Kā sazināties ar bērnu? Gippenreiter Yu.B., Maskavas Valsts universitātes psiholoģijas profesors, runā par to savā grāmatā

Satura rādītājs:

Kā sazināties ar bērnu? Gippenreiter Yu.B., Maskavas Valsts universitātes psiholoģijas profesors, runā par to savā grāmatā
Kā sazināties ar bērnu? Gippenreiter Yu.B., Maskavas Valsts universitātes psiholoģijas profesors, runā par to savā grāmatā
Anonim
kā sazināties ar hipenreitera bērnu
kā sazināties ar hipenreitera bērnu

Kā sazināties ar bērnu, Gippenreiter Yu. B. lappusēs atklāj viņa grāmata, kas guvusi popularitāti vecāku vidū visā pasaulē.

Komunikācijā ar bērnu galvenais ir bezierunu pieņemšana un beznosacījumu, beznosacījumu mīlestība. Tas ir beznosacījuma, t.i. "tieši tāpat", tieši tā, kā ir un tikai tam, kas ir. Iemācīties precīzi komunicēt no mīloša un pieņemoša vecāka, nevis sašutuša un pretenziju izteikšanas viedokļa, palīdzēt rast problēmas risinājumu, neizdarot spiedienu uz bērnu, iemācīt uzņemties zināmu atbildību par sekām. Ju. Gipenreitere iesaka.

Jūlija Gipenreitere sazinās ar bērnu
Jūlija Gipenreitere sazinās ar bērnu

Pēc autores domām, paužot neapmierinātību ar jebkuru bērna rīcību, var apspriest un kritizēt tikai pašu rīcību un darbus, kā arī to sekas, bet nekādā gadījumā ne pašu bērnu. Unnoteikti uzsveriet, ka viņa rīcība jūs sarūgtināja, taču tas neietekmēja jūsu attieksmi pret bērnu, bet tikai ļoti apbēdināja. Tie. pat vainojot bērna rīcību, mēs viņam darām zināmu, ka viņš mums joprojām ir svarīgs un vērtīgs, saka Jūlija Gipenreitere. Jums vajadzētu pastāvīgi sazināties ar bērnu, apspriest visu, kas viņu interesē, runāt par jebkuru tēmu, atklāti un konfidenciāli. Tomēr ne tikai bērns, bet arī vecāks ne vienmēr ir tam gatavs.

Klausieties, lai dzirdētu

Kā tad sazināties ar bērnu? Gippenreiter Yu. B. iesaka apgūt “aktīvās klausīšanās” tehniku, kas ļauj nodibināt kontaktu ar sarunu biedru un parādīt, ka viņa problēmas tev ir tuvas, ka tu viņu saproti un jūti līdzi. Tas ir detalizēti aprakstīts Ju. Gipenreitera grāmatā “Sazināties ar bērnu. kā? Pēc autora domām, pareiza dialoga veidošana un bērna sagatavošana saziņai ir pirmie soļi problēmas risināšanā.

Vēl viens paņēmiens, kas ļauj izlemt, kā sazināties ar bērnu, Gippenreiter Yu. B. sauc metodi "Es - ziņas". Ar tās palīdzību jūs varat paust savu attieksmi, proti, jūtas par pašreizējo konfliktsituāciju, nedodot vērtējumu sarunu biedra rīcībai. "Es - ziņas" piemērs ir frāze "Es biju ļoti sarūgtināta šodienas strīda dēļ", nevis "Tu - ziņas" "Tu uzvedies pretīgi, un es biju sarūgtināts." "Es - ziņas", pēc autora domām, nepārmet, bet tikai pauž savu attieksmi pret notikušo, kas ir svarīgi saziņā ar jebkuru cilvēku un vēl jo vairāk ar bērnu, pusaudzi. Pateicoties šai saziņas metodei, bērna pašcieņa necieš, viņš neapvainojas.pašcieņa un nekādas aizsardzības pretreakcijas.

Teorija un prakse

hippenreiter sazināties ar bērnu kā
hippenreiter sazināties ar bērnu kā

Un kā motivēt bērnu uz kaut ko, pārvarēt pretestību, to nesalaužot un nesagraujot vecāku autoritāti, kā atrast kopīgu valodu ar "grūto" pusaudzi, pārvarēt atsvešinātību un izolētību? Grāmatā ir desmitiem praktisku padomu un patiesu stāstu, kas uzskatāmi ilustrē daudzu tipisku situāciju risinājumu. Pēc katras sadaļas tiek uzdots mājasdarbs, lai praktizētu vienu vai otru komunikācijas metodi. To darot, jūs varēsiet apgūt praktiskus paņēmienus un īstajā brīdī izgūt tos no atmiņu šķautnēm.

Uz jautājumu: "Kā sazināties ar bērnu?" Gippenreiter Yu. B. nesniedz vienu pareizo atbildi. Viņa piedāvā domāt, pilnveidoties, just līdzi, iemācīties domāt ārpus rāmjiem, pieņemt bērnu bez nosacījumiem un, pirmkārt, atcerēties, ka viņš tev ir mīļš, mīļš un bezgala mīļš cilvēks.

Ieteicams: