Kas ir nepilna laika grupa? Funkcijas un priekšrocības

Satura rādītājs:

Kas ir nepilna laika grupa? Funkcijas un priekšrocības
Kas ir nepilna laika grupa? Funkcijas un priekšrocības
Anonim

Nepilna laika grupa ir gandrīz visos bērnudārzos, taču vairumā gadījumu šo pakalpojumu piedāvā privātās iestādes. Kas tas ir, kādas ir funkcijas, kā tur nokļūt un ko viņi māca - par to rakstā.

Definīcija

Nepilna laika grupiņa - aktivitāšu un izglītojošu spēļu kopums bērniem, kuri nez kāpēc neapmeklē bērnudārzu. Parasti šādās grupās viņi ir ne vairāk kā 4-6 stundas. Atšķirībā no parastā bērnudārza, kurā ir nepieciešama pastāvīga bērna reģistrācija un reģistrācija elektroniskajā rindā, nepilna laika grupiņā uzņem visus bez izņēmuma, bet par maksu.

bērni griež papīra figūras
bērni griež papīra figūras

Kas gūs labumu no

Daļu dienas grupa ir ideāla vieta bērniem vecumā no diviem līdz sešiem gadiem. Kvalificēti pedagogi katru dienu vada attīstošās nodarbības, katram vecumam ir īpašs aizraujošu spēļu komplekss. Šādās grupās bērni kompensē komunikācijas trūkumu ar vienaudžiem un cita vecuma bērniem. Tas palīdz viņiem ātrāk attīstīties un pielāgoties komandā. Šeit viņi mācās sazināties un veidot attiecības ar vienaudžiem.

Spriežot pēcSaskaņā ar atsauksmēm nepilna laika grupās bērni tērē savu uzkrāto enerģiju, izmantojot to noderīgām aktivitātēm un spēlēm ar citiem bērniem. Parasti bērni pēc atnākšanas mājās kļūst mierīgāki un laimīgāki.

nepilna laika grupa
nepilna laika grupa

Sakarā ar to, ka pulciņu apmeklē dažāda vecuma bērni, bērns ar daudzām lietām mācās tikt galā pats:

  • Pareizi turot karoti.
  • Ēdiens pats.
  • Paņemiet traukus.
  • Satiecies ar citiem bērniem, veido kontaktus, cīnies ar kautrību.
  • Izkāp no autiņbiksītēm, palūdz aiziet uz tualeti, iemācies lietot podiņu vai bērnu tualeti.
  • Runā un izsaki savas domas un vēlmes skaidrāk.
  • Esi draudzīgāks, palīdzi sarežģītās situācijās, dalies ar citiem bērniem.

Lai skolēni justos ērti, tiek izveidotas vairākas dažāda vecuma grupas. Mazākie ir bērni no divu gadu vecuma. Tie parasti tiek izskatīti atsevišķi. Otrā grupa - bērni 3-5 gadi.

nepilna laika bērnu grupas
nepilna laika bērnu grupas

Ko viņi māca

Nejauciet nepilna laika bērnu grupas ar parasto bērnudārzu. Šajā gadījumā galvenais uzsvars tiek likts uz vispusīgu bērnu attīstību, iepazīšanos ar ārpasauli. Bērniem nepilna laika grupā nodarbības notiek:

  • matemātika;
  • svešvaloda;
  • mākslinieciskā jaunrade;
  • mūzika;
  • horeogrāfija;
  • retorika un oratorika;
  • fiziskā izglītība.

Notiek nodarbības pie bērnu psihologa.

Priekšrocības

Pēc nodarbībām nepilna laika grupā bērnam ir vieglāk pielāgoties parastajam bērnudārzam. Bieži vien bez iepriekšējas sagatavošanās viņam tas var kļūt par nopietnu pārbaudījumu, izraisīt stresu. Galu galā bērni nesaprot, kāpēc vecāki viņus aizved no ierastās mājas vides, kur viss ir pazīstams un mierīgs, un atstāj uz visu dienu svešinieku vidū. Šajā situācijā galvenais, lai šāda pāreja no vienas vides uz otru būtu mazāk sāpīga bērna psihei.

Bērni pusdieno pie galda
Bērni pusdieno pie galda

Vēl viena bērnudārza nepilna laika grupiņas (valsts, privātā) priekšrocība ir nelielais bērnu skaits grupā. Parasti to nav vairāk par desmit. Šajā gadījumā pedagogiem ir iespēja veltīt pietiekami daudz uzmanības katram bērnam, vadīt pilnvērtīgas nodarbības.

Varat izvēlēties sev ērtu laiku: rīta maiņa vai vakara maiņa. Pēc vēlēšanās bērns tiek atstāts uz visu dienu, bet par papildus samaksu. Jums nav jāuztraucas par to, ka jūsu mazulis ir izsalcis. Šīs grupas nodrošina arī ēdināšanu.

Unikāls aktivitāšu kopums

Nosūtot savu bērnu uz nepilna laika grupu, jūs nodrošināsiet viņam vispusīgu attīstību. Bērns iepazīstas ar radošumu, dažādām zinātnēm un fiziskajām aktivitātēm. Papildus galvenajām aktivitātēm bērniem tiek dots laiks neatkarīgai izklaidei. Šim nolūkam īpaša vieta ir atvēlēta spēlēm ar rotaļlietām noteikta vecuma bērniem, zēniem un meitenēm.

Var organizēt arī papildu nodarbības. Šajā gadījumā skolotāji izstrādā individuālu apmācību programmu. Parasti to izmanto tie vecāki, kuri vēlas, lai viņu bērns apmeklētu runas, atmiņas, smalko motoriku un domāšanas attīstīšanas nodarbības. Mācību procesā skolotāji un psihologi rūpīgi novēro bērnu, apzinot viņa spējas, intereses un tieksmes, lai nākotnē virzītu enerģiju un vēlmes pareizajā virzienā.

Ieteicams: