Bērns, kuram ir 1 gads 1 mēnesis, nerunā. Kā iemācīt bērnam runāt?

2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:17

Visi vecāki ar nepacietību gaida, kad mazulis pateiks savu pirmo vārdu un pēc tam visu teikumu. Protams, visi sāk uztraukties, kad bērns 1 gada vecumā nesaka ne vārda, bet kaimiņa mazulis jau uz ielas ar saviem vecākiem, kaut arī ne gluži skaidri, runā vareni un kārtīgi. Ko par to domā eksperti? Vai visiem bērniem jāsāk runāt vienā vecumā? Kādus vārdus saka 1 gadu vecs mazulis? To visu apsvērsim turpmākajā saturā, kā arī iepazīsimies ar iemesliem, kāpēc mazulis atsakās runāt, uzzināsim, kā ātri iemācīt bērnam runāt.

Runas attīstības normas

Vai tas ir normāli, ja bērns nerunā 1 gada 2 mēnešu vecumā, un ar draugiem mazulis jau zina daudz vārdu gadā? Pirmkārt, jums ir jāsaprot, ka ne visi mazuļi attīstās vienādi. Kāds sāk iet ātrāk, otri - runā, tas arī viss.bērni ir indivīdi. Bet tomēr runas attīstībai ir standarti, un, ja ir nopietnas novirzes, tad jāsāk saukt trauksmi un vērsties pie šauriem speciālistiem (neirologa, psihoterapeita, otolaringologa, logopēda). Cik vārdus saka 1 gadu vecs mazulis? Tagad noskaidrosim, bet ņemiet vērā runas normas no pirmajiem dzīves mēnešiem, arī no tām var pamanīt novirzes.

1. Bērnam 1-2 mēnešu vecumā jāiemācās savas emocijas izpaust raudājot - dažāda intonācija, kas ļauj saprast, vai mazulis ir laimīgs vai nē.
2. Runas centram ir nepieciešami trīs mēneši, lai pielāgotos kliedzieniem. Apmēram 2,5-3 mēnešos mazulis sāk "gurgulēt" un "gurgulēt".
3. No pieciem mēnešiem līdz sešiem mēnešiem runā ir jāparādās zilbēm "ma", "ba", "pa", "bu" un tā tālāk, tās var atkārtot, un daudzi cilvēki domā, ka mazulis ir jau apzināti sauc savus vecākus, vecmāmiņu. Tā nav, ir jāiemāca tikai atkārtotas zilbes (biežāk sakiet "ma-ma", "ba-ba", "pa-pa"). Šajā vecumā parādās intonācijas.
4. No septiņiem līdz desmit mēnešiem sākas aktīva muldēšana, atkārto daudz skaņu pēc vecākiem, runā atkārtotiem burtiem un zilbēm "ma-ma-ma-ma, ba-ba-ba-ba-ba, pa- pa-pa-pa, ma-ka, ba-ka ah-ah" un tā tālāk.
5. 11 mēnešos ir jābūt minimālam vārdu krājumam: tētis, sieviete, mamma, dod, aw, na.
6. Cik vārdus saka 1 gadu vecs mazulis? Ir dažādi dati no dažādiem speciālistiem, un diapazons ir no 2 līdz 20. Šeit ir vienkārši vārdi un skaņas: mamma, sieviete, tante, tētis,dod, na, ņau, vau, ejam un tā tālāk.

Nejauciet pļāpāšanu ar vārdiem

Daži vecāki dižojas, ka bērns līdz gadam jau ir tāds pļāpātājs, viņš vienkārši neapstājas. Taču biežāk vecāki jauc vāvuļošanu ar vārdiem. Babble ir tikai skaņu kopums, viņu bērns tikai mācās izrunāt, pļāpā no garlaicības.

Citi sāk uztraukties, ka bērnam ir 1 gads 1 mēnesis, nesaka ne vārda, tikai vāvuļo. Un šeit jūs varat kļūdīties. Vārdiem, neatkarīgi no tā, vai tie izskatās kā pļāpāšana (ka-ka, boo-ka, up-up un tā tālāk), ir noteikta nozīme, un viens "vārds" var nozīmēt daudz. Piemēram, "ka-ka" - tas var būt kaut kas nepatīkams, atkritumi, vai šūpoles (nevar teikt kach-kach, bet sauc), vai pat vārnas imitācija - "kar-kar" (vēl joprojām ir nav skaņas "r"). Tātad vienam "vārdam", līdzīgi kā pļāpāšana, var būt vesela kaudze nozīmju, kas nozīmē, ka šis nav viens, bet vairāki vārdi.

Vai man būtu jāuztraucas, ja mans mazulis viena gada vecumā nerunā?

Izdzirdot no vecākiem, ka bērns 1 gada 1 mēneša vecumā nerunā vai viņam ir maz vārdu, pediatrs sāk pievērst pastiprinātu uzmanību šim aspektam, kas satrauc mammas un tētus. Bet ir vērts atzīmēt, ka ne viens vien pieredzējis pediatrs, logopēds, runas patologs nerunās par attīstības kavēšanos, ņemot vērā tikai runas kavēšanos. Ir vērts pievērst uzmanību citiem rādītājiem.

Tātad, ja mazulis ļoti interesējas par visu apkārtējo, viņa smalkā motorika labi attīstās (īpaši pincetes satvēriens), nav redzes, dzirdes problēmu, nebija dzemdību laikā ungrūtniecības komplikācijas, tad nevajadzētu īpaši uztraukties par runas trūkumu. Jebkurā gadījumā Jums ir jāiziet pie neirologa, un pediatrs, pamatojoties uz noteiktajiem rādītājiem, jau novērtēs mazuļa vispusīgo attīstību.

Visiem vecākiem jāatceras, ka mazulis pats nesāks runāt, ar viņu ir smagi jāstrādā. Mūsdienās, ņemot vērā sīkrīku izplatību, ko bērni izmanto, nevis mācās runāt, runas attīstības problēma ir aktuālāka nekā jebkad agrāk. Mammām un tētiem vajadzētu saprast, ka labāk ir novērst šo problēmu, nevis risināt sekas vēlāk, jo spēcīga runas attīstības kavēšanās ietekmē pilnvērtīgu attīstību.

Ja bērns no 1 gada nevēlas runāt, tad jāpievērš uzmanība šādiem rādītājiem:

1. Reakcija uz tavu vārdu, citiem cilvēkiem, ainavu maiņu. Ja mazulis neseko līdzi priekšmetiem, nepagriež galvu trokšņa (vai vārda) virzienā, tad jāiziet visaptveroša pārbaude.
2. Skaņu, kustību imitācija.
3. Burbošanas klātbūtne, līdzīga vārdiem, komunikācija ar apkārtējām kustībām, skaņām.

Ja bērnam ir problēmas ar dzirdi, redzi, bērnības autisms, tad sarunu apmācība jāveic ar speciālistu palīdzību. Mājās, protams, arī jāmācās, ar to palīdzēs specializētās grāmatas. Ja bērns neatbilst šīm kategorijām, runas trūkumam var būt citi iemesli, un mēs iesakām tos apsvērt.

Ģenētika

Ja 1 gada vecs bērns neko nesaka, bet viņam nav nekādu noviržu un visa pārējā attīstība turpinās"Urā", tad jau jāprasa vecvecākiem, kurā vecumā tu pats teici pirmos vārdus. Ja kāds no vecākiem bērnībā klusēja un sācis runāt tikai 2-3 gadu vecumā, tad visticamāk viņa bērns sāks komunicēt vēlāk par noteiktajām normām.

Ja runa ir par ģenētiku, tas nenozīmē, ka var mierīgi gaidīt pirmos vārdus, jāturpina vingrināties. Skatieties kopā populārās "Mācāmies runāt" video nodarbības bērniem no 1 līdz 3 gadiem. Tas ir pieņemams paņēmiens, to var bez maksas apskatīt tīmeklī. Lasiet grāmatas, palūdziet bērnam nosaukt pasakas varoņus no attēliem (kaķis, suns, onkulis utt.), ļaujiet bērnam pagaidām mācīties elementārus vārdus.

Dzimums

Ir vispārpieņemts, ka meitenes sāk runāt nedaudz agrāk nekā zēni, un tā ir taisnība. Tāpēc, ja kaimiņa gadu vecā Alenka jau zina dažus vārdus un jūsu bērns 1 gada 1 mēneša vecumā nerunā tik skaidri, tad jums nevajadzētu uztraukties. Runas attīstībā ir atšķirība, bet turpmāk zēni sāk ātrāk salikt teikumus, jo agrāk attīstās spēja apzināties darbības un kustības (ejam pastaigāties, iedosim padzerties). Meitenes šajā ziņā ir dažādas, viņas vairāk saprot priekšmetus, un "ejam pastaigāties" var izklausīties kā "šūpoles", "slidināties", un "ļaujiet man iedzert" - "sula" un tā tālāk.

Kognitīvās spējas

Ziņkārīgie un aktīvie bērni sāk runāt agrāk nekā klusie, kuri nevēlas rāpot pa mājuuz visām nepieejamām vietām un mierīgi spēlējieties gultiņā ar savu iecienīto lāci. Un arī ieteikumi runas mācīšanai šajā gadījumā būs atšķirīgi.

Ja mazulis ir aktīvs, tad esi visur viņam blakus, rādi un nosauc priekšmetus, kustības. Kad mazulis nav tik aktīvs, tad iegādājieties grāmatas ar balss pavadījumu, paši parādiet attēlos redzamos tēlus un objektus, nosauciet tos un tad palūdziet mazulim nosaukt. Piemēram, uz jautājumu "Kas pameta vecmāmiņu" bērnam jāsaka "Piparkūku vīrs" (ja tas ir neskaidrs, bet tas ir par Koloboku, tad arī tas ir labi).

Mazuļa mijiedarbība ar pieaugušajiem

Ne visi vecāki var pilnībā sadarboties ar mazuli viņu nodarbinātības dēļ, un viņiem šajā jautājumā palīdz planšetdatori, tālruņi un citi sīkrīki. Patīk, turies, dēls, spied pogas vai ekrānu, ir interesanti. Un tad viņi brīnās, ka bērns 1 gada vecumā nesaka "mamma", "tētis" un citus elementārus vārdus. Ar bērniem jātiek galā pašam, jo dators komunikāciju ar cilvēku neaizstās. Pat izglītojošas spēles, kurās sīkrīks lūdz parādīt suni un govi, nav saruna. Bērns vienkārši klusībā nospiedīs attēlus, kas tika pieprasīti, bet nenosauks tos. Pēc šādas audzināšanas bērnam ir ļoti grūti iemācīt runāt, viņam tas vienkārši neinteresē.

Noņemiet gadžetus, sāciet rūpēties par savu bērnu paši, jo nekas nevar aizstāt dzīvo saziņu, mammu, tēti. Lasiet grāmatas, skatieties multfilmas, video pamācības, kas māca bērniem runāt, atkārtojiet vārdus pēc varoņiem kopā. Lieliskipalīdzēt sākt teikt jaunus objektus, lietas. Dodieties uz zoodārzu, parādiet dzīvus dzīvniekus, tas izraisīs vairākas emocijas, un bērns mēģinās nosaukt ziloni, tīģeri un citus parka iemītniekus.

Motivācija

Motivācija ir īstais dzinējspēks. Ja tā nav, tad nekas nedarbosies. Padomājiet paši, vai jūs teiktu, ja jums viss tiktu atnests rokas virzienā? Un arī bērni. Ja bērns 1 gada 1 mēneša vecumā nesaka "dod", bet norāda uz sulu ar pirkstu, tad nevajag uzreiz skriet un nest. Svarīgi mazuli motivēt, viņš ir daudz gudrāks, nekā tu domā, vienkārši slinks. Piemēram, ja bērns norāda uz sulu, sāciet jautāt "Kas?", "Kas tas ir?", "Kāpēc sula?". Atnāca vecmāmiņa, un mazulis smaida, norāda uz viņu ar pirkstu? Viņš gaida, kad jūs nosaucat, kas tas ir. Un jūs jautājat: "Kas atnāca pie mums"? "Kas atnesa dāvanas"? Atgādiniet, ka šī ir "sieviete", un vēlreiz pajautājiet, kas tā ir.

Tam pašam vajadzētu būt arī ar rotaļlietu, grāmatu piegādi, došanos pastaigā un tā tālāk. Nedari visu pēc bērna pirkstiņa viļņa, izliecies, ka nesaproti, ko viņš grib. Mazam bērnam ir vajadzīga motivācija nosaukt lietas un darbības ar vārdiem.

Nodarbības nav paredzētas vecumam

Kā iemācīt bērnam runāt 1 gada vecumā? Ir jārāda bildes, nosaucot tajās objektus, nosaucot lietas, darbības, bet nepārslogojot mazuļa smadzenes ar simboliem. Daudzi vecāki ir pārliecināti, ka, ja sāksiet bērnam mācīt skaitīt, rādīt burtus un ciparus agrāk, tad no viņa izaugs ģēnijs. Tas viss ir taisnība, bet tikaipretēji. Mazuļa smadzenes pusotra gada laikā nav gatavas iemācīties skaitīt. Viņš atcerēsies burtus, ciparus, pēc pieprasījuma parādīs attēlā, bet tas viss klusē. Gada laikā mazulim vajadzētu iemācīties runāt, nevis skaitīt un iegaumēt alfabētu, un tas ir jāzina ikvienam.

Nodarbībās jāsastāv no saziņas, dzīvas sarunas, lasīšanas, zilbju un skaņu atkārtošanas: ma-ma, ba-ba, kitty, meow utt. Necenties no bērna uztaisīt brīnumbērnu, bet neapstāj mācīties tikai elementārus vārdus. Jums jāiemācās darbības izskaidrot vārdos: iesim, dosim, tālāk, ņemsim, staigāsim, ēdīsim utt.

Manekens ir runas ienaidnieks

Ja bērns 1 gada 1 mēneša vecumā nerunā, bet nepārtraukti sūc knupīti, tad nevajag brīnīties par runas trūkumu. Ar knupīti mazulis ievelkas sevī, viņam grūtāk kaut ko izskaidrot, maz atceras, jo ir aizņemts ar citām lietām. Turklāt, lietojot knupīti pēc pusotra gada, tas radīs sabojātu sakodienu, kas, savukārt, ietekmē ne tikai izskatu, bet arī runu, tas būs mazāk saprotams.

Ja iespējams, pēc gada pilnībā pārtrauciet lietot knupīti. Ja ir vajadzība, tad dodiet mazulim tikai uz brīdi, kamēr viņš aizmigs, un tad ņemiet ārā no mutes, tā bērns ātri atradināsies no zīdīšanas ieraduma.

Dvīņi vai trīnīši

Ja jums ir paveicies kļūt par vecākiem vairākiem bērniem vienlaikus, tad nebrīnieties par vēlāku runas attīstību. Oficiāli dvīņiem runas attīstības normas nav, bet jebkurš logopēds, neirologs, pediatrs un logopēds pateiks, ka sāksies mazuļi.runāt vēlāk nekā vientuļas grūtniecības mazuļi. Kāpēc tas notiek?

Fakts ir tāds, ka dvīņiem nevajag ļoti ilgi sazināties ne ar vienu, izņemot vienam otru, un viņi jau saprot savu "bļaušanu". Dvīņi, trīnīši, sazinās savā starpā savā dialektā, un ar to viņiem pietiek, nav motivācijas mācīties vārdus. Ko darīt?

Saziņai ar bērniem jāvelta pēc iespējas vairāk laika, un vēlams biežāk ar viņiem sarunāties vienatnē. Piemēram, ļaujiet tētim sēdēt istabā ar vienu, lasīt grāmatas, iemācīt viņam runāt. Un šajā laikā māte ienesa vannā vēl vienu bērnu, lai mazgātos. Un arī vannas istabā ir jātrenējas, šeit ir daudz interesantu lietu: "pīle peld", "coop-coop", "mazgā", "ūdens" un tā tālāk. Tad samaināmies bērniem vietām - vismaz nedaudz laika, bet viņi pavadīs viens bez otra, un būs motivācija sazināties ar citiem cilvēkiem.

Stress

Jebkuras pārmaiņas bērnam rada stresu. Tas var būt pārcelšanās, jauna ģimenes locekļa parādīšanās vai, gluži pretēji, aiziešana (vecāki šķiras, draugs lūdz dzīvot nedēļu un tā tālāk), un tas viss ietekmē runas attīstību. Bērnam ir jāpielāgojas jaunajai videi, tikai tad ir vērts turpināt izglītību.

Likvidējiet strīdus mazuļa priekšā, nebarojiet dzīvniekus bērna priekšā. Netaisnīgs sods izraisa smagu aizvainojumu bērniem: ja tu kaut ko nomet, viņi to ieliek stūrī, aizrāda vai vienkārši vecākiem ir slikts garastāvoklis, viņi kurn, nepievērš uzmanību utt.

Ģimenes videi jābūt veselīgai un mierīgai, tas ir vienīgais veidsmazulis attīstīsies laikā un pilnībā.

Mēs runājām par to, kas bērnam jāsaka 1 gada vecumā. Mēs arī noskaidrojām iemeslus, kāpēc runas attīstība var aizkavēties. Tagad apskatīsim padomus, kas palīdzēs ātri iemācīt mazulim runāt.

Noderīgi padomi

Bērnam vieglāk atcerēties nevis īsus, bet deminutīvus vārdus. Piemēram, kaķi ir grūti atkārtot, bet "kaķīti" vai "kaķīti" ir vieglāk. Tas pats attiecas uz vārdu “ūdens”, bērni “ūdeni” uztver vieglāk.

Attīstošie paklāji palīdz runas attīstībā, kur jānospiež uz attēla, un parādīsies skaņa. Bet bērni pierod un tikai sāk klausīties. Padoms: pēc kāda laika izņemiet baterijas. Bērns noklikšķina uz govs (piemēram), bet skaņas nav! Tad viņš pats teiks "moo" un varbūt jautās: "Kur ir mū?"