2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:18
Ar ko rīta vingrošanas komplekss vecākajā grupā var atšķirties no kompleksa maziem bērniem? Tie ir bērni uz skolas dzīves sliekšņa, pieauguši bērnudārznieki. Šeit ir cita pieeja vingrinājumu demonstrēšanai. Verbālais skaidrojums ņem virsroku, nevis kustību demonstrēšana. Detalizētu skaidrojumu vietā tiek izrunātas īstas pieaugušo komandas.
Vingrinājumu komplekts rīta vingrošanai: galvenie punkti ir saglabāti
Protams, palielinās uzdevumu sarežģītība un to izpildes ilgums. Spēles momenti ir nepieciešami, tos labi uztver vecākie skolēni, taču līdz ar spēli pieaug arī nopietnība. Turklāt skolotājs var motivēt vingrinājumu ar tā pareizas izpildes lietderību, pievērst bērnu uzmanību, uz kuriem orgāniem tas pozitīvi ietekmē. Daži pirmsskolas vecuma bērni ir diezgan spējīgi vadīt, viņi spēj precīzi parādīt sarežģītas kustības.
Vingrošana atrisina veselības problēmas
Viņa ne tikai palīdzēs bērnamātri pamosties, palielināt emocionālo noskaņojumu. "Gudrie" vingrinājumi pareizi ietekmē iekšējos orgānus, aktivizē maza cilvēka ķermeņa vielmaiņu, stiprinot muskuļus.
Rīta vingrošanas kompleksu vecākajā grupā bieži vada fiziskās audzināšanas instruktors. Viņš zina, kādi profilaktiskie vingrinājumi skoliozes, plakano pēdu vai nervu sistēmas stiprināšanai ir piemēroti šiem bērniem.
Rīta vingrošanas komplekss vidējā grupā bieži vien atgādina spēli
Cīņas vingrinājumus dienas sākumā var dažādot: atdariniet kukaiņus vai pavadiet tos ar jautru dziesmu. Piemēram, šis:
"Izturīgi bērni, Drosmīgi puiši, Attālie kolēģi devās vingrot…"Piecas līdz septiņas minūtes pastaigas kolonnā pa vienam vai pa pāriem, uz papēžiem vai pirkstiem ar dejas elementiem (rokas uz sāniem un ar stompi) jautrā muzikālā pavadījumā, tie atrisina vairākas problēmas vienlaikus.
Lieliski tiek galā ar nelieliem rīta vingrošanas stājas kompleksa pārkāpumiem
Vecākajā grupā, kā arī vidējā grupā ir lietderīgi veikt vingrinājumus svaigā gaisā.
- Pagriežot galvu pa kreisi un pa labi, uz priekšu un atpakaļ, neliecot pārāk daudz. Apļveida kustības: "uzzīmējiet sauli ar galvu."
- Pleci uz augšu un uz leju, mugura taisna: "zīmējiet balonus ar pleciem."
- Apvienojiet - paņemiet līdzi lāpstiņas.
- Trumpa slīpums: "uzzīmējiet lielu apli".
- Raustīšanāsrokas bez pagriešanas un ar ķermeņa pagriešanos.
- Iegurņa apļveida kustības vienā un otrā virzienā.
- Pietupieni, turiet papēžus no grīdas.
- Lēciens: kājas kopā, atsevišķi, krusts. Kurš to vēlas: "Mēs priecājamies par to, ko esam uzzīmējuši."
Šie vienkāršie vingrinājumi var būt dažādi, interesanti sist ar bumbiņām, lecamauklām, dēļiem, lellēm un mašīnām. Trenažieru zālē ir daudz iespēju veikt vingrinājumus, guļot uz muguras un/vai uz vēdera.
Ļoti svarīgi ir stiprināt vēdera muskuļus 5-7 gadu vecumā
Noderīga diafragmas, starpribu muskuļu un vēdera trenēšana, racionālas elpošanas iemaņu veidošana. Ikdienas darbību procesā attīstās reakcijas ātrums, kustību koordinācija, uzmanība. Šeit ir tālu no pilnīgs saraksts ar priekšrocībām, ko sniedz rīta vingrinājumu komplekss. Vecākajā pirmsskolas izglītības iestāžu grupā svarīga ir neatlaidība un laba orientācija telpā. Tikai 6-12 minūtes katru rītu un ne vairāk kā pieci dažādi vingrinājumi. Pieredzējuši skolotāji vingrojumu komplektu maina līdz 10 reizēm gadā, lai bērniem nekļūtu garlaicīgi. Ieteicamais skrējiena ilgums ir 30 sekundes. To vajadzētu zināt arī to bērnu vecākiem, kuri neapmeklē bērnudārzu.
Ieteicams:
Pirmsskolas vecuma bērnu darba izglītība saskaņā ar federālo valsts izglītības standartu: mērķis, uzdevumi, darba izglītības plānošana saskaņā ar federālo valsts izglītības standartu, pirmsskolas vecuma bērnu darba izglītības problēma
Svarīgākais ir bērnus dzemdību procesā sākt iesaistīt jau no mazotnes. Tas jādara rotaļīgā veidā, bet ar noteiktām prasībām. Noteikti paslavējiet bērnu, pat ja kaut kas neizdodas. Ir svarīgi atzīmēt, ka ir nepieciešams strādāt pie darba izglītības atbilstoši vecuma īpašībām un obligāti jāņem vērā katra bērna individuālās spējas. Un atcerieties, tikai kopā ar vecākiem jūs varat pilnībā realizēt pirmsskolas vecuma bērnu darba izglītību saskaņā ar federālo valsts izglītības standartu
Inovatīvas tehnoloģijas pirmsskolas izglītības iestādēs. Mūsdienīgas izglītības tehnoloģijas pirmsskolas izglītības iestādēs
Šodien pirmsskolas izglītības iestādēs (PIM) strādājošās pedagogu komandas virza visus savus spēkus, lai savā darbā ieviestu dažādas inovatīvas tehnoloģijas. Kāds ir tā iemesls, mēs mācāmies no šī raksta
Pirmsskolas izglītības iestādes skolotāja nodarbības pašanalīze atbilstoši federālajam valsts izglītības standartam un tā galvenajiem posmiem
Ne tik sen pirmsskolas bērnu iestādes apmeklējuma prioritāte bija bērna sagatavošana skolai. Skolotājas uzdevums bija iemācīt bērnam lasīt un rakstīt. Taču tagad, informācijas tehnoloģiju laikmetā, viss ir mainījies. Tātad federālajā valsts izglītības standartā tika veiktas vairākas izmaiņas, saskaņā ar kurām topošajam skolēnam ir jāatstāj skolas sistēmai pielāgotas pirmsskolas izglītības iestādes sienas, harmoniska un attīstīta personība, kas ir gatava visām grūtībām
Konspekts "Fiziskā sagatavotība vecākajā grupā". Tematisko fiziskās audzināšanas nodarbību kopsavilkums vecākajā grupā. Netradicionālās fiziskās audzināšanas nodarbību apkopojums vecākajā grupā
Vecāko grupu bērniem paredzētas daudzas nodarbības organizēšanas iespējas: sižeta, tematiskā, tradicionālā, stafetes, sacensības, spēles, ar aerobikas elementiem. Plānojot, audzinātāja sastāda tematisko fiziskās audzināšanas stundu kopsavilkumu vecākajā grupā. Tās galvenais mērķis ir parādīt bērniem, kā ar vispārattīstošo vingrinājumu palīdzību stiprināt un uzturēt veselību
Mūsdienu izglītības tehnoloģijas un metodes pirmsskolas izglītības iestādēs: īss apraksts
Kas ir mūsdienu izglītības tehnoloģijas un metodes pirmsskolas izglītības iestādēs? Priekš kam tās vajadzīgas? Pirmkārt, katra tehnoloģija ir vērsta uz valsts izglītības standartu ieviešanu pirmsskolas izglītībā
