Teātru veidi bērnudārzā un atribūti teātra spēlēm

2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:32

Psihologi ir pierādījuši, ka rotaļas ir pirmsskolas vecuma bērnu harmoniskas vispusīgas attīstības neatņemama sastāvdaļa. Tas ir saistīts ar ar vecumu saistītajām bērnu garīgo procesu attīstības iezīmēm. Ar šāda veida aktivitāšu palīdzību pirmsskolas vecuma bērni apgūst apkārtējo pasauli, apgūst saziņu un mijiedarbību ar vienaudžiem, adaptējas sabiedrībā. Viens no efektīvākajiem rotaļnodarbības veidiem bērnudārzā ir teātris. Šādās aktivitātēs pirmsskolas vecuma bērni izrāda radošo darbību, realizē savu potenciālu, attīsta spējas. Tāpēc ir tik svarīgi rīkot teātra spēles pirmsskolas izglītības iestādēs. Šādas aktivitātes pirmsskolas iestādē tiek organizētas dažādās formās. Par to, kāda veida teātri ir bērnudārzā un kā tos pareizi organizēt, mēs apsvērsim šajā materiālā. Turklāt mēs padalīsimies ar interesantām idejām atribūtu un inventāra izgatavošanai šādam darbam.

Teātra spēles ietekme uz pirmsskolas vecuma bērna attīstību

Nav iespējams pārvērtēt teātra spēļu labvēlīgo ietekmi uz pirmsskolas vecuma bērnu attīstību. Šādas aktivitātes veicina:

• bērnu izglītojošo materiālu apgūšana un nostiprināšana;
• runas un smalko motoriku attīstīšana;
• attīstīt komunikācijas prasmes;
• radošo spēju attīstīšana, atklājot bērnu talantus;
• veidojot spēju mijiedarboties ar citiem;
• jutīgi-emocionālās sfēras veidošanai;
• pastāvīga intereses rašanās par daiļliteratūru, grāmatām;
• estētiskās gaumes izglītība;
• tādu personisko īpašību kā mērķtiecība, griba, iniciatīva un citu attīstība.

Teātru veidi pirmsskolas izglītības iestādē

Tādējādi teātra aktivitāšu organizēšana pirmsskolas izglītībā risina vairākus izglītojošus un izglītojošus mērķus. Turklāt tas veicina valsts standarta prasību ieviešanu, jo, pateicoties šai pedagoģiskā darba formai, bērni mācās patstāvīgi izvirzīt idejas, strīdēties, izrādīt iniciatīvu un radošumu.

Kāda veida teātrus var organizēt bērnudārzā? Pedagoģiskajā literatūrā ar pirmsskolas vecuma bērniem tiek piedāvāts veikt tādas aktivitātes kā:

• galda teātris;
• plakāts;
• jāšana;
• plaukstas locītava;
• āra;
• dzīvo leļļu teātris.

Savukārt katra no šīm sugām ir sadalīta apakšsugās. Vairāk parkatrs no tiem tiks aprakstīts tālāk.

Standteātris

Stīvas teātris ir jebkura virsma, uz kuras tiek piestiprinātas figūriņas-varoņi un dekorācijas. Šis veids ietver:

1. Teātris uz flaneļgrāfa (dēlis, kas pārklāts ar audumu). Šāda veida aktivitāšu organizēšanai būs nepieciešams rūpniecisks vai paštaisīts flanelogrāfs un izvēlētā mākslas darba figūriņas-personāžas, kurām aizmugurē jāpiestiprina Velcro. Tādējādi, sižetam attīstoties, bērns tiek aicināts pie flaneļgrāfa piestiprināt nepieciešamās figūras.
2. Magnētiskais faktiski ir tāds pats kā iepriekšējais skats, ir izmantots tikai metāla dēlis, pie figūrām ir piestiprinātas magnētiskās lentes Velcro vietā. Šāda teātra pamats un attiecīgi arī varoņi ir ļoti dažāda izmēra: no maza galda versijas līdz pilnvērtīgam ekrānam skatītāju vai mūzikas zālei.
3. Ēnu teātris dārzos ir visnoslēpumainākais un neparastākais bērnu uztverei, pirmsskolas vecuma bērni ar entuziasmu piedalās šādā spēlē. Lai organizētu šāda veida teātri, jums būs nepieciešams ekrāns (vertikāli izstiepts b alts audums), laterna vai galda lampa (atkarībā no ekrāna izmēra) un melnas kartona figūriņas. Rotaļlietu varoņu vietā ēnas var izveidot tieši ar roku un pirkstiem. Šo skatu sauc par "dzīvo ēnu teātri".

Galda teātris

Šī teātra veida nosaukums runā pats par sevi - tiek veiktas spēļu aktivitātestabula. Tās īpatnība ir tāda, ka dekorācijām un varoņiem jābūt maziem, lai uz virsmas varētu novietot visus nepieciešamos spēles atribūtus. Kas ir galda teātris bērnudārzā:

1. Papīrs (kartons). Bieži vien šādu gatavu teātri var atrast jebkurā bērnu žurnālā - tikai jāizgriež un jāsavāc visas nepieciešamās detaļas, un jūs varat sākt izrādi.
2. Magnetic ir metāla dēlis ar magnētiem – pasaku tēliem.
3. Teātris, kas izgatavots no dabīgiem materiāliem, piemēram, čiekuriem, kastaņiem, ozolzīlēm utt. Šādus tēlus ir ērti ievietot smilšu kastē.

Plaukstas teātris

Šis veids ietver teātra aktivitātes, kurām ir nepieciešami tādi atribūti kā pirkstu lelles vai rotaļlietas - "cimdi". Bērnudārzos ir šāda veida "plaukstas" teātri:

• pirksts;
• cimds.

Kas nepieciešams, lai organizētu šādu teātra aktivitāti? Pirmkārt, jums ir nepieciešams ekrāns. Tās lielums ir tieši atkarīgs no rakstzīmju lieluma. Savukārt lelles visbiežāk patstāvīgi gatavo skolotāja. Taču arī skolēni var aktīvi piedalīties tēlu veidošanā. Piemēram, pirkstu lelles var izgatavot no kartona konusi, auduma, tenisa bumbiņām un citiem materiāliem.

"Cimdu lelles" var izgatavot, piemēram, no dūraiņiem vai zeķēm, piešujot nepieciešamos elementus pie pamatnes (seja, rokas, drēbes unutt.).

Svarīgi atzīmēt, ka pirkstu teātris, papildus citām priekšrocībām, efektīvi attīsta pirmsskolas vecuma bērnu smalko motoriku, kas, savukārt, tieši ietekmē bērnu runas veidošanos.

Zirgu teātris

Kas ir jāšanas teātris? Šo terminu krievu leļļu mākslinieki ieviesa 16. gadsimtā. Tās īpatnība slēpjas faktā, ka lelles ir garākas par cilvēku, kurš tās kontrolē. Ir šāda veidlapa:

1. Spieķu teātrī tiek izmantotas lelles, kuras attiecīgi tiek piestiprinātas pie augsta spieķa, un persona, kas kontrolē varoņus, tiek paslēpta aiz aizslietņa.
2. Teātris Bee-ba-bo kļūst ļoti populārs. Principā tas ir tas pats “cimdiņš”, jo lelles tiek liktas uz rokas. Vienīgā atšķirība ir tā, ka tiek izmantots augsts ekrāns, un līdz ar to varoņi tiek rādīti auditorijai augstāk par lelles augumu.
3. Ne mazāk interesants ir karotīšu teātris bērnudārzā. Šādu spēļu aktivitāšu atribūtus ir ļoti viegli izveidot pats. Šim nolūkam jums ir nepieciešama koka karote. Tās izliektajā daļā ir uzzīmēta varoņa seja, un uz roktura ir uzvilktas pasaku varoņa drēbes. Bērnu lugas izrādes laikā mazie leļļu mākslinieki tur karotīšu tēlus aiz roktura.

Āra teātris

Leļļu lelles tiek izmantotas āra teātrī. Pagatavot tos pašam ir diezgan grūti, tāpēc visbiežāk tos iegādājas specializētos veikalos. PienākasŠāda veida teātra aktivitātes iezīme bērnudārzos notiek reti. Taču tieši leļļu teātris pirmsskolas vecuma bērnos izraisa emociju vētru un sajūsmu. Tā kā bērni vēl nesaprot šādu leļļu darbības mehānismu, bērni iedomājas, ka rotaļlietas "atdzīvojās" pašas. Tieši šis "brīnuma", "pasakas" elements veicina pozitīvu emociju rašanos pirmsskolas vecuma bērniem.

Dzīvais leļļu teātris

Bet biežāk par citiem bērnudārzā tiek organizēts "dzīvais" leļļu teātris. Šādas aktivitātes var veikt kā runas attīstību, apkārtējo pasauli, svešvalodas apguvi, kā arī brīvajā laikā. Turklāt tiešā teātra iestudējumu var veltīt kādiem svētkiem, piemēram, Masļeņicai vai Jaunajam gadam.

Izšķir šādus aprakstīto spēļu aktivitāšu veidus:

• masku teātris;
• Milzu leļļu teātris.

Pēdējais visbiežāk tiek veikts kā brīvā laika pavadīšana pirmsskolā. Milzu leļļu lomas pilda vai nu pieaugušie, vai vecāki pirmsskolas vecuma bērni. Mazāki bērni var darboties tikai kā skatītāji.

Tad kā masku teātris ir piemērots jebkura vecuma bērniem. Pat pašiem mazākajiem skolēniem ir iespēja "reinkarnēties" pasakas varonī. Skolotājs var piedāvāt bērniem tik neparastā veidā pārstāstīt bērniem iemīļoto stāstu vai sagatavot pilnvērtīgu priekšnesumu vecākiem.

Pirmsskolas vecuma bērni skolotāja vadībā var paši izgatavot maskas gaidāmajai izrādei, piemēram, mākslinieciskās un estētiskās attīstības nodarbībās vai brīvā laika pavadīšanas laikā.

Kā izveidot ekrānu teātrim pirmsskolā?

Lai organizētu teatrālu aktivitāti ar pirmsskolas vecuma bērniem, būs nepieciešami dažādi atribūti, tostarp maskas, lelles, dekorācijas. Protams, nepieciešamo aprīkojumu var iegādāties specializētajos veikalos. Bet, aicinot bērnus izgatavot pasakas teatralizācijai nepieciešamo aprīkojumu, ir iespējams ne tikai dažādot pirmsskolas vecuma bērnu izglītības procesu, paaugstināt motivāciju darbam, bet arī realizēt galvenos izglītības un izglītības mērķus.

No kā var uztaisīt teātri pirmsskolas vecuma bērniem? Lielākajai daļai šādas radošās darbības veidu ir nepieciešams teātra ekrāns. Bērnudārzā norādītais inventārs parasti ir vai nu rotaļu istabā, vai mūzikas istabā. Bet, ja nav vajadzīgā izmēra ekrāna, varat to izgatavot pats.

Vienkāršākais veids, kā izgatavot šādu atribūtu teātra spēlei, ir izstiept biezu audumu durvju ailē. Atkarībā no tā, kāda veida darbība ir paredzēta, materiālā tiek izgriezts “logs” vai augšpusē tiek izveidots ievilkums, lai pielāgotos rakstzīmēm.

Pirkstu ekrāns

Lai organizētu pirkstu teātri, jums būs nepieciešams mazs ekrāns. Tāpēc šo atribūtu var izgatavot no kartona kastēm, kuru apakšā ir nepieciešams izgriezt caurumu. Šādam ekrānam pēc tam jābūt estētiski noformētam. Kastīti ieteicams izrotāt ar universāliem rotājumiem, lai nebūtu jātaisa jauns ekrāns.katram stāstam atsevišķi. Tātad, jūs varat to sakārtot meža izcirtuma veidā, novietot "māju malā".

Lelles teātrim pirmsskolas izglītības iestādē no improvizētiem materiāliem

Pirmsskolas vecuma bērniem ļoti patīk no neparastiem materiāliem izgatavot lelles-varoņus teātra spēlēm. No kā var izgatavot šādus atribūtus? Skolotājs, kurš praktizē radošu pieeju darbam, spēj izgatavot figūras no visnegaidītākajiem materiāliem. Piemēram, papīra teātris ir vienkāršākais un ātrākais veids, kā izveidot savus varoņus.

Var izmantot arī koka saldējuma kociņus, ielīmējot tos ar filcu, foliju, krāsainu pašlīmējošo plēvi. Šādu varoņu fotogrāfijas teātra aktivitātēm ir redzamas zemāk.

Materiāli tēlu veidošanai

No kā vēl var veidot leļļu teātra varoņus:

• kartons, apakšā izveidojot divus caurumus pirkstiem;
• sērkociņu kastītes;
• tenisa bumbas;
• baloni;
• vienreizējie trauki: šķīvji, krūzes, karotes;
• zeķes, dūraiņi, cimdi;
• plastmasas pudeles;
• dabisks materiāls utt.

Tādējādi bērnudārzā var organizēt dažāda veida teātrus. Plānojot šādas aktivitātes, skolotājam ir svarīgi ņemt vērā skolēnu vecumu un individuālās īpašības, intereses. Turklāt ir nepieciešams ne tikai pareizi vadīt teātra spēli, bet arī metodiski pareizi pārdomāt sagatavošanas un beigu posmus darbam arbērniem. No šiem faktoriem ir atkarīga pedagoģiskā darba efektivitāte ar pirmsskolas vecuma bērniem kopumā.