Fiziskās aktivitātes vidējā grupā: vingrinājumi, inventārs, inventārs

2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:18

Bērnu fiziskā izglītība ir ārkārtīgi svarīga. Tie nes ne tikai izklaidējošu mērķi, bet arī māca izzināt pasauli, dod nepieciešamo slodzi muskuļiem un ir slimību profilakse. Jebkuras fiziskās audzināšanas stunda vidējā grupā un pārējās ir jāveido saskaņā ar federālo valsts izglītības standartu.

Kas ir GEF?

FSES ir federālais standarts pirmsskolas izglītībai. Standarta uzdevums ir radīt visus apstākļus veiksmīgu personību veidošanai. Lai pēc bērnudārza aiziešanas bērnam būtu tādas īpašības kā patstāvība, pašapziņa, spēja visu novest līdz galam, vērīgums un mērķtiecība.

Fiziskās audzināšanas nodarbībām vidējā grupā saskaņā ar federālo štata izglītības standartu vajadzētu būt informatīvai slodzei. Neatkarīgi no tā, vai tā ir bērnu iepazīstināšana ar apkārtējo pasauli, pasakas vai pat vingrošanas nozīme viņu dzīvē.

Fiziskā aktivitāte "Meža iemītnieki"

Pirmsskolas fiziskajai izglītībai ir daudz vairāk iespēju nekā skolai. Tas veicina ne tikai sporta attīstībubērns. Viss atkarīgs no skolotāja profesionalitātes. Pirmkārt, jums jāiemāca bērniem veikt dažādas sarežģītības kustības. Sekundārie uzdevumi var ietvert runas attīstību, meža dzīvnieku, mājdzīvnieku uc izpēti.

Turklāt fiziskās audzināšanas nodarbībām vidējā grupā saskaņā ar federālo štata izglītības standartu jābūt vērstām uz to, lai bērnos attīstītu tās īpašības, kas nepieciešamas veiksmīgam cilvēkam. Vēlme uzvarēt, spēja parādīt gribasspēku, iniciatīva, spēja strādāt komandā utt.

Meža iemītnieku tēma nodarbībai būs ļoti aktuāla vidējā grupā. Bērni iepazīsies ar "meža pasauli", uzzinās jaunus interesantus faktus par dzīvniekiem. Šī aizraujošā aktivitāte ļauj viegli apgūt jaunus vingrinājumus un nostiprināt tos, kurus jau zināt.

Nodarbības "Meža iemītnieki" mērķi

Lai sekmīgi vadītu nodarbību, jums rūpīgi jāsagatavojas. Definējiet uzdevumus un mērķus, izveidojiet nepieciešamo inventāru, skaidri iekļaujieties atvēlētajā laikā. Un tā, šīs nodarbības uzdevumi ir šādi:

1. Nostipriniet un papildiniet bērnu zināšanas par meža dzīvniekiem.
2. Iemācies staigāt pa soliņiem ar līdzsvaru.
3. Iemācies lēkt nelielos attālumos no stīpas uz stīpu.
4. Atmodiniet bērnos interesi par aktīvām spēlēm.

Neizvirziet sev pārāk daudz mērķu. Bērni nemitīgi apgūst ko jaunu un no nodarbības izņems daudz vairāk noderīgas informācijas. Ir nepieciešams izcelt galvenos mērķus un pievērst tiem īpašu uzmanību.

Inventārs nodarbībai "Meža iemītnieki"

Papildus tam, kas ir iekļauts parastajā bērnudārza aprīkojumā, dažkārt var būt nepieciešami papildu elementi - maketi, plakāti. Tos var izveidot pirms laika kopā ar bērniem.

Nodarbībai jums būs nepieciešams:

- stīpas;

- gari soliņi;

- ķegļi vai ziedi no bieza kartona;

- kartona apļi trīs krāsās;

- spaiņi vai grozi;

- virve un drēbju šķipsnas.

Kartona apļi un ziedi jāsagatavo iepriekš, līdzi jāņem virve ar drēbju šķipsnām. Un viss pārējais parasti ir iekļauts bērnudārza standarta aprīkojumā.

Nodarbību plāns

1. Pastāstiet interesantu stāstu par mežu, iepazīstiniet bērnus ar dažu dzīvnieku paradumiem.
2. Aiciniet bērnus pastāstīt, ko viņi zina par dzīvniekiem. Jāuzdod vadošie jautājumi, lai bērniem būtu vieglāk orientēties: “Bērni, vai jūs zināt, kur dzīvo lācis?” utt.

Aktīvās fiziskās audzināšanas nodarbībai vidējā grupā ieteicams ilgt 40-50 minūtes. Tāpēc mēs plānojam vingrinājumus laika gaitā.

1. Iesildīšanās sastāv no lēcieniem un kāju pacēlumiem (5 min.). Lāči mīņā pa mežu (paceļ kājas un mīņājas), zaķi lēkā (lec).
2. Vingrinājums "Rīts sākas" (7 min.). Izstiepiet, izstiepiet uz pirkstiem. Noliecas ar izstieptām rokām (saule lec).
3. Uzdevums "Lācis iznāca no bedres." Turiet stīpu, bērni kāpj cauri un izstaipās (3 min.).
4. Vingrinājums "Ziedi zālienā". izkaisīt kartonupuķes pa istabu, uzdodiet "zaķiem" tos savākt. Bērni lec un nes ziedus (3 min.).
5. Vingrinājums "Tilta šķērsošana". Bērni pārmaiņus uzkāpj uz soliņa un iet pa to. Sniedziet roku, ja mazulis ar to netiek galā (5 min.).
6. Vingrinājums "Čūska". Sakārtojiet ķegļus vienā rindā 1 metra attālumā viens no otra. Bērniem jāskrien starp viņiem, turot vienam otru aiz vidukļa kā čūskai (5 min.).
7. Vingrinājums "Riekstu vākšana". Izkrāso kartona apļus dažādās krāsās, piestiprini ar drēbju šķipsnām pie virves. Bērniem ir jāatver drēbju šķipsna un jāsaliek visi uzgriežņi dažādos grozos (4 min.).
8. Šernets un vistu spēle. Lapsa var būt bērns, kuru izvēlas skaitīšanas atskaņa, vai vadītājs. Vistas (pārējie bērni) staigā pa istabu, pēkšņi izskrien lapsa un noķer visus, kuriem nebija laika lekt iekšā stīpā. Noķerts mazulis kļūst par lapsu, un lapsa kļūst par vistu (10 min).

Šīs aktivitātes bērniem būs ļoti aizraujošas, un viņiem patiks tās darīt tik rotaļīgā veidā.

Nodarbības kopsavilkums

Vispirms jāpastāsta bērniem par mežu.

Mežs nekad neguļ. Kopā ar sauli mostas lāči, vāveres, zaķi, vilki. Kādus citus meža dzīvniekus jūs zināt? Viņi vāc pārtiku visas dienas garumā. Lāči ēd avenes, vāveres ēd riekstus un čiekurus, vilki medī zaķus. Ko zaķi labprāt ēd? Mežā dzīvo arī vistas. Tos sauc par medņiem, lazdu rubeņiem. Viņi ceļ savas mājas mazās bedrēs. Un kurš vēl ceļ savas mājas? Vāvere no tieviem zariņiem ceļ māju. No tiem viņa veido apli ar divām durvīm. Kāpēc vāverei ir tik liela aste? Ar viņa palīdzību viņai ir vieglāk lēkt uz zariem, un ziemā viņa slēpjas kopā ar viņu, piemēram, segu. Kā lapsa medī? Viņa dzird peles un sit ar ķepām zemi. Peles nobīstas un izskrien no mājām. Šeit lapsa tos noķer. Ko interesantu jūs zināt par mežu?

Tad veiciet vingrinājumus paši. Fiziskā izglītība vidējā grupā būs ļoti jautra, ja visu pavadīsi ar stāstu. Piemēram, saule ir uzlēkusi (visi stiepjas), zaķi lēkā pa zālienu (lec), lāči dusmīgi staipās, gribas vairāk gulēt (stomp, paceļ kājas).

Nodarbības beigšana

Kad bērnu vingrinājumi ir izpildīti, jāizveido īss kopsavilkums. Pajautājiet bērniem, kas viņiem visvairāk patika mežā. Kuri dzīvnieki visvairāk lec un kuri ir smagākie. Uzdodiet dažus jautājumus par mežu no sākuma stāsta.

Varam savākt ekipējumu kopā un pajautāt, kur bērni vēlētos doties tālāk.

Bērnu ietekmēšana nodarbības laikā

Dažas lietas maziem bērniem var vēl nedarboties. Kāds neprot staigāt uz soliņa, kāds nevar attaisīt drēbju šķipsnas. Nav nepieciešams uzstāt uz uzdevuma izpildi vai lamāt bērnu par to. Fiziskā izglītība vidējā grupā jums jāiemāca kaut kas jauns, nevis jāattur no vēlmes izmēģināt spēkus.

Ja bērnam kaut kas nesanāk, audzinātājas uzdevums ir viņu uzmundrināt un maigi piespiest to darīt. Piemēram, paņemiet mazuļa roku un parādiet, kā tiek atsprādzētas drēbju šķipsnas. Tad piedāvājietviņam pašam to izmēģināt.

Šādai fiziskajai audzināšanai vidējā grupā jābūt pastāvīgai.