar priekšmetiem, kas ļauj izprast to īpašības un īpašības. Otrkārt, eksperimentālā darbība pamodina vēl lielāku zinātkāri, paver bērnam jaunu pasauli, pilnu ar brīnumiem un noslēpumiem. Treškārt, bērni padziļina savas zināšanas pardaba - dzīva un nedzīva, viņi paplašina savu redzesloku, mācās domāt, novērot parādības, analizēt un izdarīt secinājumus. Un, protams, bērnu eksperimentēšana bērnudārzā liek bērniem justies tā, it kā viņi paši būtu atklājuši kādu parādību, kas dabiski ietekmē viņu pašvērtējumu.
Eksperimentu veidi pirmsskolas izglītības iestādē
Eksperimentēšana var būt demonstrācija un frontāla.
- Demonstrācijas novērošana ir darbības veids, kurā novērošanas objekts ir viens, tas ir ar skolotāju, kurš vada un demonstrē pieredzi bērniem. Šim tipam ir savi plusi un mīnusi, taču bērnu personīgā iniciatīva un iesaistīšanās tiek samazināta līdz minimumam. Tikai tad, ja mazulim jau ir interese par eksperimentālām aktivitātēm, viņš rūpīgi vēros eksperimenta gaitu. Pretējā gadījumā grupa var reaģēt pasīvi.
- Frontālā novērošana ir darbības veids, kurā ir vairāki objekti, un tie atrodas bērnu rokās. Protams, šāda veida eksperimentēšana ir vairāk piemērota, lai aktivizētu visu bērnu darbu, rosinātu viņu interesi un zinātkāri. Taču vienam skolotājam var būt sarežģīti uzraudzīt visu grupu: bērniem ir atšķirīgs darba ātrums, pastāv drošības noteikumu neievērošanas risks utt. Tāpēc labāk, ja pie frontālās novērošanas ir klāt vairāki skolotāji.
Kā izveidot eksperimentu stūrīti bērnudārzā?
Jautājums nav dīkstāvē, jostūrim jābūt veidotam atbilstoši drošības noteikumiem un tajā pašā laikā raisīt bērnu interesi. Tāpēc savā stūrī atbrīvojiet vietu:
- Pastāvīgā izstāde. Šeit jūs varat uzglabāt retus priekšmetus (akmeņus, gliemežvākus, kristālus). Varat pievienot labākos amatniecības izstrādājumus bērniem.
- Ierīces. Pamatojoties uz jūsu darba plānu, jābūt nepieciešamajām lietām (pipetēm, burciņām, virvēm, piltuvēm, plastmasas pudelēm utt.), lai nodrošinātu interesantu un produktīvu eksperimentu bērnudārzā.
- Shēmas. Sagatavojiet atgādinājumus bērniem, lai viņi zinātu, ar ko viņiem ir darīšana (piemēram, "Ūdens" par ūdens īpašībām, "Gaiss" utt.). Atgādinājumiem jābūt krāsainiem un bērniem saprotamiem.
- Materiāli (dabiski, nedabiski, nestrukturēti).
- Vieta eksperimentiem.
Kā izvēlēties pieredzi atbilstoši bērnu vecumam?
Jaunākajai grupai nevajadzētu dot sarežģītus eksperimentus ar stikla priekšmetiem, mikroskopu utt. Iepazīstiniet viņus ar gaisu (eksperimenti “Mēs ķērām gaisu”, izmantojot balonus, “Es redzu gaisu” ar salmiņu un ūdens glāzi), vēju (“Kas ir vējš?”), magnētiem, ūdeni (eksperiments “Grimt – negrimt”, “Vai ūdens maina krāsu?”, izmantojot krāsas). Atcerieties, ka bērnu eksperimentēšana bērnudārzā ir veids, kā modināt interesi par zinātni, tāpēc tas, cik spilgti un interesanti būs jūsu eksperimenti, ir atkarīgs no bērna pieauguma!
Ieteicams:
Kā izskaidrot bērnam, kas ir iespējams un kas nav, kā dzimst bērni, kas ir Dievs? Padomi zinātkāro bērnu vecākiem
Kā izskaidrot bērnam, kas ir labs un kas slikts, neizmantojot aizliegumus? Kā atbildēt uz vissarežģītākajiem bērnu jautājumiem? Noderīgi padomi zinātkāro bērnu vecākiem palīdzēs veidot veiksmīgu komunikāciju ar bērnu
Eksperimentu sagatavošanas grupā. Bērnu eksperimenti pirmsskolā
Mūsdienu sabiedrības apstākļos īpaši nozīmīgas kļūst tādas cilvēka īpašības kā neatkarība, spēja pilnveidot savas prasmes, nemitīgi mācīties, paplašinot zināšanu bāzi. Un izglītības sfēra, arī pirmsskola, nevar stāvēt malā, jo tieši viņa veido tieksmes bērnu tālākai attīstībai. Jauna darba joma ar bērnudārzu audzēkņiem ir eksperimentēšana pirmsskolas izglītības iestādēs
Bērnu prieki bērnudārzā. Svētku un izklaides scenāriji bērnudārzā
Visi vecāki zina, ka viņiem ir jāattīsta savi bērni jau no mazotnes, un viņi vēlas, lai viņu pašu bērns būtu labāks, gudrāks, stiprāks par vienaudžiem. Kamēr pašas mammas un tēti ne vienmēr ir gatavi izdomāt izklaides un svētku scenārijus. Tāpēc bērnu izklaide tiek uzskatīta par visuzticamāko un organiskāko (bērnudārzā)
Olu eksperimenti: apraksts. Pieredze un eksperimenti bērniem
Ir nepieciešams attīstīt mazuli no dzimšanas. Lai to izdarītu, nav nepieciešams stingri ievērot psiholoģijas norādījumus, izpētīt daudz monotonas literatūras. Pietiek vairāk laika pavadīt kopā ar bērnu, parādīt viņam trikus, skaidrot nesaprotamas parādības, kopā taisīt rotaļlietas. Regulāra ēdiena gatavošana virtuvē var dot labumu jūsu mazajam. Lai to izdarītu, pietiek izmantot tos produktus, kas vienmēr ir pie rokas. Piemēram, veiciet vienkāršus un interesantus eksperimentus ar olu
Transpersonas - kas tas ir? Transpersona - kas tas ir? Dzimuma identitāte
Kas ir transpersonas un kā viņi dzīvo? Kāds faktors ir atbildīgs par transpersonisma attīstību un vai no tā var izvairīties?
