2024 Autors: Priscilla Miln | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-02-18 06:18
Bērna audzināšana ir atbildīgs uzdevums, kas saistīts ar daudzu strīdīgu jautājumu risināšanu. Un, ja vecākiem nav pietiekamas pieredzes, tad jebkurā laikā var doties palīgā bērnudārza audzinātājiem.
Kādi ir galvenie uzdevumi darbā ar vecākiem
Jebkuras konsultācijas sagatavošanas grupas vecākiem ir viena no galvenajām pirmsskolas skolotāja darba jomām. Lai mijiedarbība būtu pilnīga, jādarbojas šādiem nosacījumiem:
- iespēja tikšanās laikā izpētīt un apkopot izglītības pieredzi;
- pastāvīgas konsultācijas pirmsskolas grupas vecākiem palīdz pilnveidot pirmsskolas vecuma bērnu vecāku pedagoģisko kultūru;
- pirmsskolas vecuma bērnu vecāku aicināšana uz aktivitātēm bērnudārzā, kopīgi efektīvu darba formu meklējumi.
Kā īstenot pirmsskolas iestādēm noteiktos uzdevumus atbilstoši GEF
Sistēmiskas konsultācijas sagatavošanas grupas vecākiem veicina to izglītības uzdevumu risināšanu, kas bērnudārzam izvirzīti kārtējam mācību gadam.
Jābūt aprūpētājamtiek sastādīta speciāla programma, kurā paredzēts norādīt daudzsološus pasākumus ar mazuļu mammām un tētiem. Tajā ir visas konsultācijas sagatavošanas grupas vecākiem, šādu sanāksmju tēmas, to norises grafiks. Izglītības programmā jānorāda šādi galvenie punkti:
- veidi, kā īstenot pirmsskolas vecuma bērnu zināšanu, prasmju, iemaņu attīstību;
- piemērojot pasākumus mazuļu veselības saglabāšanai un veicināšanai.
Kā plānot darbu ar vecākiem bērnudārzā
Pašā mācību gada sākumā bērnudārzā notiek primārās konsultācijas vecākiem, kuru laikā tiek ieskicēts galveno pasākumu plāns noteiktam periodam. Visbiežāk plāns var būt vērsts uz sešu mēnešu periodu. Piemēram, vidējai grupai runas attīstību var iekļaut darba plānā. Konsultācijas vecākiem notiek, iesaistot profesionālu psihologu, logopēdu. Var organizēt arī sapulces, kurās bērnu atbildīgie pārstāvji var izprast garīgās, fiziskās attīstības iezīmes pirmsskolas periodā.
Plānā obligāti ir pirmsskolas izglītības iestāžu vecāku konsultāciju tēmas, tās tiek apspriestas organizatoriskajā sapulcē. Lai ikvienam būtu informācija par audzinātāja darbu, katrā grupā ir savs “pedagoģisko zināšanu propagandas” stūrītis. Šajā tāfele satur informāciju par skolotāja plānotajām aktivitātēm, piemēram, atklāto stundu datumiem, kur vecāki var apmeklēt un novērotjūsu bērna panākumi. Piemēram, konsultācijās vecākās grupas vecākiem jābūt informācijai par bērnu sagatavošanas skolai specifiku. Īpašās mapēs, kas atrodas katras izglītības grupas stūrī, ir bērnu psihologu apkopota metodisko materiālu izlase.
Personīgo aktivitāšu piezīmju grāmatiņas
Saskaņā ar federālo štata izglītības standartu katrs skolotājs glabā speciālas piezīmju grāmatiņas visiem saviem skolēniem. Atsevišķus ierakstus veic fiziskās audzināšanas instruktori, mūzikas darbinieki, skolotājs, kurš vada matemātikas, lasīšanas, modelēšanas un citus šīs pirmsskolas iestādes darba plānā paredzētos priekšmetus.
Darbs ar jaunākiem pirmsskolas vecuma bērniem
Īpašu interesi rada jaunākais pirmsskolas vecums, tas prasa izcilu audzinātāja sagatavošanos. Tieši tāpēc pirmā konsultācija jaunākās grupas vecākiem, kas notiek septembrī, palīdz apzināt bērnu uzvedību, intereses. Mammas un tēti, kuriem ir interese par sadarbību ar skolotāju, cenšas izstāstīt visas detaļas par bērnu, lai skolotājai būtu vieglāk atrast individuālu pieeju mazulim. Jāpiebilst, ka agrīnajam vecumam ir savas īpatnības. Konsultācijas vecākiem ir vērstas uz mazuļa dzīves pamatprasmju attīstīšanu. Tāpēc kvalificēta logopēda klātbūtne sapulcēs būs noderīga, lai kopīgi meklētu veidus, kā savlaicīgi novērst visus runas defektus.
Darbs arvecāki pirmsskolas vecuma bērni
Vecākajās grupās pedagogi pastāvīgi veido informatīvos stendus, iekļaujot šādas sadaļas: "Mēs mācāmies mājās", "Mūsu sasniegumi", "Ir interesanti."
Visu mācību gadu logopēds, medicīnas darbinieks, psihologs veic arī individuālās konsultācijas vecākās grupas vecākiem. Galvenais mērķis ir ne tikai tādu vienkāršu prasmju veidošana kā orientēšanās telpā vai laikā, bet arī pareiza uzvedība līdzcilvēku sabiedrībā.
Sagatavošanas grupu darba iezīmes
Federālā valsts izglītības standarta sagatavošanas grupās notiek mērķtiecīgs darbs, lai sagatavotu bērnus mācību procesam skolā. Papildus kopīgajām nodarbībām pedagogi vada individuālas sarunas, iesaista visus speciālistus, kuri strādā pirmsskolas iestādē. Arī no jaunākajām inovācijām, kas aktīvi tiek izmantotas bērnudārzos, jāmin aicinājums uz sākumskolas skolotāju nodarbībām, uz kurām nāks bērni.
Visa mācību gada garumā katra grupa rīko izstādes par bērnu vizuālo aktivitāti, kurās piedalās ne tikai paši pirmsskolas vecuma bērni, bet arī viņu vecāki. Piemēram, izstādes nosaukums var būt šāds: “Zīmēju ar mammu”, “Ziemas salidojumi ar tēti”. Vecāki labprāt iesaistās šādās aktivitātēs, kamēr viņi atrod kopīgas intereses, pieaug ģimenes izglītības nozīme un vērtība.
Veidi, kā atrast efektīvussadarbība ar vecākiem
Lai paaugstinātu pedagoga un vecāku mijiedarbības efektivitāti, katra mācību gada beigās tiek veikta aptauja. Tas palīdz apzināt aktuālos jautājumus, kas rodas abās pusēs, meklēt iespējas efektīvam darbam. DU veiktās aptaujas rezultāti liecina, ka vecāki par pieņemamāku uzskata kopīgu pasākumu rīkošanu ar bērniem, kā arī interesējas par konferencēm un pulciņiem.
Populāri ir arī tādi pasākumi kā atvērtās durvis, jo to laikā ir iespēja ierasties kopā ar bērnu uz pulciņu, apmeklēt nodarbības, aprunāties ar bērnudārzā strādājošiem speciālistiem. Svarīgas ir arī atsauksmes, tas ir, vecāku atsauksmes par pedagogu darbu. Šim nolūkam katrā grupā ir pieejamas īpašas piezīmju un ieteikumu grāmatas.
Kā saglabāt pirmsskolas vecuma bērnu veselību
Starp svarīgiem uzdevumiem, kas izvirzīti bērnudārza audzinātājām, jāizceļ bērnu veselības saglabāšana. Tāpēc jebkura pedagoga programmā ir iekļauta konsultācija par Federālo štata izglītības standartu vecākiem par ķermeņa stiprināšanu, veselīga dzīvesveida prasmju attīstīšanu. Daudzi bērnudārza darbinieki savās grupiņās veido stūrīšus, piepildot tos ar speciālu metodisko literatūru, pēc kuras izlasīšanas vecāki saņem noderīgu informāciju saistībā ar bērnu atveseļošanos.
Fiziskā izglītība pirmsskolas vecuma bērniem
Lai bērni augtu veseli, strādā katrs bērnudārzsspeciālās fiziskās audzināšanas instruktors. Viņam ir programma rūdīšanai, pirmsskolas vecuma bērnu ķermeņa nostiprināšanai, viņu fiziskajai attīstībai. Papildus pastāvīgām konsultācijām, sarunām ar vecākiem par saaukstēšanās profilaksi, sportošanas nozīmi, uzturu, plānots rīkot arī dažādus kopīgus pasākumus. Starp šādām aktivitātēm var atzīmēt tradicionālos svētkus: "Tēti, mammu, es esmu sportiska ģimene", "Vingrot ar visu pūli". Tāpat lieti noderēs draudzīgas tikšanās starp vecāku komandām un bērnu iestādes audzinātāju kolektīvu. Interesantākos notikumus var filmēt, fotografēt, šis materiāls tiek izmantots informācijas stūrīšu noformēšanai.
Interesanta pieredze ir kopīga pieeja slēpošanas trasei, izbraucieni uz baseinu, dabu. Protams, pedagogi cenšas palīdzēt vecākiem atrast kopīgu valodu ar bērniem.
Rezumējot
Neatkarīgi no tā, kurā grupā atrodas jūsu bērns, skolotājam ir īpaša programma, kas nodrošina personības harmonisku attīstību.
Īpaša uzmanība jebkurā bērnudārzā tiek pievērsta veselības saglabāšanai un veicināšanai, radošā potenciāla atklāsmei, kā arī patriotisma sajūtas veidošanai. Tie vecāki, kuri patiesi interesējas par sava pirmsskolas vecuma bērna attīstību, aktīvi piedalās visās sanāksmēs, radošās tikšanās, individuālajās sarunās. Viņi paši cenšas sazināties ar skolotāju, interesēties par kādiem teorētiskiem jautājumiem, kas saistīti ar izglītību.
Mamma un tētis paši var piedāvāt skolotājiem tēmas audzināšanas aktivitātēm, kopīgi izstrādāt ārpusstundu aktivitātes, palīdzēt organizēt un vadīt ekskursijas, dažādus izglītojošus pasākumus. Tikai kopīga darbība ir atslēga pirmsskolas vecuma bērnu pilnīgai attīstībai, viņu pārliecinātai sagatavošanai skolai. Šajā gadījumā pilntiesīgs sabiedrības loceklis visas dzīves garumā ies pretī gaidāmajiem izaicinājumiem.
Ieteicams:
Parauga tēmas sarunām ar riska grupas pusaudžiem
Maz ticams, ka kāda skolā strādājoša psihologa saruna ar riska pusaudžiem iepriecina vai iedvesmo. Tomēr tie jāveic speciālistam. Kāpēc šīs sarunas ir vajadzīgas? Saskaņā ar sociālo statistiku, bērnu skaits, kuri nonāk grūtos dzīves apstākļos, katru gadu nepārtraukti pieaug. Tas ir diezgan paradoksāli, ja ņem vērā to, ka šobrīd “modē” ir ģimenes vērtības, veselīgs dzīvesveids un divu vai vairāku bērnu audzināšana, nevis viena
Dzimumu izglītība pirmsskolas izglītības iestādēs saskaņā ar GEF: konsultācijas vecākiem un skolotājiem
Dzimumu izglītība pirmsskolas izglītības iestādē ieņem milzīgu vietu pirmsskolas vecuma bērna attīstībā. Tāpēc mācību programmā tam tiek pievērsta tik liela uzmanība. Dzimumu izglītībai pirmsskolas izglītības iestādē saskaņā ar federālo valsts izglītības standartu jābūt katrā bērnudārzā
Darba plāns sagatavošanas grupā ar vecākiem. Atgādinājums vecākiem. Padomi vecākiem sagatavošanas grupā
Daudzi vecāki uzskata, ka tikai skolotāji ir atbildīgi par pirmsskolas vecuma bērna izglītību un audzināšanu. Faktiski pozitīvus rezultātus var dot tikai pirmsskolas darbinieku mijiedarbība ar viņu ģimenēm
Runas attīstība sagatavošanas grupā. Nodarbības par runas attīstību sagatavošanas grupā kopsavilkums
Šajā rakstā ir runāts par runas vides organizēšanu topošajiem pirmklasniekiem bērnudārza sienās. Šeit ir aprakstītas dažādas runas un komunikācijas prasmju attīstīšanas metodes. Rakstā sniegtā informācija būs labs mājiens ne tikai pirmsskolas skolotājiem, bet arī vecākiem
Pateicība skolotājam no vecākiem: paraugs. Paldies skolotājai no vecākiem par svētkiem
Rakstā ir aprakstīti galvenie bērna izglītības posmi bērnudārzā, kas jāatzīmē ar aktivitātēm. Uz tiem vecākiem jācenšas izteikt pateicību skolotājam par labo darbu